Вплив мистецтва на духовний світ людини. Вплив мистецтва на людину Як живопис впливає на людину

Кожна людина усвідомлює, що медицина й освіта надають на нас сильний вплив. Ми напряму залежимо від цих сфер життя. Але мало хто допустить думка, що не менш важливе вплив робить мистецтво. Проте це так. Важко переоцінити значення мистецтва в нашому житті.

Що таке мистецтво?

Існує безліч визначень в різних словниках. Десь пишуть, що мистецтво - це образ (або процес його створення), який виражає погляд художника на світ. Часом людина не може висловити словами те, що він може намалювати.

В іншій інтерпретації це процес творчості, створення чогось. Реалізація потреби зробити світ трішки гарнішим.

Також мистецтво - це спосіб пізнання світу. Наприклад, для дитини, який, малюючи або наспівуючи пісеньки, запам'ятовує нові слова.

З іншого боку, це соціальний процес взаємодії людини з суспільством і з самим собою. Це поняття настільки багатозначне, що неможливо сказати, в якій частині нашого життя воно присутнє, а в який ні. Розглянемо аргументи: вплив мистецтва на людину помітно в духовній сфері нашого життя. Адже саме під його впливом утворюється те, що ми називаємо моральністю і вихованням.

Види мистецтва та його вплив на життя людини

Що перше спадає на думку? Живопис? Музика? Балет? Все це є мистецтвом, каки фотографія, цирк, декоративно-прикладне мистецтво, скульптура, архітектура, естрада і театр. Список ще можна поповнити. З кожним десятиліттям жанри розвиваються і додаються нові, так як людство не стоїть на місці.

Ось один з аргументів: вплив мистецтва на життя людини виражається в любові до казок. Один з найвпливовіших видів - це література. Читання оточує нас з самого дитинства. Коли ми зовсім крихти, мама читає нам казки. Дівчаткам і хлопчикам прищеплюються правила поведінки і тип мислення на прикладі казкових героїнь і героїв. У казках ми дізнаємося, що таке добре і що таке погано. В кінці подібних творів є мораль, яка вчить нас, як чинити.

У школі та університеті ми читаємо обов'язкові твори класичних авторів, які містять вже більш складні думки. Тут герої змушують нас думати і задавати собі питання. Кожен напрямок в мистецтві ставить перед собою мети, вони дуже різноманітні.

Функції мистецтва: додаткові аргументи

Вплив мистецтва на людину широко, у нього є різні функції і цілі. Одна з головних цілей виховна.Та сама мораль в кінці казки. Очевидна естетична функція: твори мистецтва гарні і розвивають смак. Близька до цього гедоністична функція - приносити задоволення. Деякі літературні твори часто несуть прогностичну функцію, згадайте братів Стругацьких і їх фантастичні романи. Інша дуже важлива функція - компенсаторна. Від слова «компенсація», коли художня реальність замінює нам основну. тут часто мова йде про душевні травми або життєвих труднощах. Коли ми включаємо улюблену музику, щоб забутися, або йдемо в кіно відволіктися від неприємних думок.

Або інший аргумент - вплив мистецтва на людину за допомогою музики. Почувши символічну для себе пісню, хтось може зважитися на важливий вчинок. Якщо відійти від академічного значення, то вплив мистецтва на життя людини дуже велике. Воно дарує натхнення. Коли людина на виставці побачив красиву картину, прийшов додому і почав малювати.

Розглянемо інший аргумент: вплив мистецтва на людину видно в тому, як активно розвивається хенд-мейд. Люди не просто перейнялися почуттям прекрасного, а й своїми руками готові створювати шедеври. Різні напрямки боді-арту і тату - прагнення створити твір мистецтва на своїй шкірі.

Мистецтво навколо нас

Чи замислювався хто-то, оформляючи свою квартиру і продумуючи дизайн, що в даний момент можна помітити вплив мистецтва на вас? Створення меблів або аксесуарів - частина декоративно-прикладної творчості. Підбір кольорів, гармонійні форми і ергономіка простору - це саме те, що вивчають дизайнери. Або інший приклад: ви в магазині, вибираючи сукню, віддали перевагу тому, яке правильно скроєне і продумано модельєром. При цьому модні будинки не був скромним, намагаючись впливати на ваш вибір яскравими рекламними роликами.Відео - теж частина мистецтва. Тобто, дивлячись рекламу, ми також знаходимося під його впливом.Це теж аргумент, вплив справжнього мистецтва на людину проте розкривається в більш високих сферах. Розглянемо і їх.

Вплив мистецтва на людину: аргументи з літератури

Література безмежно впливає на нас. Згадаймо, як у геніальному творі Льва Толстого «Війна і мир» Наташа Ростова співала для свого брата і зцілила його від відчаю.

Інший витончений приклад, як живопис може врятувати життя, описав О. Генрі в оповіданні «Останній лист». Хвора дівчина вирішила, що помре, коли впаде останній лист плюща за вікном. Вона не дочекалася свого останнього дня, так як листок був намальований для неї на стіні художником.

Ще одним прикладом впливу мистецтва на людину (аргументи з літератури дуже показові) є головний герой твори Рея Бредбері «Посмішка», який рятує картину з Джокондой, вірячи в її велику значимість. Бредбері багато писав про силу творчості, він стверджував, що, лише читаючи книги, людина стане освіченою.

Образ дитини з книгою в руках переслідує багатьох художників, зокрема є кілька чудових картин під однаковою назвою «Хлопчик з книгою».

правильне вплив

Як будь-який вплив, мистецтво також може бути негативним і позитивним. Деякі сучасні твори наводять тугу, не несуть в собі великого естетизму. Не всі фільми вчать хорошому. Особливо уважно потрібно стежити за тим контентом, який впливає на наших дітей. Правильний підбір оточуючих нас речей, музики, кіно і навіть одягу забезпечить нам гарний настрій і прищепить правильний смак.

Горбунова Юлія

Дослідницька робота по темі "Роль мистецтва в житті людини"

Завантажити:

Попередній перегляд:

1. Вступ
2. Основна частина

2.1.Понятие мистецтва.

2.2.Віди мистецтва

2.3.Функціі мистецтва

2.4.Роль мистецтва в житті людини

2.5.Жізнь коротке, мистецтво вічне.

1. висновок
2. література

1. Введення.

Роботу над темою «Роль мистецтва в житті людини» я вибрала тому, що хотіла поглибити й узагальнити знання про мистецтво. Мені було цікаво розширити свій кругозір і дізнатися, які функції виконує мистецтво, як і роль мистецтва в житті людини, щоб надалі міркувати про це з точки зору знаючу людину.

Вважаю обрану тему роботи актуальною, так як певні аспекти теми вивчені не повною мірою і проведене дослідження спрямоване на подолання цієї прогалини. Вона спонукає мене проявити інтелектуальні здібності, моральні і комунікативні якості;

Перед початком роботи я провела анкетування серед учнів нашої школи. Задавши їм кілька запитань з метою виявлення їхнього ставлення до мистецтва. Вийшли такі результати.

Всього анкетованих осіб.

1. Як ви вважаєте, яку роль відіграє мистецтво в сучасного життя людини?

велику%

ніяку%

Допомагає жити%

1. Чому вчить нас мистецтво і вчить воно взагалі?

красі%

Розумінню життя%

Знову ж правильним вчинкам%

Розширює кругозір %

Нічому не вчить%

1. Які види мистецтва ви знаєте?

театр%

Кіно%

музика%

живопис%

архітектура%

скульптура%

Інші види мистецтва%

1. Яким видом мистецтва займаєтеся або захоплені?

захоплені%

Чи не захоплені%

1. Чи були випадки, коли мистецтво зіграло якусь роль у вашому житті?

Так%

ні%

Анкетування показало, що робота допоможе людям зрозуміти важливість мистецтва і приверне, думаю, багатьох, якщо не до занять мистецтвом, то викличе інтерес до проблеми.

Моя робота має і практичну значимість, тому що матеріали можуть бути використані для підготовки до твору по літературі, для усних виступів на уроках по З, МХК, а в подальшому для підготовки до іспитів.

мета роботи: довести значимість різних видів мистецтва в житті людини;показати, як мистецтво впливає на формування духовної культури особистості людини; викликати інтерес людей до світу мистецтва.

завдання - розкрити сутність мистецтва, розглянути співвідношення людини і мистецтва в суспільстві, розглянути основні функції мистецтва в суспільстві, їх значення і роль для людини.

Проблемні питання: Як мистецтво висловлює почуття людини і навколишній світ?

Чому говорять, «що життя коротке, а мистецтво - вічне»?

Що таке мистецтво? Коли, як і чому виникло мистецтво?

Яку роль відіграє мистецтво в житті людини і в моєму житті?

Очікуваний результат

Після ознайомлення з моєю роботою передбачається більш високий рівень розвитку емоційно-ціннісного ставлення до світу, явищ життя і мистецтва; розуміння місця і ролі мистецтва в житті людей.

2. Основна частина

2.1.Понятие мистецтва

«Мистецтво дає крила і забирає далеко - далеко!» -
сказав письменникЧехов А.П.

Як добре було б, якби хтось створив прилад, який показував би ступінь впливу мистецтва на людину, суспільство в цілому, і навіть на природу. Як живопис, музика, література, театр, кінематограф впливають на здоров'я людини, на якість його життя? Чи можна вимірювати і прогнозувати такий вплив? Звичайно, культура в цілому, як сукупність науки, мистецтва і освіти здатна при виборі правильного напряму і пріоритетів життя благотворно впливати як на окрему людину, так і на суспільство в цілому.

Мистецтво - це творче осмислення навколишнього світу талановитою людиною. Плоди цього осмислення належать не тільки його творцям, а всьому людству, що живе на планеті Земля.

Безсмертні прекрасні творіння давньогрецьких скульпторів і архітекторів, флорентійських мозаїчних майстрів, Рафаеля та Мікеланджело ... Данте, Петрарки, Моцарта, Баха, Чайковського. Дух захоплює, коли намагаєшся розумом охопити все, створене геніями, збережене і продовжене їх нащадками і послідовниками.

У первісному суспільствіпервісне творчість зароджується з видомHomo sapiens як спосіб людської діяльності для вирішення практичних завдань. Виникнувши в епохусереднього палеоліту, первісне мистецтво досягло розквіту близько 40 тис. років тому, і було соціальним продуктом суспільства, втілювали новий щабель освоєння дійсності. Найдавніші твори мистецтва, такі як намисто з раковин, знайдене в Південній Африці, датуються 75 тисячоліттям до н. е. и більше. У кам'яному столітті мистецтво було представлено первісними обрядами, музикою, танцями, всілякими прикрасами тіла, Геогліф - зображеннями на землі, дендрографамі - зображеннями на корі дерев, зображеннями на шкурах тварин, печерної живописом, наскельними малюнками,петрогліфами і скульптурою.

Поява мистецтва пов'язують зіграми, ритуалами і обрядами, В тому числі зумовленимиміфологічно- магічними уявленнями.

Зараз слово «мистецтво» часто вживається в своєму первісному, дуже широкому значенні. Це всяке майстерність в здійсненні яких завгодно завдань, що вимагає якогось досконалості своїх результатів. У більш вузькому значенні слова, це- творчість «За законами краси». Твори художньої творчості, Як і твори прикладного мистецтва, створюються за «законами краси». Твір мистецтва, як і всіх інших видів суспільної свідомості, завжди буває єдністю пізнається в ньому об'єкта і пізнає цей об'єкт суб'єкта.

У первісному, ранніх етапах розвитку суспільства мистецтво як особливий різновид суспільної свідомості ще не існувало самостійно. Воно знаходилося тоді в єдності з міфологією, магією, релігією, з легендами про минуле життя, з примітивними географічними уявленнями, з моральними вимогами.

А потім мистецтво виділилося серед них в особливу специфічну його різновид. Воно стало однією з форм розвитку суспільної свідомості різних народів. Так його і слід розглядати.

Таким чином, мистецтво - це різновид свідомості суспільства, це - художній зміст, а не наукове. Л. Толстой, наприклад, визначив мистецтво як засіб обміну почуттями, протиставивши йому науку як засіб обміну думками.

Мистецтво часто порівнюють з відображає дзеркалом, що відображає дійсність через думки і почуття творця. Через нього в цьому дзеркалі відбиваються ті явища життя, які привернули увагу художника, схвилювали його.

Тут з повним правом можна вбачати одну з найважливіших специфічних рис мистецтва як виду людської діяльності.

Будь-який продукт праці - будь то знаряддя, інструмент, машина або засіб підтримки життя - створюється для якої-небудь спеціальної потреби. Навіть такі продукти духовного виробництва, як наукові дослідження, цілком можуть залишатися доступними і важливими для вузької групи фахівців, нічого при цьому, не втрачаючи в своєму суспільне значення.

А ось твір мистецтва може бути визнано за таке тільки за умови загальності, «общеінтересного» свого змісту. Художник покликаний висловити щось таке, що в рівній мірі важливо і для шофера, і для вченого, що може бути застосовано до їх життєдіяльності не тільки в міру особливості їх професії, а й в міру причетності до загальнонародної життя, здатності бути людиною, бути особистістю.

2.2. види мистецтва

Залежно від матеріальних засобів, за допомогою яких конструюються художні твори, Об'єктивно виникають три групи видів мистецтв .: 1) просторові, чи пластичні (живопис, скульптура, графіка, художня фотографія, архітектура, декоративно-прикладне і дизайн), т. Е. Такі, які розгортають свої образи в просторі; 2) тимчасові (словесні і музичні), т. Е. Такі, де образи будуються в часі, а не в реальному просторі; 3) просторово-тимчасові (танець; акторське мистецтво і всі що базуються на ньому; синтетичне - театр, кіномистецтво, телемистецтво, естрадно-циркове і т. Д.), Т. Е. Такі, образи яких володіють одночасно протяжністю і тривалістю, тілесністю і динамізмом. Кожен вид мистецтв безпосередньо характеризується способом матеріального буття його творів і застосовуваним типом образних знаків. У цих межах усі його види мають різновиду, що визначаються особливостями того чи іншого матеріалу і що випливають звідси своєрідністю художньої мови.

Так, різновидами словесного мистецтва є усна творчість і письмова література; різновидами музики - вокальна і різні типи інструментальної музики; різновидами сценічного мистецтва - драматичний, музичний, ляльковий, тіньовий театр, а також естрада і цирк; різновидами танцю - побутовий танець, класичний, акробатичний, гімнастичний, танець на льоду і т. д.

З іншого боку, кожен вид мистецтва має родове і жанрове ділення. Критерії цих поділів визначаються по-різному, але очевидно сама наявність таких пологів літератури, як епос, лірика, драма, таких пологів образотворчого мистецтва, як станковий, монументально-декоративний, мініатюрний, таких жанрів живопису, як портрет, пейзаж, натюрморт ...

Таким чином, мистецтво, взяте в цілому, є історично сформована система різних конкретних способів художнього освоєння світу,

кожен з яких має риси, загальними для всіх і індивідуально-своєрідними.

2.3. функції мистецтва

Мистецтво має схожість і відмінності з іншими формами суспільної свідомості. Так само, як наука, воно об'єктивно відображає реальність, пізнає її важливі і суттєві сторони. Але на відміну від науки, яка освоює світ за допомогою абстрактно-теоретичного мислення, мистецтво пізнає світ за допомогою образного мислення. Дійсність постає в мистецтві цілісно, \u200b\u200bв багатстві своїх чуттєвих проявів.

На відміну від науки, художнє свідомість не ставить собі за мету давати будь-яку спеціальну інформацію про приватних галузях суспільної практики і виявляти їх закономірності, такі, як фізичні, економічні та ін. Предметом мистецтва є все, що є цікавого для людини в житті.

Ті цілі, які автор або творець навмисно і свідомо ставить перед собою, працюючи над твором, має спрямованість. Це може бути якась політична мета, коментар соціального стану, створення певного настрою або емоції, психологічний вплив, ілюстрація чогось, просування продукту (в разі реклами) або просто передача якогось повідомлення.

1. Засіб комунікації. В своїй простій формі Мистецтво представляє собою засіб комунікації. Як і більшість інших способів комунікації, воно несе в собі намір передати інформацію аудиторії. Наприклад, наукова ілюстрація - теж форма мистецтва, яка існує для передачі інформації. Ще один приклад такого роду - географічні карти. Однак зміст послання не обов'язково буває науковим. Мистецтво дозволяє передавати не тільки об'єктивну інформацію, а й емоції, настрій, почуття.
2. Мистецтво як розвага. Метою мистецтва може бути створення такого настрою або емоції, яка допомагає розслабитися або розважитися. Дуже часто саме для цієї мети створюють мультфільми або відеоігри.
3. Авангард, Мистецтво заради політичних змін. Однією з визначальних цілей мистецтва початку XX століття було створення творів, що провокують політичні зміни. Напрямки, що з'явилися для цієї мети, -дадаїзм, сюрреалізм, російський конструктивізм, абстрактний експресіонізм - збірно називаютьавангардом.
4. Мистецтво для психотерапії. Психологи і психотерапевти можуть використовувати мистецтво в лікувальних цілях. Спеціальна техніка, заснована на аналізі малюнків пацієнта, застосовується для діагностики стану особистості та емоційного статусу. В цьому випадку кінцевою метою є не діагностика, а оздоровлення психіки.
5. Мистецтво для соціального протесту, повалення існуючого порядку і / або анархії. Як форма протесту, мистецтво може не мати будь-якої певної політичної мети, а обмежуватися критикою існуючого режиму або якихось його аспектів.

2.4. Роль мистецтва в житті людини

Всі види мистецтв служать найбільшому з мистецтв - мистецтву жити на землі.
Бертольт Брехт

Зараз неможливо уявити собі, що нашужиття не супроводжується б мистецтво,творчість. Де і коли б не живлюдина, Навіть на зорі свого розвитку, він намагався осмислити навколишній світ, а значить, прагнув зрозуміти і образно, дохідливо передати отримані знання наступним поколінням. Так з'явилися настінні малюнки в печерах - древніх становищах людини. І це народжене не тільки бажанням захистити своїх нащадків від пройдених вже предками помилок, а передача краси і гармонії світу, захоплення перед досконалими витворами природи.

Людство не тупцювала на місці, воно поступально рухалося вперед і вище, так само розвивалося і мистецтво, яке супроводжує людину на всіх етапах цього довгого і болісного шляху. Якщо звернутися до епохи Відродження, захоплюєшся тими висотами, яких досягли художники і поети, музиканти та архітектори. Безсмертні творіння Рафаеля і Леонардо да Вінчі досі заворожують своєю досконалістю і глибоким усвідомленням ролі людини в світі, де йому судилося пройти свій недовгий, але прекрасний, часом трагічний шлях.

Мистецтво - це одна з найважливіших ступенів у еволюції людини. Мистецтво допомагає людині дивитися на світ з різних точок зору. З кожною епохою, з кожним століттям воно все більш і більш удосконалюється людиною. У всі часи мистецтво допомагало людині розвивати свої здібності, покращувати абстрактне мислення. Протягом століть людина намагалася все сильніше змінювати мистецтво, покращувати його, поглиблювати свої знання. Мистецтво - це велика таємниця світу, в якій сховані секрети історії нашого життя. Мистецтво - це наша історія. Часом в ньому можна знайти відповіді на ті питання, на які не можуть відповісти навіть самі стародавні манускрипти.
Сьогодні людина вже не може уявити собі життя без прочитаного роману, без нового кінофільму, без прем'єри в театрі, без модного шлягера і коханої музичної групи, Без художніх виставок ... У мистецтві людина знаходить і нові знання, і відповіді на життєво важливі питання, і заспокоєння від повсякденної суєти, і насолоду. Справжній витвір мистецтва завжди співзвучно з думками читачів, глядачів, слухачів. Роман може розповідати про далеку історичній епосі, Про людей, зовсім, здається, іншого способу і стилю життя, але почуття, якими переймалися люди в усі часи, зрозумілі нинішньому читачеві, співзвучні йому, якщо роман написаний справжнім майстром. Нехай Ромео і Джульєтта жили в Вероні в далекі часи. Чи не час і не місце дії визначає моє сприйняття великої любові і вірної дружби, описаних геніальним Шекспіром.

Росія не стала далекою провінцією мистецтва. Ще на зорі свого виникнення вона заявила голосно і сміливо про своє право стати поруч з найбільшими творцями Європи: «Слово о полку Ігоревім», ікони та розписи Андрія Рубльова і Феофана Грека, собори Володимира, Києва та Москви. Ми не тільки пишаємося дивовижними пропорціями храму Покрова на Ні-рлі і московським Покровським собором, більш відомим під ім'ям храму Василя Блаженного, а й свято шануємо імена творців.

Не тільки стародавні творіння привертають нашу увагу. Ми постійно стикаємося з творами мистецтва в повсякденному житті. Відвідуючи музеї і виставкові зали, ми хочемо долучитися до того прекрасного світу, який доступний спочатку тільки геніям, а потім іншим, вчимося розуміти, бачити, вбирати в себе красу, що стала вже частиною і нашого звичайного життя.

Картини, музика, театр, книги, фільми дають людині ні з чим незрівнянну радість і задоволення, змушують його співчувати. Виключіть це все з життя цивілізованої людини, і він перетвориться якщо не на тварину, то в робота або зомбі. Багатства мистецтва невичерпні. У всіх музеях світу побувати неможливо, всі симфонії, сонати, опери не взяла, все шедеври архітектури не переглянути, всі романи, поеми, вірші не перечитати. Та й ні до чого. Всезнайки насправді виявляються поверхневими людьми. З усього різноманіття людина вибирає для душі те, що йому найближче, що дає грунт його розуму і почуттів.

Можливості мистецтва багатогранні. Мистецтво формує інтелектуальні та моральні якості, стимулює творчі здібності, сприяє успішній соціалізації. У Стародавній Греції образотворче мистецтво розглядали як ефективний засіб впливу на людину. В галереях виставляли скульптури, хто уособлював благородні людські якості ( «Милосердя», «Справедливість» і ін.). Вважалося, що, споглядаючи прекрасні статуї, людина вбирає все краще, що вони відображають. Те ж саме відноситься до картин великих майстрів.

Група дослідників під керівництвом професора Марини де Томмазо з університету міста Барі Італія, встановила, що красиві картини можуть знижувати біль, пише сьогодні Daily Telegraph. Вчені сподіваються, що нові результати переконають лікарні і госпіталі більше піклується про красу приміщень, в яких перебувають хворі.

В ході дослідження групу людей, що складається як їх чоловіків, так і їх жінок, попросили подивитися 300 картин роботи таких майстрів як Леонардо да Вінчі і Сандро Боттічеллі, а також відібрати з них по 20 картин, які вони знаходять найкрасивішими і самими непривабливими. На наступному етапі випробуваним показували ці картини або не показували нічого, залишаючи велику чорну стіну для картин вільною, і одночасно били учасників коротким лазерним імпульсом, порівнянним за силою з дотиком до розпеченої сковороді. Було встановлено, що коли люди спостерігають картини, які їм подобаються, біль відчуває в три рази менш інтенсивно, ніж у випадках, коли вони змушені дивитися на некрасиві картини або чорну стіну.

Не тільки діти, але часто і дорослі не в змозі впоратися зі своїми емоціями. Ми живемо за правилами, спонукаємо себе постійними «Потрібно, потрібно, потрібно ...», забуваючи про наші бажання. Через це виникає внутрішнє невдоволення, яке людина, будучи істотою суспільною, намагається тримати в собі. В результаті ж страждає організм, адже негативний емоційний стан нерідко призводить до різних хвороб. Творчість в цьому випадку допомагає зняти емоційну напругу, гармонізувати внутрішній світ і досягти взаєморозуміння з оточуючими. Звичайно, це може бути не тільки малювання, але і аплікації, вишивка, фотографування, моделювання із сірників, проза, поезія і ще багато чого, так чи інакше відноситься до мистецтва.

Питання про те, як література впливає на людину, його поведінку і психіку, які механізми приводять до своєрідних переживань і, як наслідок цього - до зміни особистісних особливостей людини при прочитанні літературного твору, Займав розуми багатьох вчених і дослідників з давніх часів по теперішній час. Художня література, даючи пізнання дійсності, розширює кругозір читачів різного віку, дає емоційний досвід, який виходить за рамки того, що міг би придбати людина в своєму житті, формує художній смак, доставляє естетичну насолоду, яке в житті сучасної людини займає велике місце і є однією з його потреб. Але найголовніше, основна функція художньої літератури - це формування у людей глибоких і стійких почуттів, що спонукають їх продумувати, визначати свій світогляд, направляти поведінкуособистості.

Література є для людей школою почуттів і пізнання дійсності і формує уявлення про ідеальні вчинках людей, про красу світу і відносин. Слово - велика таємниця. Його магічна сила полягає в здатності викликати яскраві образи, Переносити читача в інший світ. Без літератури ми б ніколи не дізналися, що колись давно на світі жив чудова людина і письменник Віктор Гюго або, наприклад, Олександр Сергійович Пушкін. Ми б нічого не знали про той час, коли вони жили. Завдяки літературі ми стаємо освіченіші, дізнаємося історію своїх предків.

Великий вплив музики на людину. Людина чує звук не тільки вухами; він чує звук кожною порою свого тіла. Звук просочує все його єство, і відповідно до певним психологічним впливом уповільнює або прискорює ритм циркуляції крові; або порушує нервову систему, Або заспокоює її; пробуджує в людині більш сильні пристрасті або умиротворяє його, приносячи йому спокій. Відповідно до звуком виробляється певний ефект. Тому знання звуку може дати людині магічний інструмент для управління, настройки, контролю та використання життя, а також допомоги іншим людям з найбільшою користю.Чи не є секретом, що мистецтво може лікувати.

Ізотерапія, танцювальна терапія, лікування музикою - це вже прописні істини.

Творець музичної фармакології вчений Роберт Шофлер наказує з лікувальною метою слухати всі симфонії Чайковського, «Лісового царя» Шуберта, оду «До радості» Бетховена. Він стверджує, що ці твори сприяють прискореному одужанню. А дослідники каліфорнійського університету експериментально довели, що після 10 хвилинного прослуховування музики Моцарта тести показали підвищення коефіцієнта інтелектуальності у студентів на 8-9 одиниць.

Але не всяке мистецтво лікує.

Наприклад: Рок музика - викликає виділення стрес-гармонов, які стирають частину інформації в мозку, викликають агресію або депресію. Русский психолог Д. Азаров відзначає, що є особливе поєднання нот, він назвав їх музикою-вбивцею., Прослухавши кілька разів такі музичні фрази, у людини з'являється похмурий настрій і думки.

Дзвін швидко вбиває:

1. тифозні бактерії
2. віруси.

Класична музика (Моцарт і ін.) Сприяє:

1. загальному заспокоєнню
2. підвищення виділення молока (на 20%) у годуючих матерів.

 Ритмічні звуки деяких виконавців за рахунок прямого впливу на мозок сприяють:

1. викиду стресових гормонів
2. погіршення пам'яті
3. ослаблення (через 1-2 роки) загального стану (особливо при прослуховуванні музики в навушниках).

Мантра, або медитативні звуки "ом", "Аум" і ін., Мають вібруючий характер.
Вібрації спочатку сприяють активізації тих чи інших органів, мозкових структур. При цьому в кров викидається багато різних гормонів. (Ймовірно, це допомагає виконувати монотонну роботу з меншими енерговитратами).

Вібруючі звуки викликають

1. задоволення - у одних людей, у інших - ті ж звуки викликають
2. стрессорную реакцію з викидом гормонів і різким посиленням окислювального метаболізму.

1. сприяє різкому підйому артеріального тиску,
2. нерідко призводячи до серцевих спазмів.

У літературних пам'ятках давнини ми знаходимо чимало прикладів цілеспрямованого впливу музики на психічний стан людей. Плутарх розповідає, що напади скаженого гніву у Олександра Македонського зазвичай вгамовували грою на лірі. Могутній Ахілл, за словами Гомера, намагався, граючи на лірі, охолодити свій «знаменитий» гнів, з якого починається дія в «Іліаді».

Існувала думка, що музика рятує від неминучої загибелі при укусах отруйних змій і скорпіонів. Як протиотруту в цих випадках музику широко рекомендував один з найвідоміших лікарів стародавнього Риму Гален. Ніркус, супутник Олександра Македонського в його походах, побувавши в Індії, розповідав, що в цій країні, де море отруйними зміями, спів вважають єдиним засобом від їх укусів. Чим же пояснити чудодійний вплив музики? Дослідження нашого часу показали, що музика в таких випадках виступає не як протиотруту, а як засіб усунення психічної травми, вона допомагає потерпілому придушити почуття жаху. Це всього лише один з прикладів, коли здоров'я і навіть життя людини багато в чому залежать від його душевного стану. Але і цей окремий приклад дозволяє судити про те, наскільки велика роль нервової системи в організмі. Її необхідно враховувати при поясненні механізму впливу засобів мистецтва на здоров'я людей.

Ще більше вражає дія музики на емоції. Про вплив музики на емоції знали ще в давнину. Музику використовували в лікувальних цілях, і на війні. Музика виступає і як засіб для відволікання від турбують людину думок, і як засіб заспокоєння і навіть лікування. Велике значення відіграє музика, як засіб боротьби з перевтомою. Музика може задавати певний ритм перед початком роботи, налаштовувати на глибокий відпочинок під час перерви.

Мистецтво робить світ людей більш прекрасним, живим і яскравим. Наприклад, живопис: скільки до нашого часу дійшло старовинних картин, за якими можна визначити, як жили люди два, три, чотири і більше століть тому. Зараз багато картин, написаних нашими сучасниками, і що б це не було: абстракція, реалізм, натюрморт або пейзаж, - живопис - це прекрасне мистецтво, за допомогою якого людина навчилася бачити світ яскравим і барвистим.
Архітектура - ще один з найважливіших видів мистецтва. По всьому світу розсіяно безліч прекрасних пам'ятників, і вони не просто називаються «пам'ятниками» - вони містять в собі найбільші таємниці історії та пам'ять про них. Іноді ці таємниці не можуть розгадати вчені всього світу.
Звичайно, щоб сприймати красу оперного мистецтва, наприклад, необхідно знати його особливості, розуміти мову музики і вокалу, за допомогою яких композитор і співаки передають всі відтінки життя і почуттів і впливають на думки і емоції слухачів. Сприйняття поезії та образотворчого мистецтва також вимагає певної підготовки і відповідного розуміння. Навіть цікавий розповідь не буде захоплювати читача, якщо у нього не вироблена техніка виразного читання, якщо всю свою енергію він буде витрачати на складання слів з вимовлених звуків і не буде відчувати їх художньо-естетичного впливу.

Дія засобів мистецтва на людину може бути викликано тривалим або перспективним. На цьому наголошує великі можливості для використання мистецтва з метою отримання стійкого і довгостроково діючого ефекту, застосовуючи його в виховних цілях, а також з метою загального оздоровлення і профілактики. Мистецтво діє не на одну яку-небудь людську здатність і силу, будь то емоція або інтелект, а на людину в цілому. Воно формує, часом несвідомо, саму систему людських установок.

Художня геніальність знаменитого плаката Д. Моора «Ти записався добровольцем?», Який так широко пропагувався в дні Другої світової війни, в тому і полягає, що він волає до людської совісті через всі духовні здібності людини. Тобто сила мистецтва в тому й полягає, щоб апелювати до людської совісті, будити його духовні здібності. І з цього приводу можна навести знамениті слова Пушкіна:

Дієсловом пали серця людей.

Здається, в цьому істинне призначення мистецтва.

2.5.Жізнь коротке, мистецтво-вічно.

Мистецтво вічне і прекрасне, тому що несе красу і добро в світ.

Людині пред'являються дуже строгі вимоги і мистецтво має відображати ці вимоги. Художники класицизму дорівнювали на класичні зразки. Вважали, що вічне - незмінно - тому треба вчитися у Грецьких і Римських авторів. Героями дуже часто стають лицарі, королі, герцоги. Були переконані, що красу в мистецтві створює правда - тому письменник повинен наслідувати природі і зображати життя правдоподібно. З'являються жорсткі канони теорії класицизму. Іскуссвовед Буало пише: «Неймовірне зворушити не здатна, нехай правда виглядає завжди правдоподібно». Письменники класицизму підходили до життя з позиції розуму, почуттю вони не довіряли, вважали його мінливим і брехливим. Точно, розумно, правдиво і красиво. «Обміркувати треба думка і лише потім писати».

Мистецтво не старіє. У книзі академіка філософа І.Т. Фролова написано: «Причина цього - в неповторній оригінальності творів мистецтва, їх глибоко индивидуализированном характер, обумовленому в кінцевому рахунку постійної спрямованістю до людини. Унікальне єдність людини і світу в творі мистецтва, «людська дійсність». Відомий датський фізик Нільс Бор писав: «Причина, чому мистецтво може нас збагатити, полягає в його здатності нагадувати нам про гармоніях, недосяжних для систематичного аналізу». У мистецтві часто висвітлюються проблеми загальнолюдські, «вічні»: що є добро і зло, свобода, гідність людини. Мінливі умови кожної епохи змушують заново вирішувати ці питання.

Мистецтво багатолике, вічно, але, на жаль, воно не може впливати на людей без їх волі, розумової напруги, визначеної роботи думки. Людина повинна захотіти навчитися бачити і розуміти прекрасне, тоді мистецтво буде благотворно впливати на нього, суспільство в цілому. Це, напевно, буде в майбутньому. А поки талановиті творці не повинні забувати, що їхні твори здатні впливати на мільйони, і це може бути позитивним або згубним.

Наведу простий приклад. Наприклад, художник, написав картину. На картині зображені негативні сцени вбивства, усюди кров, бруд, застосовані самі сумбурні, різкі тони, коротше, вся картина пригнічує на глядача, викликаючи в людині негативні емоції. Енергетика виходить від картини вкрай гнітюча. Ось тобі і повна взаємозв'язок мислення художника з фізичним створенням картини і, відповідно, смотрящим на неї глядачем або глядачами ... А уявіть собі тисячі, десятки тисяч таких гнітючих картин. Те ж саме можна сказати і про нашому кінематографі. Які мультфільми дивляться наші діти, не кажучи вже про фільми для дорослих? І взагалі зараз навіть немає такої заборони «До 16», як в 70-ті роки. Суцільний «негативізм» ... Уявіть собі скільки негативної енергетики в країні, в світі, на всій Землі! .. Те ж саме можна сказати і про всі види нашого мистецтва!
«Думки спільно з діями призводять до змін. Якщо вони благородні, то вони звільняють, рятують, сприяють розквіту. збагачують. Якщо ж вони ниці, то вони поневолюють, збіднюють, розслаблюють, руйнують. Якщо на наші екрани зробить крок пропаганда насильства, культу сили, зла, ми загинемо слідом за невдалими героями цих одноденок-бойовиків.

Справжнє мистецтво має бути прекрасно, мати добру, гуманне початок з віковими традиціями.

3. Висновок.

Мистецтво відіграє найважливішу роль в нашому житті, допомагаючи морально рости майбутнім поколінням. Кожне покоління вносить свій внесок в розвиток людства, культурно збагачуючи його. Не будь мистецтва, ми навряд чи б змогли подивитися на світ з різних точок зору, по-іншому, заглянути за рамки буденного, відчувати трохи гостріше. Мистецтво, як і людина, має багато маленьких прожилок, кровоносних судин, органів.

Пристрасті, прагнення, мрії, образи, побоювання - все те, чим живе кожна людина - набувають втворчості особливе забарвлення і силу.

Всім бути творцями неможливо, але намагатися проникнути в суть творіння генія, наблизитися до розуміння прекрасного - в наших силах. І чим частіше ми стаємо глядачами картин, архітектурних шедеврів, слухачами прекрасної музики, тим краще для нас і оточуючих.

Мистецтво допомагає нам освоювати науки і поступово поглиблювати свої знання. І як вже згадувалося вище, воно є найважливішою частиною людського розвитку:

Формує у людини здатності сприймати, відчувати, правильно розуміти і цінувати прекрасне в навколишній дійсності та мистецтві,

Формує навички використання коштів мистецтва для пізнання життя людей, самої природи;

Розвиває глибоке розуміння краси природи, навколишнього світу. здатності берегти цю красу;

Озброює людей знаннями, а також прищеплює вміння і навички в області доступних видів мистецтв - музики, живопису, театру, художнього слова, архітектури;

Розвиває творчі здібності, вміння і навички відчувати і створювати красу в навколишньому житті, вдома, в побуті;

Розвиває розуміння краси в людських відносинах, бажання і вміння вносити красу в побут.

Отже, мистецтво впливає на наше життя з усіх боків, робить її різноманітною і яскравою, живою і цікавою, насиченою, допомагаючи людині все краще і краще розуміти своє призначення в цьому світі.Наш земний світ зітканий із досконалості і недосконалості. І тільки від самої людини залежить, яким він зробить своє майбутнє, що читати буде він, що слухати, як говорити.

«Кращим засобом для виховання почуттів взагалі, для пробудження почуттів краси, для розвитку творчої уяви, Є саме мистецтво », - вказував вчений-психолог Н.Є. Румянцева.

4. Література

1. Назаренко-Кривошеїна Е.П. Прекрасний ти, людина? - М .: Мол. гвардія, 1987.

2. ніжно Г.Г. Мистецтво в нашій життя.- М., «Знання», 1975

3. Поспєлов Г.М. Мистецтво і естетіка.- М .: Мистецтво, 1984.

8. Солнцев Н.В. Спадщина і час. М., 1996.

9. Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайтів інтернету.

• Музика може допомогти людині відчути красу, знову пережити моменти минулого
• Сила мистецтва здатна перевернути життя людини
• Картини по-справжньому талановитого художника відображають не тільки зовнішній вигляд, але і душу людини
• У важких ситуаціях музика надихає людину, дає йому життєвих сил
• Музика здатна передати людям думки, які неможливо висловити словами
• На жаль, мистецтво може підштовхнути людину до духовної деградації

аргументи

Л.Н. Толстой «Війна і мир». Микола Ростов, який програв у карти величезну для його сім'ї суму грошей, перебуває в пригніченому, пригніченому стані. Він не знає, як вчинити, як зізнатися у всьому батькам. Уже вдома він чує прекрасний спів Наташі Ростової. Емоції, викликані музикою і співом сестри, переповнюють душу героя. Микола Ростов усвідомлює, що в житті немає нічого важливішого, ніж все це. Сила мистецтва допомагає йому подолати страх і зізнатися у всьому батькові.

Л.Н. Толстой «Альберт». У творі ми дізнаємося історію про бідного скрипаля, що володіє видатним талантом. Опинившись на балу, молода людина починає грати. Своєю музикою він настільки зворушує серця людей, що тут же перестає здаватися їм жебраком і потворним. Слухачі ніби знову переживають найкращі моменти свого життя, повертаються до того, що втрачено безповоротно. Музика настільки сильно впливає на Делесова, що по щоках чоловіки починають текти сльози: завдяки музиці він переноситься в свою молодість, згадує перший поцілунок.

К.Г. Паустовський «Старий кухар». Перед смертю сліпий старий кухар просить свою дочку Марію вийти на вулицю і покликати будь-якої людини, щоб він визнав вмираючого. Марія робить це: на вулиці вона бачить незнайомця і передає прохання батька. Старий кухар визнається молодій людині, Що в житті зробив тільки один гріх: з сервізу графині Тун вкрав золоте блюдце, щоб допомогти хворій дружині Марті. Бажання вмираючого було простим: знову побачити дружину такою, яка вона була в молодості. Незнайомець починає грати на клавесині. Сила музики надає на старого такий сильний вплив, що він бачить моменти з минулого як наяву. Молода людина, що подарував йому ці хвилини, виявляється Вольфгангом Амадеєм Моцартом, великим музикантом.

К.Г. Паустовський «Кошик з ялиновими шишками». У лісах Бергена великий композитор Едвард Гріг зустрічає Дагні Педерсен, дочка місцевого лісника. Спілкування з дівчинкою спонукає композитора написати для Дагни музику. Знаючи, що дитина не може оцінити всю красу класичних творів, Едвард Гріг обіцяє зробити подарунок для Дагни через десять років, коли їй виповниться вісімнадцять. Композитор вірний своєму слову: через десять років Дагні Педерсен несподівано для себе чує присвячене їй музичний твір. Музика викликає бурю емоцій: вона бачить свій ліс, чує шум моря, пастуший ріжок, свист птахів. Дагні плаче сльозами вдячності. Едвард Гріг відкрив для неї щось прекрасне, ніж насправді повинен жити людина.

Н.В. Гоголь «Портрет». Молодий художник Чартков зовсім випадково на останні гроші купує загадковий портрет. Головна особливість цього портрета - неймовірно виразні очі, що здаються живими. Незвичайна картина не дає спокою всім, хто її бачить: кожному здається, що очі стежать за ним. Пізніше виявляється, що портрет написав дуже талановитий художник на прохання лихваря, історія життя якого вражає своєю таємничістю. Він вклав всі зусилля, щоб передати ці очі, але потім зрозумів, що це очі самого диявола.

О. Уайльд «Портрет Доріана Грея». Написаний Безіл Голворда портрет молодого красеня Доріана Грея - кращий твір художника. Сам молодий чоловік захоплений своєю красою. Лорд Генрі Воттон каже йому, що це не вічне, тому що всі люди старіють. У почуттях юнак бажає, щоб замість нього старів цей самий портрет. Пізніше стає зрозуміло, що бажання збувається: будь-який вчинок, досконалий Дорианом Греєм, відбивається на його портреті, а сам він залишається тим самим. Молода людина починає здійснювати нелюдські, аморальні вчинки, і це ніяк на ньому не відбивається. Доріан Грей зовсім не змінюється: до сорока років він виглядає так само, як і в юності. Ми бачимо, що чудова картина замість благотворного впливу руйнує особистість.

А.Т. Твардовський «Василь Тьоркін». Музика здатна зігріти душу людини навіть в час воєнного лихоліття. Василь Тьоркін, герой твору, грає на гармоні убитого командира. Від музики людям стає тепліше, вони йдуть на музику як на вогонь, пускаються в танок. Це дозволяє їм хоч на якийсь час забути про негаразди, труднощі, нещастя. Товариші убитого командира віддають гармонь Теркину, щоб він і надалі веселив свою піхоту.

В. Короленка «Сліпий музикант». Для героя твору, музиканта Петруся, музика стала справжнім сенсом життя. Сліпий від народження, він був дуже чутливий до звуків. Коли Петрусь був дитиною, його привернула мелодія дудки. Хлопчик почав тягнутися до музики і в подальшому став піаністом. Скоро він прославився, про його талант багато говорили.

А.П. Чехов «Скрипка Ротшильда». Люди намагалися уникати Якова Матвійовича, похмурого і грубого людини. Але випадково знайдена мелодія торкнулася його душу: Якову Матвійовичу вперше стало соромно за те, що він ображав людей. Герой нарешті зрозумів, що без злоби і ненависті навколишній світ був би просто прекрасний.

\u003e Твори по темам

Вплив мистецтва на людину

«Завдання мистецтва - хвилювати серця», - так колись сказав відомий французький письменник і філософ епохи Просвітництва Гельвецій. Мені здається, що в тій короткій фразі вже укладено відповідь на питання про вплив літературних, художніх, музичних та інших творів на людину.

Що відбувається з нами, коли ми бачимо перед собою красиву картину, чуємо чудову мелодію або дивимося виставу на сцені театру? Наша душа немов оживає, а в голові відразу з'являється безліч нових думок. Побутові проблеми відходять на другий план, а їх місце займають спогади про приємні моменти нашого життя.

Мистецтво пробуджує в нас яскраві емоції. Це може бути почуття радості і ейфорії або, навпаки, світлий смуток і печаль. Багато творів спеціально створюються з тією метою, щоб змусити людину замислитися про ті чи інші проблеми, щось переосмислити для себе.

Коли людина сама є творцем, то вплив мистецтва на нього особливо сильно. Часом, одержимий новою ідеєю, майстер може повністю зануритися в свій ілюзорний світ, забувши про все навколо. У цей момент він живе лише своєю мрією, і така нескінченна відданість їй дозволяє йому в підсумку створити справжній шедевр.

Мистецтво необхідно нам майже так само, як повітря, вода або їжа. Що ще, як не воно, може так підняти нам настрій, коли ми раптом зажурилися, подарувати натхнення, змусити повірити в свої сили!

Я не раз помічала, як приємно часом буває пройтися по картинній галереї, заглянути в музей або просто відвідати кінотеатр. Після таких сеансів зустрічі з прекрасним на душі відразу стає легко.

Мистецтво робить нас добрішими і чуйними, розвиває в нас здатність співпереживати чужому горю, відгукуватися на прохання людей. Словом, воно робить нас краще! Тому хочеться, щоб в світі кожен день з'являлося якомога більше нових творінь, що змінюють і перетворюють наше життя.

Невід'ємною складовою нашої культури є мистецтво. Завдяки музиці, живопису та літературі ми не тільки пізнаємо щось нове, отримуючи емоційне задоволення, а й починаємо вдосконалюватися розвиваючи свій внутрішній духовний світ. Всі давно знають, на що здатне мистецтво - воно може творити чудеса! І цьому є безліч підтверджень.

Ще з найдавніших часів люди знали про те, що мистецтво можна використовувати в лікувальних цілях. На сьогоднішній день в медицині широко застосовується музика в лікуванні психологічних захворювань. Вона здатна пробудити в людині нові почуття і утихомирити його.

Музику можна застосовувати не тільки при лікуванні, але і при утворенні. Є безліч композицій, прослуховуючи які у людини з'являються здатності до вивчення таких точних наук як: математика, фізика, іноземні мови і тд. Класична музика здатна відкрити в людині почуття спокою і розслаблення. В такому стані вивчення чогось нового, сприйняття і запам'ятовування інформації відбувається набагато краще.

Однак музика, це все частина мистецтва. Велику роль в нашому житті також грає світ фарб. Ми це можемо побачити на Art of Russia http://artofrussia.ru/, Де добре показано, як образотворче мистецтво здатне добре впливати на людину. Воно допомагає проявити нові емоції, спонукає до творчості, заспокоює нервову систему, а також здатне заряджати нової життєвою енергією.

У медичній практиці широко застосують образотворчої мистецтво в лікувальних цілях. Створюються спеціальні заходи, де люди можуть виплеснути свої емоції і внутрішні переживання у творчості.

Незалежно від того, чи будемо ми слухати чудову музику, дивитися на витончену картину, або захоплюватися іншим твором мистецтва - в будь-якому випадку ми зможемо знайти в ньому те, що буде необхідно нам і нашій душі в хвилини радості чи негараздів.