Koji je bio najljepši oslomov u djetinjstvu. Galerija i metle: Odnosi (za roman "Oblomov")

"Oblomov" - jedan od tri opsežnog Romana Goncharova, koju je napisao sa jazom u 10 godina. Prvi put je odštampan 1859. godine. Ovo je vrijeme za aktivno pretraživanje modernog heroja, osobu koja zna kako se slagati u novom svijetu.

Glavni junak Romana - Ilya Ilyich Oblomov. Njegovo djetinjstvo je prošlo u generičkoj imanje, uvijek je bio okružen brigom majke i dadilje. Sada je odrasli Ilya Ilyich već stanovnik Svetog Peterburga. U stanu je glavnog lika započinje djelovanje romana. Situacija u njegovoj kući odmah proglašava svoju inerciju. Goncharov stvara posebnu vrstu karaktera. Štaviše, ova vrsta nije nijedna, već generalizacija karakteristika ere tog vremena. Pitanje je da se autor traži je da li takav junak u novom okruženju može ući ili je osuđen na ili je osuđen?

Da biste vidjeli porijeklo i korijenski uzroci lijenosti, trebali biste pogledati djetinjstvo Oblomova. Od najranijih godina, mala Ilyusha upotrijebila je da sve u kući pravi kuhare i sluge. Nakon njega provedeno je najstrože zapažanje. Svaki njegov korak je praćen: Bog zabranjuje sebe povrijeđen, milovati, pogodio će se, itd. Život u selu oblomovka tekao je spokojno, polako i mirno. Nije bilo mjesta burnih aktivnosti i nevolja. Dječja oblast Oblomov prošao je u zemaljskom raju, barem ga vidi svoje generičko imanje u snu. - Ovo je ključ za vožnju romana. Goncharov vidi problem oblomova u odgoju. Lenosta ga je obećala iz novorođenčadi. Uzgred, sam autor takođe je imao slične osobine karaktera. Zbog toga su savremenici ponekad proveli paralelni "Goncharov-Oblomov". Djetinjstvo (Bugs i Goncharov utrošeno u generičke imanja) bila je slična, ljubav prema "Domaćinstvu", nekom pohodu, nedostatku poduzetničkih vena, apatije, nevoljkost da se nešto promijeni u životu - to se on odnosi na njegov heroj.

Za razliku od Ilya Ilyich pokazuje svog prijatelja Andrei Stolza. Živ je, energičan, pokretan. Povezan sa tačnošću i pragmatičnošću. Za Goncharovo su imena bila vrlo važna. Uostalom, ime glavnog lika je simbolično. Ilya Ilyich je referenca na nacionalnu (Ilya Muromets), u (on nosi isto ime kao i otac), "Obla" - krug. Bio je to Andrei koji poznaje Oblomov sa Olgom - Njegova neuspjela ljubav. Ilya Ilyich ne prolazi test ljubavi. Mir nalazi u kući agafijske pšenice. Rođeni su sin - Andryusha. Nakon smrti Ilya Ilyich, Stolz i Olga odveli su ga u odgoj. Istraživači vide autorovu nadu u pojavu savršenog heroja koji zajednički kombinirao dužnost Oblomova i pragmatičnosti galerije.

Savremeni dobro upoznali rimski Goncharov. Dječja oblast Oblomov, drobljenje je postalo ključni simboli. A kaseta, apatična i inertnost počeli su zvati "Oblomovshchina". To je posvećeno članku jednog od najznačajnijih kritičara vremena Dobrolyubova. Istina, autor nije mogao vidjeti ništa pozitivno u heroju. Revolucionarno umiješan Dobrolybov procijenio je heroj samo sa stajališta njegove javne znamenitosti. Uprkos tome, Ilya Ilyich je čist, duhovno slobodan, senzualna priroda. Dječja oblast Oblomov dokazuje svoju blizinu ljudima i na cijeli ruski.

U opsežnom poglavlju ispisanom prije pojave cijelog romana - "Sleep Oblomov", preko koje je Gonchachov već dugo radio i ljubazno, kao umjetnik nad nježnim slikama, prikazan je u cijeloj širini uspavanog kraljevstva Grunce i proces sporog trovanja djetetom Oblomov Ovaj otrov.

Obloni u ovom snu vidi njihov poslednji život, pred njim su slike djetinjstva, brine se od priliva uspomena i plače u snu. Prije njega je izvučeno mirno selo njegovih roditelja, krug napuštenih plutanih polja, u daljinu šumu, starom iznajmljivače, vrtu u kojem je lutao sa nannajom. Little Ilyusha, koja se probudila u svom krevetiću, haljina, kapriciozan je, već razumijevši svoje djetinjstvo umire da je "Barchuk" da mu ljudi pomažu da su mu sluge, njegova imovina, na koju može zapovijedati. Njenim uslugama uvijek su spremne različite Vanka, filtere, pare, koji će biti bačen kroz njegove upute, upozoravat će svaku želju, svaki korak. Oslobođen je iz svih napora i pokreta neophodnih za razvoj dječijeg tijela, od svih zabrinutosti i poteškoća potrebnih za razvoj volje.

Goncharov. Race. Sažetak

Sistem molim i posluživanje dvorišta Barčuka umjetno paralizira svoju volju, njegovu snagu, svoju aktivnost. Raste, kao u stakleniku, čuvanim zabrinutosti masa, Nanyushki i roditelja. Uvijek je obješen, štiti, eaven, suzbija sve eksplozije dječje vedrine i reprodukcije u njemu. Plaši se svim vrstama opasnosti koje ga čekaju iz njege roditelja. Dijete se navikne na razmišljanje da je sigurno i mirno samo u uspavnom kuću svojih roditelja, a oko svega je puno nepoznatih strašnih sila i opasnosti. On je užas misli o provalu iza sela i o šumi, gdje vukovi trče i sakriju razbojnike. Na malo Ilya, strah od života se razvija, navika traženja zaštite od drugih i ne nada se sebi. Čuvaju ga i od mentalnih briga, tuguju potrebu da nauči dječaka, na svaki način uvjeravajući ga da se ne smetaju i oslobodi se lekcijama.

Njega roditelja usmjerena je samo na fizičku stranu djetetovog života. Kao da se popeo od pamuka, u ovom zagušnom stakleniku, on raste spor, felegmatičan, beživotan, u kojem su navike lijenosti i biteljenije razvile vječni nepobjedivi umor i potrebu da se laže i prodaju puni mir. Stvoreno u Domu roditelja i u cijelom selu, vitalna atmosfera još je više detaljnije na duši djeteta. Oko njega - vječni san, tupna stagnacija životinja, sa jedinim problemima o večeri.

Sve se smrzlo u lijenosti i spavaonici Oblomovka. Ujutro su samo neki znakovi života, jer se pripremaju za večeru. Ali nakon ručka, drobljenje je uronjeno u teški i tihi san. Utisci toplote, tišine, neka vrsta uspavane haljine nacrtaju impresivan dječaka u lavirint nekih bolnih, čudnih nastupa i propasti. S izvanrednom psihološkom suptilijom rekreira se saksiji ovih nejasnih iskustava dječije duše. Tada se drobljenje čini istinskim kraljevstvom glupog sna. Tišina se prekida samo glupom spavanjem. Sisati, ustani, cool u sumrak, pij čaj, večeru i pad u krevet.

I tako iz dana u dan, dan nakon dana, monotoni i pospan Tyagomotin ovog života se proteže. Bez brige, nema interesa, pored ručka i spavanja. Povremeno se zabavljaju na kartici ili zapamti smiješne epizode prošlogodišnjeg života. Tiho, poput Homera, prikazuje gonchare ovu močvaru i život ljudi uronjenih u njemu, a utisak je pojačan ovim mirnim tonom pripovijedanja.

"Spavaj oblova", rekreira slike djetinjstva heroja, objašnjava kako se pojašnjava ova vrsta ruske stvarnosti.

Protagonist istoimenog romana Goncharova "Oblomov" je ličnost apatičnog i vrlo lijenog. Razlozi za to, kao autor pokazuje, leži na dalekom djetinjstvu Ilya Ilyich.

Ilyusha je rasla Frisky i radoznali klinac. Njegov pogled bio je fasciniran prirodnim ljepotama drobljenja, životinje su bile zainteresirane za promatranje i prijatelji za komunikaciju. Dječak je stalno želio biti u pokretu. Ali hiperopka na dijelu roditelja, stalni nadzor i svakakve zabrane postala je prepreka na putu u povećanju aktivnosti. Ilya počinje davati prijedloge i njeguje žudnju za besposlenost, ne volje za rad i obuku.

Život u drobljenju tekao je mjerenje i mirno. Sve zabrane i radnici u vezi sa razigranim Ilyushim označili su početak da formiraju inertnu osobu. Nanny se nije odmaknula od svog zanimanja i na najmanju dionicu odmah je vodila Ilya Home. To je dovelo do potpune tuge heroja. Sazrevši, nije imao potrebu da se trudi ni za šta. Ukupna kontrola dovela je do vrhovnog prirodnog stvaranja osobe i bubica, poput roditelja želeli da ga vide. Na ovoj slici nema ništa ostalo od aktivne i svrhovne prirode. Od djetinjstva, dokazani su da je posao kazna. Nakon toga, greške više ne žele ništa učiniti i ležeći u krevetu čeka sve od sluge.

Kao dijete, Oblomov je imao bliskog prijatelja Andrei Stolza gotovo s njim u karakteru. Na primjeru potpuno različitog obrazovanja, možete vidjeti kako se mijenjaju, nekada je isti izgled. Sa zrelom prikrivanjima pretvara se u apatičan i dobrodušan leierby u Ilya Ilyich i Stolzu u aktivnom i neosjetljivom Andrei Ivanovič.

U bajkama, koje su u djetinjstvu, bube slušali dadilju, svijet se pojavio kao nešto strašno. A samo se drobljenje pokazalo kao najteže mjesto. Razzlov, ObComments stalno tretiraju snove o svom starom životu u drobljenju, pamti kako su mu se brinuli za njega i zabrinute. Ali nema povrata novca, a junak drži dane u potpunom očajniku.

Djetinjstvo glavnog junaka romana "Oblomov" osnova je za daljnji život njegovog života. Da bi bolje razumjeli psihologiju odraslih heroja, prilično pažljivo pročita po istoriji djetinjstva. Književno ime prikrivača već je postalo imenovno u kulturi ruskog naroda. Goncharov je savršeno uspio pokazati svijetli primjer necicione osobe koja još uvijek zanima čitatelje.

Esej djetinjstvo i mladi Oblazov

Glavni karakter rada "Oblomova" rasla je na imanju obloge Oblomovka. Bilo je to sjajno i mirno mjesto. Dvorac je bio omiljeno mjesto Oblomova, ovdje je volio da bude i u djetinjstvu i u mladosti. Ovdje mu se jako svidjelo, kao atmosfera ljubavi i njege ovdje je vladao.

Peći su smatrane vrlo poštomnim djetetom. Porodica nikada nije propustila jela. Za njih je to bilo vrlo važno. Nakon što porodica vidi, svi su umočeni u spavanje. Čak ni Nyackov koji je bio dužan brinuti se i čuvati malo Ilya. Nezakonski su zatvorili oči. Bilo je u takvim trenucima da je malo dijete dato za sebe.

Omiljena klasa Little Ilya bila je pobjeći od kuće, prošetati galerijom, hodajte oko Grovea. Majka Ilya je jako pobedila dete. Nije mu dozvolila da se čak i šeta u dvorištu. Dječak je gledao vise ljude. Gledao šta rade. Samo se toga sjetio i studirao na njemu.

U vrlo mladoj dobi, kada je dječak imao dvanaest godina, porodica ga je dala na pripremu galerije. Nijedna porodica oblomova nije shvatila važnost znanja. Čekali su samo diplomu. Roditelji Ilya jako žalili su ga i uvijek željeli da živi s njima.

Peći su se razlikovali od drugih koji su bili previše sanjali i utisak. Glavni lik mnogo je sanjao o svojoj budućnosti, o onome što će se dogoditi sljedeće, kako stvoriti svoju daljnju sudbinu. Mladić nije hteo da shvata da su to samo iluzije i treba da žive stvarnost. Mislio je da su sve priče koje je rekao Nynechki detinjstvo - čista istina.

Prijatelji su imali male prijatelje. Đon njegovog učitelja bio je jedini prijatelj. Andrei je od najranijih godina bio ciljani dječak, čvrst u prirodi. Bio je njegov prijatelj Andrei koji je bio potpuno suprotan Obouromovu. Stolz je stvarno želio motivirati oblomov. Mladić je želio Ilya da nastavi učiti i nije mu dao ruke. Međutim, Ilya su se kuće svidjelo više, a on nije želio ništa promijeniti. Neka mišljenja o životu, svjetonamjere mladih i bili su apsolutno različiti, nastavili su dobro komunicirati.

Misterija Nrave, ubrzanje Ilya skriva se u ranoj dobi. Oblomov je imao ogroman potencijal, ali, nažalost, on ga nije mogao otkriti na vrijeme. To je uticalo na lik Ilya. Postao je lijen i uplašen.

Nekoliko zanimljivih pisanja

• Esej Koje su generacije sukoba

  Sukob generacija nije razumijevanje i sporovi koji nastaju između staraca i mlađeg dobnih kategorija. Uzrok sporova i neslaganja su različiti vitalni prioriteti i principi.

• Esej tragedije naroda u romanu mirnu don sholokhov

  Ratovi su uvijek užasan događaj, drevna vremena drobljenju bespomoćnih i nevinih ljudi. Rat je uključen u popis četiri vozača apokalipse. Šta bi moglo biti gore od ubistava ljudi koji žive s vama na jednoj kugli?

• Analiza romana Cami kuga

  Kuga Albert Camus pokazao se vrlo zanimljivom i originalnom pogledu na činjenicu da bi bilo moguće tumačiti kao posljedice okupacije i otpornosti holokausta. Bio je to glavni utjecaj na njega kad je napisao ovaj roman

Svaka osoba ima svoj odnos prema novcu. Za nešto novca ovo je pokazatelj blagostanja i sve životne koristi. Za druge - alat za opstanak. Ali svaki zarađuje novac u onome što može učiniti

Mou "Srednja škola № 28"

Dan otvorenog prostora

Lekcija literature

Predmet:

"Svi dolazimo iz djetinjstva" (analiza poglavlja "Sleep Oblomov" na Roman I.a. Goncharov "Oblomov")

Datum: 15.11.2014

Klasa: 10 B

Održan učitelj

ruski jezik i književnost:

Bescaeva e.a.

Saransk - 2014.

Vrsta lekcije: Lekcija koje proučava umjetnički rad.

Vrsta lekcije: Lekcija dubinskog rada na tekstu rada.

Oblik lekcije: Lekcija - razgovor (sa elementima umjetničkog čitanja, diskusije).

Svrha lekcije: Analizirajte "Spavanje Oblomova", otkrivajući aspekte života Oblomotsyja, koji je uticao na formiranje prirode glavnog junaka; kroz vizuelno sredstvo za pronalaženje formiranja karaktera heroja; razumiju ulogu simbola; Učinite sposobnost razumijevanja karaktera osobe u njegovoj vezi s društvenim i nacionalnim osobinama.

Zadaci:

1. Kognitivni:

Podsjetimo na funkciju spavanja u umjetničkom radu sa studentima; Napravite primjere prethodno proučavanih radova u kojima je prisustvovao san.

Upoznati studente sa kompozitnom karakteristikom upotrebe "Sleep Oblomova".

Da biste identificirali pozitivne i negativne karakteristike života Oblomotsyja, koji utjecali na karakter Ilya Ilyicha.

Pregledajte uloge simbola u poglavlju.

Običajte vokabular studenata i poboljšajte vještine govorne kulture.

2. Razvoj:

Razviti sposobnost analitičkog rada s tekstom umjetničkog rada.

3. Obrazovni:

Iznijeti simpatično razumijevanje snage i slabosti ličnosti.

Edukacija ljubavi za časove literature.

Edukacija interesa za ruske tradicije, osobitosti ruske nacionalne prirode.

Oprema:

Tekst Roman I.A. Goncharov "Oblomov", računarska prezentacija, šema, distributivni materijal, tekst početka numeričkog brojanja prijedloga

Tokom nastave

Učitelj:

Danas ćemo posjetiti "divnu ivicu, u blagoslovljenom kutku", tamo gdje će patiti san Oblomov.

Šta danas razgovaramo u lekciji?

( slijedite formiranje Oblomova, gdje su dolazili korijeni Lene i Apatije, odražavajući se o ruskom karakteru, o Rusiji i njegovoj sudbini.)

Dakle, predmet lekcije: "Svi dolazimo iz djetinjstva" (analiza poglavlja "Sleep Oblomov"). Za predmet lekcije odabrao sam izjavu francuskog pisca iz 19. stoljeća Antoine de Saint -Expector.

Momci, šta mislite: Govoreći otkriva glavnu ideju poglavlja 9? Opravdajte svoje gledište.

A epigraf do lekcije poslužit će riječima Oblomova "Ko sam ja?Zašto sam tako? " Pokušat ćemo odgovoriti na ova pitanja, okrećući se djetinjstvu Oblomova.

Učitelj:

Da biste otkrili prirodu vašeg heroja, autor odabire motiv iz snova. Slušajmo kakvu ulogu motiva spavanja igra u umjetničkom radu.

(Poruka

Snovi su dugo korišteni u umjetničkoj literaturi za stvaranje misteriozne atmosfere, motivaciju akcija likova, prijenos njihovog emocionalnog stanja (psihologizma). Od trenutka drevne ruske literature, snovi su upozoreni na opasnosti, poslužene kao znakovi, potpomognuti, upućeni, davali su praznike i istovremeno sofisticirani, testirani, stavljeni ispred izbora. Snovi izvode retrospektivnu i prognostičku funkciju, sudjeluju u stvaranju hronotopa posla. Oni apsorbiraju sve tri puta: pokazuju slike prošlosti, sadašnjosti i budućnosti, čime šire prostorne i vremenske granice teksta. Snovi mogu izvršiti funkciju memorije. Dakle, snovi u djelima fantastičnog polkohola.

Učitelj :

Sećamo se šta su naši studirani radovi bili prisutni u isto vrijeme?

(A.. Pushkin "Evgeny Onegin" - sin Tatiana; U :. A. Pushkin "Kapetanova kćerka" - SLEEP Petruši Greenova; od: "Balade" V. Zhukovsky.

I šta mislite da funkcija spavanja u tim radovima, zašto koriste autore?

1. Spavanje - kao identificiranje duhovnog stanja heroja, sredstvo psihološke analize.

2. Spavanje - poput idyla, san.

3. Spavanje - kao predviđanje budućnosti.

Koje funkcije iz navedenog izvodi spavaju u radu I.A. Goncharova?

1. Spavanje - identifikacija duhovnog stanja heroja, dok stiče posebnu simboličku važnost: san je simbol svih životnog položaja heroja, njegov duhovni san.

2. Spavanje - pokazuje san heroja, ali njegov paradoksizam je da nije usmjeren na budućnost, već u prošlosti.

Ko nam govori san?

(Spavanje prenosi pripovjedač. Čini se da je izvan svijeta drobljenja. Pretpostavlja se određene procjene i stavove prema onome što vidi heroja.)

Heroj sanja o drobljenju, u snu je stvoren da bude naglašenoidiličan obrazac.

Wordwork:

Šta je idila?

(Slika mirnog ruralnog života protiv pozadine prekrasne prirode. 3. Malo, sretno postojanje. (S.i.ogov. Rječnik ruskog jezika).)

Žanr poglavlja je u neposrednoj blizini narodne magične bajke, u kojem je svijet nepokolebljiv u dobrom, i, naravno,idylli. Žanr ovog poglavlja može se pripisati žanru idila.

Što mislite šta karakteristike idiličnog svijeta?

( Glavne karakteristike idiličnog svijeta:

-Ideal pejzaž

- Savez čoveka i prirode

- Vesti prostor

-Shaj vremena

amfičan

-Bession

- Sukob.

Učitelj: Koji je sastav poglavlja?

Sav tekst se može podijeliti u tri glavna dijela:

1) prva dva paragrafa (prekrasan kutak);

2) od 5. do 17. rečenice - slika divljih životinja;

3) Posljednji odlomak (miran ugao). Veliki srednji dio može se podijeliti i na više mali, vezani za glavne načine teksta: muškarac, mo rEM, planine i proračuni.

Tekst sastav zasnovan je na opoziciji i Gra upoznavanje. Prekrasan rub suprotstavlja se divljini; Ona je ista osoba se protivi. Divljina na osnovu gradacije - pjevajući dojam nečega lošeg nachic, grozan, neprijateljski čovjek. Stanje čovjeka prije nego što se lice divljine prenosi i uz pomoć diplomiranja: prvo se kaže da osoba postaje tužna oblik mora i postepeno dolazi do izjave da je on uopće nestaje na pozadini veličanstvene slike, čak i neba elk od ljudi. Ovo je dojam usamljenosti, ljudska samopogodu u lice divljine.

Početak i kraj povratnih informacija kao da cliću oko kruga, uokvirivanje centralni dio. Ovo uokviruje i nosi glavnu ideju: naglasiti blagoslovljenost svijeta u kojem region živi mOVETSY.

pLAN 9 POGLAVLJA.

1. iz drobljenja.

2. Opis doba godine.

3. Fenomeni na cestama.

4. Pronalaženje sela.

5. Provodi se o svijetu.

6.Šta krši uobičajeni tijek života (smrt - rijetkost, kovač taras ugorel, tuđi čovjek u jarku).

7. Jutro Little Ilyushi.

8. Orag.

9. Dijete bježi od dadilje. Zapažanja (tamna - svjetlost, sjena).

10.Maturan život.

11. Popodnevni san - sličnost smrti.

12.Metovi o budućnosti Ilyushija.

13.Talce.

14. Ispisuje.

15. Ilyushijeva učenja.

16.Clides. Životna stopa. (Krštenje, ime imena, vjenčanje)

17. "Rad" (Galerija, tkana).

18. Prijem gostiju.

19. Večernji razgovori. (Uspomene, tumačenje snova, znakova).

20. Istorija sa pismom.

21. Nastava, snovi o certifikatu.

22. Igra snijega.

Učitelj: Dakle, spadamo u "Blaženi ugao" ... (čitanje početka šefa studenta)

"Gdje smo? Koji nas je blagoslov ugao zemlje pomaknuo san o Oblomovu? Kakva divna ivica! Ne, međutim, postoji more, nema visokih planina, stijena i usvajanja, niti guste šume - nema ništa grandiozno, divlje i subele ...

Čini se da je nebo bliže zemlju, ali ne da bi se bacalo jače strelice, ali ne samo da je zagrli jače, s ljubavlju: širi se tako nisko iznad glave, poput matičnog pouzdanog krova, kako bi se zaštitio, Čini se izabrani ugao iz bilo kojeg protivničkog.

Sunce je svijetlo i vruće, blista je oko pola godine i tada se uklanja od tamo ne odjednom, precizno nevoljko, kao da se vraća natrag da pogledaju ponovo ili dva za svoje omiljeno mjesto i daju ga u jesen, među lošem vremenu , jasan, topao dan.

Planine tamo kao da su samo modeli tih strašnih, negdje podignuti planine, koji su prestravljivali maštu. Ovo je broj nagnutih brda s kojima je uobičajeno voziti, boriti se na leđima ili sjedeći na njima, u mislima na suncu.

Rijeka teče zabavno, uvaljavanje i sviranje; Ispuštaće se u široki ribnjak, a zatim brzo , Ili će biti podneseno, kao da razmišljam, a malo puze oko šljunka, oslobađajući tokove masti od vas, ispod mrmljanja, čiji je mirmur slatko sanjao.

Čitav ugao milja do petnaest ili dvadeset okolo predstavljao je niz slikovitih etuda, smiješnih, nasmijanih pejzaža. Pješčane i odvojene obale lakih rijeka, odabrane s brda do vode, mali grm, uvrnuli su krpu s potokom na dnu i breza - sve je bilo kao da nema nikoga i majstorljivog diktiranog.

Iscrpljen nemirima ili se uopšte ne poznaju, srce se traži da se sakriva u ovom zaboravljenom sav ugao i žive sa svima koji nisu vođeni sreću. Sve je promoviralo da postoji miran, dugoročan život prije žuteseljene kose i neprimjetne, spavati kao stvar. "

Učitelj: Koje sredstva izražavanja koristi lors kada opisuju "prekrasnu ivicu"?(Blaženi ugao; divan ivica; omiljeno mesto; slikoviti etude; smiješni, nasmijan pejzaži, sve je tiho i uspavano, itd.

Učitelj

ZAŠTO POVRATI ZA PRIZIVANJE MUŽNOM KUTRU (MOTO)odabire more, planine, ponor?

More, planine i ponor su omiljene slike romantike. uobrazna literatura vezana za romantizam sa takvim konceptima mI, poput vječnog izbjegavanja, borbe, stalna težnja za slobodom, za prevazilaženje obične. Suprotstavljajući se ovim slike mirnog ugla, Poters pojačavaju dojam 06 lomovka iz zatvorenog, tiha, blagoslovljenog svijeta, gdje vlada mirom i u isto vrijeme kakav će naglasiti njegovu otporan na vremenske uvjete: Odbijanje romantizma kao metode, slika nešto neobično, izuzetno, udaljeno od Život.

Učitelj: I evo nas u drobljenju ... Ko je "prekrasan ivica" u ovom opisu? (Seljaci )

Koji su detalji seljačkog života pojavili u tekstu?(Proljeće, priprema seljaka na posao, čekajući i pozdravlja kiša. Na poljima i selu su krave, pilići, ovce)

Kao što je pokazao koženost drobljenja od ostatka svijeta, percepcija ostatka prostora oblogom kao tuđi i fantastičan

Zašto su Obladovani preminuli muškarcu u jarku?

(Stripčani su napali svoj zatvoreni svijet, osjećaju strah.

došao je neko drugi, pismo,);

Odredite ulogu simboličkih slika u opisu načina života obloge

Šta je magična sila? (Spavanje)

Šta je zakon na ovom svijetu (značka);

Kućna briga za Oblomovtsy? Nađi u tekstu.

(kuhinja i hrana), zabrinutost za hranu, zalihe)

Učitelj:

Koje je bilo glavno zanimanje oblomova?

Pronađite opis torte, "ritual" njegove proizvodnje i jedenja.

Sa kojim umjetničkim sredstvima, pisac pjesnici takvo fiziološko stanje osobe.

Dokažite da slika torte ima simboličku vrijednost.

(Pojedinačni zadatak "za bot o hrani bio je i prva i najvažnija briga u drobilištu. Kakva su teladi prekrivena za godišnji odmor! Ono što je ptica izvedena! Koliko suptilnih razmatranja, koliko časova i brige za čovjeka! Turska i pilići, imenovani na imena i druge svečane dane, odbijaju orahe; Gusey je bio lišen općine, primoran je da visi u vrećici stacionarnim nekoliko dana prije odmora, tako da su bili masnoće. Koje su dionice bili džemovi, kiseli krastavci, kolačići! Kakvu medu, ono što su se djeca kuhale, koje su pite bilo pečene u drobljenju! "

U nedjelju i na praznicima, ovi marljivi mravi nisu bačeni: tada su knock noževi u kuhinji bili česti i jači; Baba je napravila pauzu od staje u kuhinju s dvostrukim brašnom i jajima; Na dvorištu ptica bilo je više jačaka i krvoprolića. Pekao je goligana pita, koju je gospodar sami pojeli još jedan dan; Treći i četvrti dan ostaci su otišli kod djevice; Torta je živjela u petak, tako da je jedan potpuno istrošen kraj, bez ikakvog punjenja, u obliku posebne milosti, Antipa, koji, prelazeći, s puckom, slabo je uništio ovu znatiželjnu fosilu, uživajući u više svijesti, uživajući u svežini Pita, nego što je to najviše torte, kao arheolog, sa zadovoljstvom pijući glupo vino iz shoda, nekoliko hiljada jela.

Učitelj:

U drobljenju vlada pravi kult torte. Izrada ogromnih umreženja i zasićenja podsjeća na određenu sakralnu ceremoniju, izvedenu strogo kalendarom, od sedmice sedmično, iz godine u godinu.

Podsjeti se na topie U korisničkim svjetonamjestu - jedan od najvidljivijihsimboli Sretan, obilan, zahvaljujući životu. Pie je "Pir Mountain", rog obilja, vrh univerzalne zabave i sadržaja. Oko kolača ide u pevanje, svečane ljude. Od torta se nastavlja toplina i miris; Pie - Central inajotrijavije simbol narodne utopije. Oblomovka su svi zaboravljeni, čudesno preživljeni "Blaženi ugao" - Chip Eden. Od strane lokalnih stanovnikaizdan napravite arheološki čip-komad ogromne jednom tortu.Riječ "pita" je suglasna s riječju "pristanište". Ovo je odmornovo lično jelo. I zaista, pristanište - centrally događaj svakog dana za Oblomovtsy; Trošenjegov život nije u spisu, smatraju da su radne snage kažnjeni, ali u Pirahu za svoj život - Garogde neraskidivo milost i tjelesni i duhovni početak.

Wordwork :

Eden -raj

Učitelj:

Obratite pažnju na karakteristike slike prostora i vremena u epizodi "Sleep Oblomov"

Pronađite opis tijek vremena u drobljenju.

« Sve promoviše kasni, dugoročni život u turskoj dlaci i nevidljivom, spava poput smrti.

Tačno i mirno izveden tamo godišnji krug.

Prema kalendaru u martu, proljeće će doći. Zima će izdržati lik na navedenu grubu od pore. U novembru počinju snijeg i mraz. Ljeto je posebno skupo na toj ivici. Zatim je vrijeme za obrede, prije svadbe; Na ovome, čitav patos života usredotočio se.

Tada je započela ponavljanje: rođenje djece, obreda, zasude, dok sahrana neće promijeniti prizor; Ali neko vrijeme: Neki su inferiorniji od drugih, djeca postaju mladi i, zajedno s tim mladoženjem, vjenčaju se, tako da se takve proizvode - i tako se život za ovaj program proteže na neprekidno probijanje u grobu. "

Učitelj:

Cmert B.Oblomovka se shvata kao prirodna tranzicijajedna vrsta spavanja u drugom - vječnom snu.

Spanovanje kraljevstva za drobljenje prikazano je u obliku zatvorenog kruga, život oblomova u Svetom Peterburgu predstavljen je zatvorenim krugom u Sankt Peterburgu. Ovo ima određeni obrazac.

Koje se riječi ponavljaju češće? Zašto?

Najčešće riječi "tišina, spavanje, mir". Slika sporog, ležernog, ležernog, lijenog života je stvorena. Vrijeme, međutim usporava vašu trenutnu. Autor prenosi radost iz izmjerenog života, uživajući u njemu. U atmosferi malo nasmijana raste u atmosferi.

Učitelj:

Šta se može zaključiti?

(Zaključak: niko ne želi izaći iz ovog svijeta, jer postoji neko drugi, neprijateljski. Oni su prilično zadovoljni svojim životima - da budu. Ljubav, rođenje, brak, smrt Ovaj životni krug nije bio nepromijenjen, kao godišnja doba. Kalendar , Ritual ciklus - stoljeće stare tradicionalne tradicije).

Učitelj:

Ovo poglavlje ima puno znakova za slike. Dešifrirajte simboličku vrijednost provale.

(Kad je Ilyusha pobjegla od dadilje, htio je "ući u breze i tup", i gledati insekte. Ovdje se čini radoznalištinstvenim u djetetu.

"Želim da pobegnem u provaliju; Odjelju je pribjeglo rubu, popelo se na očima, hteo da izgleda kao u krateru vulkana ... ali iznenada su sva čula i legende o ovoj ravnini pobunjena: njegov užas nije bio svjestan, i znao je ili mrtav, drhtao straha, žuri u Nyan.

Učitelj:

Javor je nepoznat, opasan. Priča o nasipu u provaliju ("tamo, kažu, i duga i razbojnici. I strašne životinje") prebačeno na autorski komic. Upoređivanje "Kako Crater Volcano plaši Ilyusha, za njega je to nepoznati svijet, a sjeća se svih sujeverja čula od odraslih.

Učitelj:

Dio poglavlja liči na bajku.

Zašto bajka igra tako važnu ulogu u drobljenju?

(Bajke su ukradene zlatne planine, razgovaraju o nepoznatoj zemlji, gdje se rijeke teku od meda i mlijeka, gdje niko ne radi ništa. Dobar i bezopasan (lijeni), koga su svi vrijeđeni, i dobro ga je odmahnuo.).

Koji su omiljeni likovi bajki u Oblomovu?

Šta je točka otkrivanja prilikom konverzije slike oblomova s \u200b\u200bnarodnim slikama Emele i Ilya Murometa?

Učitelj:

Koje su carine, obredi ruka. Nađi u tekstu.

(« Prilični preci bili su izgovor, bili su naivni za sve. Smrt njih dogodila se od glave napravljene prije doma mrtvog čovjeka, a ne noge iz kapije; Vatra - iz činjenice da je pas izvukao tri noći ispod prozora. Vjerovali su i ograničenja i mrtvih ljudi. Reći će im da su penisi Sene šetali ispod prozora ", neće misliti i vjerovati. Snažna vjera u divnom u drobljenju. "

Učitelj:

Zaključak: Čitav život se sastoji od ritualnih praznika. To ukazuje na mitološku svijest ljudi. Činjenica da je za drugu prirodno ovdje misteriozno, sveta. Poseban odnos prema doba dana - takođe mitološki: veče je opasan, popodne ima snažnu silu. Nebo se zagrli do zemlje - reprodukcija mita o braku Zemlje i neba.)

Učitelj:

Koja je slika u poglavlju "Sleep Oblomov" središnje, ujedinjuju sve njegove fragmente?

(Slika majke (kao žene i majke prirode) kombinira sve elemente poglavlja i stvara sliku rodnog prostora, gdje je sve bilo toplo sa majčinom ljubavi, briga gdje sve živi u skladu sa zakonima o ocima. "Norm života bila je spremna i pretvarala se da će prekršiti roditelje, a oni su to prihvatili, spremni, od djeda i djeda iz pradene djede. Tako je teklo rijeka života, u Leni, Apatiju.

Koji su roditelji Ilya Ilyicha? (Čitanje škola)

Kako se roditelji odnose na Ilya? I drugi? Čisto.

Učitelj:

Još jedan važan trenutak u životu obloge. Kakav je odnos oblomove za prosvetljenje, knjige?

Oblomovtsy - Ljudi su bili neznani, sujeverni.

Nitko nije odvezao svoj mentalni rad. Gledali su knjigu kao stvar namijenjenu za zabavu. ". Dakle « Oblomov shvatio je korist prosvetljenja, ali samo vanjsko . U internoj potrebi učenja imali su još jedan nejasan i udaljeni koncept. Sanjali su da zaobiđu tajnu kamenja razbacanih uz put prosvetljenja i prepreka, ne radeći na skok kroz njih, odnosno da se ne lagano naučim, a ne da ne postoje duša i telo. "

Goncharov je pribjegavao K. perphs Tako da čitalac shvati čuo i razumio autorski stav prema onome što je rečeno.

Učitelj:

Da li odrasli radnici razumiju potrebu da se prosvetljuju?

(Stari muškarci - da, ali samo vanjska strana. Imali su vrlo nejasne ideje o unutrašnjoj potrebi za obukom. Trebaju im samo neke sjajne prednosti za Ilyushi).

Učitelj:

Ko i kako se suprotstavlja utjecaju drobljenja za tinejdžer Ilya?

(Gallez, koji je dobio praktično obrazovanje).

Ima novi uticaj uspeha?

(Ne. "Danas neću ići - u četvrtak je praznik, bilo da se vrijedi vratiti naprijed-nazad." "Danas nije u učenju, roditeljskom sedmicom. Pevanje ove sedmice. Pevanje ove sedmice kod kuce."

Postoji li nevjerovatna karakteristika u ovom odlomku?

( Ne. Promijenio pripovijest slog.Ovaj dio je pogodniji za pogled galerije, koji, prema riječima autora mora se suočiti sa Oblomovskim Snah, isprati fenomenalnu svijest Ilya, čine ga moderno).

(Zašto se scena završava zabavnom igrom u snežnim kuglama?

(Oblomov podsvjesno žuđa o aktivnostima).

Učitelj:

Kakvo je značenje imena heroja?

Obratite pažnju na semantičko opterećenje po imenu Heroj: Ilya Ilyich - znak ponavljanja oca, njegov život. Prezime takođe pomaže u otkrivanju lika. Ima zajednički korijen sa starom reč "Obla" - krug, kotač (otuda "Cloud", "Region"). To je krug koji je povezan sa Ilyai Ilyich-om. Njegov život ide na zatvoreni ciklus, odnosno u krugu, bez uočljivog translačkog pokreta.

Ovo značenje je sasvim u skladu sa mekim pilećim čovekom u Oblomovu i njegovoj zaobljenoj, mirnoj blagoslovljenoj žrtvi. Iako u literaturi na Goncharovu postoje druga mišljenja o porijeklu imena glavnog junaka romana "Oblonsov" - iz druge arhaične riječi "Oblona", što znači spavanje. Ali još više naneseno imena Ilya Iljiicha, pojavljuje se vrijednost krhotina. Prema istraživačima kreativnosti Goncharov, Oblomovskoe Existence je fragment nekada punog i inkluzivnog života, ovo je debrid Eden simbol Sretan, obilan, zahvaljujući životu. Ovo je fragment starog, patrijarhalnog teksta ruskog života, opuštenog goncharovlja. Na prezimenu glavnog karaktera rimske i vrijednosti krhotina Serfdom također je prisutan, jer je roman stvoren u eri zastava i pojavio joj se u njenu svijetlu, genijalnu utjelovljenje.

Učitelj:

Dakle, drobljenje u svijesti heroja stječe obilježja apsolutnog ideala, drobljenje je sanjar-utopija.

Dakle, moralni ideal Oblomova je čitava skladna ličnost, društveni ideal - patrijarhalna nepotrebna Rusija. To objašnjava poeziju patrijarhalnog načina života.

Učitelj:

Vratimo se na temu predavanja "Svi dolazimo iz djetinjstva". Relevantnost zvuka romana. « U svakom od nas sjedi značajan dio oblusov. " Da li je istina?

Student

Pojedinačni zadatak

Pogled na moderan čitač na roman uopšte i posebno, na epizodi

Čini se samo da je samo u blagoslovljenom uglu ke Zemlja u kojoj je patio san Oblomov, "sretan ljudi su živjeli, misleći da drugačije ne bi trebalo i ne bi moglo biti, uvjeren da i svi drugi žive na isti način i to žive u suprotnom grijeh. "U stvarnosti, takva sreća je san kraljevstvo ("tačno com tijesto, uvijena i laž") - tajni san nije jedna metla, a ne samo prerogativan marljiv Xix. Stoljeće.

Ako pogledate okolo, onda bez puno teške može se vidjeti pored mene ni jedan, nema stotina, ne hiljadu ljudi koji imaju bajku pomiješanu sa životom i oni nesvjesno tuga: "Zašto je bajka ne život, već život nije bajka "; ko je kroz vek i generaciju u mačem svesti ta šetnja, "tamo gde nema zabrinutosti i seljaka"; ko ostaje lokacija da legne na peći, budite u gotovom, neuzvraćenu haljinu i jedite na štetu dobre čarobnice; Ko nema u snu, a u stvarnosti mirovanje mašte to je nepoznata strana ", gdje nema noći, nema hladnoće, gde svi su počinili čuda, gdje rijeke teku Mödu i mlijeko, gdje niko ne radi sve cijele godine, a dan dana znaju samo da hodaju ... "

"A danas je ruski čovjek među njegovom okruženjem gOY, lišen fikcije stvarnosti voli vjerovati zavodljive legende antike i dugo, možda da se ne odriče od ove vjere "- Ovaj Goncharov piše u "Oblomovu", potrebno je vjerovati, o vašem vremenu i mi se ponavljamo samo za njim Čaj je isto u vašem Xxi Stoljeće.

Ne, ko ne govori, već životni položaj u kojem ideal života je sam i neaktivnost, a ne jučer rovedeno, ne sutra će umrijeti. I najbolja potvrda ove misli u rimskom goncharov poslužuju epizodu sa kolapsom dijela galerije. Rođen sa piscem dva veka dupe, on je još uvijek gotovo svaki dan gotovo u nepromijenjenom noma je prisutna u televizijskim vijestima Re dachas. I mi volimo istinske metle tsy, gledanje i aham, divo daj, užas i prigovaraj jedni druge, a ponekad je čak ljuta. Pa, tačno kao u snu, Oblomov, samo mi ga još uvek imamo.

Uporedivo: Oblomovtsy iz rimskog goncharova "Ostalo Život i nije htio, i nije volio. Bili bi šteta ako su okolnosti promijenile u svom životu, bilo gdje. Oni bi blokirali čežnju, ako sutra ne bi bilo kao danas, a dan nakon sutra. "

Sada pogledajmo sebe i vidimo kako već vijeće iskreno sam zbunjen: "Zašto su oni Željnost, promjena, šansa za koja su drugi? Neka drugi i razbiju ovu posudu, a oni, Oblomovtsam, nema posla. Neka drugi Živite kako žele. "Roman Goncharova razmišlja o aktivnom životnom položaju osobe, njegovog državljanstva.

Ovo je talenat pravi čitatelja: u sposobnosti danas čuti u klasičnom radu, napisano prilično u drugo vrijeme, o drugim ljudima stvari, misli ne samo o prošlosti, već direktno povezane sa vama i vašem životu.

U suprotnom, šta je poenta u trenutnim sporovima priroda i suština reforme Ivana The Gerzivi, Peter I. , Stolpin, Gorbacheva itd. Ovi reformatori su premjestili ideju kršenja vječnog praznika drobljenja, u kojoj "prodaja rada od ramena kao IGO", promijeni uvjerenje da je glavna prednost ruskog nacionalnog karaktera Meka, delicija, sandezenci koji vam omogućavaju da prekinete prilagođeni, ne pridržavajte se najam.

Današnji čitaoci i prije svega to sami dijelovi morat će odgovoriti na mnoga pitanja: "Za aK mora živjeti da bi dobio barem kap ljubavna radost?

Dugi život leži na sofi, a da ne radim ništa? Ili nastaviti od činjenice da je osoba stvorena za posao, a ne za ležeći u matičnoj ruskoj pećnici?

Ispustite svoju vlastitu korist iznad svega? Ili nastavite iz činjenice da u svijetu postoje i druge vrijednosti?

Da ostanem u sretnoj državi "Ne znam ništa" i "... naše ime je legija"? Ili biti osjetljiv na sve mu, šta svijet i ljudi okružuju te i ljude? "

Ova pitanja se čitaju u Roman Iva na gonchard "Oblomov", napisano 1858. - Paul prije Torah Carm.

A svako od nas treba da napravi pravi zaključak, čitanje romana.

Učitelj:

Rezimirajući poglavlje "Sleep Oblomov" i vrati se na epigrafske predaje. Zaključiti. Šta je drobljenje?

Oblomovka - Mikrotortni svijet ruskog života uopšte. Ovo je svijet u kojem su povisili ljudi sa čistom dječjom dušom, sličnim Ilya Ilyichu. Ali druga strana ovog fenomena je muškarac do kraja njegovih dana ostaje dijete ( infantilizam *) . Eden postaje početak smrti čovjeka.

Wordwork:

infantilizam - Ljudi, nerazvijenost, djetinjstvo, djetinjstvo

Učitelj:

Koje karakteristike lika razvijene od Ilya Ilyicha pod utjecajem spasilaca drobljenja? (Odgovori)

Pozitivne karakteristike

Ljubaznost

Industištvo

Iskrenost

Savjestan

Mekani sud

"Kolumbijska jednostavnost

Sposobnost osjetiti ljepotu

Samokritičan

Sposobnost samoočeća

Nespremnost da ponižava gužvu (karijera, novac slava)

Želja za harmonije pod tušem

Negativne osobine

Apatija

Nemogućnost prevladavanja poteškoća

Paljenje

Neodlučnost

Inertnost

Bar brzina

Nadam se "Avosu"

Pasivnost

Egoizam

Prazna sanjarija

Učitelj:

Kakav je lik karaktera heroja koji je predložio autor? Značajke osobe formiraju se u djetinjstvu. Čista, nježna duša oblast, nježnosti njegovog "goluba" uzmi porijeklo u drobljenju. Ali lijenost i bespomoćnost - i odatle. Zbog toga je ta ključna glava romana toliko važna za nas. Kroz sliku oblomova prikazuje se ruski. Kroz drobljenje je prikazano Rusija. I Gorky svjestan da su sudbina Rusije.

Šta je ruska lijenost? Svako od vas odgovorit će na ovo pitanje na svoj način.

Satirična ili nostalgična je slika Oblomova, njegovog rodnog sela? Oboje. I.A Goncharov u skici "u svojoj domovini" priznao je: "Napisao sam svoj život."

Danas smo počinili virtualno putovanje u djetinjstvo s slomljenim, smatrali da je heroj razumjeti, "zašto je on." U njemu je puno atraktivnog: šarmantan je, ljubazan, mekan, poetičan, koji zna kako razmišljati. Ali nije bio spreman za život: nije ga učio da radi, ne djeluje samostalno, žive fantazija i zaluđenost nisu ohrabrivali. I kao rezultat, pristojan, neuhvatljivi čovjek se pretvorio u parodiju o osobi, a njegovo ime je postalo nominativno.

A današnji razgovor je vrijedan za vas i za buduće roditelje. Oblomov je primjer kako se ne obraćaju. Goncharov je napisao / la:"A dijete je gledalo sve i gledao sam svoje djetinjasto, ništane preskače" Zapamtite: "Ne bi bilo potrebno još jedan uzorak kada je uzorak oca u očima." Sve počinje sa djetinjstvom.

Zadaća.

1. U odgovoru na pitanje: "Šta je značenje imena glavnog lika?" Dokazivanjem jedne od odabranih gledišta:

a) Obloman - zaobljeni (kada lažete-)

b) Oblomov - čovek slomljen životom

c) iz "krhotina" - komad pokojnog patrijarhalnog načina života).

2. Odaberite materijal na temu "Olga Ilinskaya i Oblomov"

Psiholozi usklađuju da su sve kvalitete i dobro, i loše, postavljene u osobu od djetinjstva. Iz činjenice da je osoba odrasla u kojoj je vidio i upijao u samu u ranoj dobi ovisi o formiranju njegove ličnosti u budućnosti. Sjajna potvrda ovog je Roman A.I. Goncharov "Oblomov". Opisujući djetinjstvo, a potom odrasli život Oblomova, Aigongcharov, mnogo prije pojave multi-volumenskih psiholoških pokrivača, tako jarko i uvjerljivo otkriva uzroke lijenosti u čovjeku, ravnodušnosti, praznih snova, da njegova knjiga s punom bazom može biti nazvan klasični udžbenik o socijalnoj psihologiji. Živi se u drobljenju Male Ilyusha, živi spokojno i sretno, međutim, kao i sve oko sebe. Oblomovka je jedinstveno mesto. "Oblomovka - gotovo ne iznenađenje" "Corner" koji živi sam, život. Šta je ovo "funkcija"? Grubovi živi kao da je zamrznut: život u njemu je pospan, ležeran i iznenađujuće monotono. Kako kažu, u selu "ništa se ne događa." "U posljednjih 5 godina, niko od nekoliko stotina zrnca nije umro:" jedini događaji, izgovori umova i duša stanovnika, krađu su kaiševa drugih vrtova. Goncharov piše o selu: "Ne, međutim, ima mora, nema visokih planina, stijena i zlostavljanja, niti guste šume - nema ničeg grandioznog, divljih i mrlja." Ali ni tamo nema života. Oblomovka spava. U divljim užasu, njegovi stanovnici, izgled neznanca iza occulice, pretvara svoje stanovnike. Želio bih dodirnuti roditelje Ilyushija. A njegov otac i njegova majka su sigurni da oni tačno žive, "žive drugačije - grijeh." Svi njihovi životi ne rade ništa - ni dobro ili loše. Otac stvara vidljivost koja upravlja imanjem, iako je tvrđava ukrala pod nosom u svom zadovoljstvu. Provjerite račune, slijedite upravitelja - lijenost. Presavijeni, obučeni - i u redu. I popravite ogradu ili zgradu - nešto nezamislivo, a nema razgovora i produbljuje. Oblomova majka ozbiljno je zabrinuta samo obrok: rasprava o ručkovima i večera smisao je njegovog postojanja. I pod tim uvjetima, sav djetinjstvo Oblomov nastavlja. Mali ilysh zaštićen je od svega: u vrtu - nemoguće je u šumi - nemoguće je, u strašnom ravnicu - posebno. Dječak je navikao da će sve biti učinjeno za njega. Čak i povuče i čarape: sve što je sposoban je zamijeniti nogu sluge, temeljito temeljno i udariti petu na nos. Studiranje u pansionu uglavnom je zasebna priča. Tamo, Ilyusha Oblomov - Wolversmanak: Htio sam, prišao sam časovima, htio sam ići s dozvolom svojih roditelja. Pogotovo ako bi u kući bilo palačinki. "Možda piše Goncharovo", Ilyusha i naučio nešto dobro ako je drobljenje bilo u vertici od 500-x iz Verkhyshve. " Jedino što uzrokuje dječaku barem neke emocije darke bajke. Štaviše, bajke o čudovištima i borba protiv njih pretvori ga u užas. Ali priče o Leiebellu i Notepudu, nadarene čarobnim čarobnim čarobnim, to nije jasno za ono što, Ilyusha jako voli. Potrebno je, dječak misli, leži - leži, a uz to je dobio bogatstvo i ljepotu. Zdravo! Neizostavo se dogodilo šta je "... Oblomovojska bajka bila pomiješana sa životom, a to je nesvjesno tužno, zašto je bajka ne život, a život nije bajka?" Kretanje, akcija, razvoj - sve ovo je vanzemaljstvo Oblomov. Postepeno se događa da se, generalno, ljubazan i kratak čovjek, umjesto da nešto učini, živeti aktivni život, razlikuje se čak i od prijatelja, pada na sofu i probudio dosade i besmislene snove. Tužno je da iz ove simboličke sofe, najvjerovatnije, greške neće stajati do kraja života.