Практична робота (2 варіанти). сон Обломова

«З російською мовою можна творити чудеса. Немає нічого такого в житті і в нашій свідомості, чого не можна було б передати російським словом. Звучання музики, спектральний блиск фарб, гру світла, шум і тінь садів, неясність сну, тяжкий гуркіт грози, дитячий шепіт і шелест морського гравію. Немає таких звуків, фарб, образів і думок, для яких не знайшлося б у нашій мові точного вираження. » К. Г. Паустовський

Епітет - це образне визначення, яке дає художню характеристику явища чи предмета. Епітет є порівняння і може бути виражений як ім'ям прикметником, так і c уществітельним, дієсловом або наріччям. Епітет - це яскраве образне визначення, наприклад: Дивний край Благословенний куточок Дрімучі лісу (постійний епітет) Неозора пелена Скажені гуркіт Мирний куточок

Порівняння - один із засобів виразності мови, що допомагає автору висловлювати свою точку зору, створювати цілі художні картини, давати опис предметів. У порівнянні одне явище показується і оцінюється шляхом зіставлення його з іншим явищем. Порівняння зазвичай приєднується союзами: як, немов, ніби, точно, і т. Д. Але служить для образного опису самих різних ознак предметів, якостей, дій. Наприклад: Чайки, як засуджені Скарги ніби приреченого на борошно чудовисько Небо здається таким далеким і недосяжним, як ніби воно відступилося від людей

Уособлення - один з видів метафори, коли перенесення ознаки здійснюється з живого предмета на неживий. Наприклад: Сон переніс Море наводить тільки на смуток Серце ніяковіє боязкістю Рев і гуркіт валів НЕ тішать слабкого слуху, твердять свою пісню Небо ... відступилося від людей

Градація - стилістична фігура, що містить у отже нагнітанні або, навпаки, послаблення порівнянь, образів, епітетів, метафор та інших виразних засобів художньої мови. Градація буває висхідна (посилення ознаки) і спадна (ослаблення ознаки). Наприклад: Воно наводить тільки смуток на людину: дивлячись на нього, хочеться плакати. Серце ніяковіє боязкістю перед неозорої пеленою вод, і нема на чому відпочити погляду, змученому одноманітністю нескінченної картини. Безсилий рев звіра перед цими криками природи, нікчемний і голос людини, і сама людина так малий, слабкий, так непомітно зникає в дрібних подробицях широкої картини!

Перифраза - це мовний зворот, який полягає в заміні слова або імені описовим поєднанням, що містить елемент характеристика описуваного предмета, явища або особи. Море - неозора пелена вод, нескінченна картина, широка картина, скажені гуркіт валів. Обломовка - чудовий край, мирний куточок, благословенний куточок землі.

Риторичні питання і риторичні вигуки - особливий засіб створення емоційності мовлення, виразу авторської позиції. Наприклад: Де ми? В який благословенний куточок землі переніс нас сон Обломова? Ну й чудесний край! Та й навіщо воно, це дике і грандіозне? Море, наприклад? Бог з ним! Ні, бог з ним, з морем!

І.А. ГОНЧАРОВ

В літературному процесі 2-й половини ХIХ століття І. А. Гончаров і його творчість займають особливе місце. Увійшовши в літературу в бурхливу епоху 60-х років, він був абсолютно нетиповий. Письменник з підозрою і недовірою ставиться до змін, що почався в цей час. Його глибоко хвилювали моральні втрати в країні, пов'язані з ламкою вікових засад патріархальної Росії. Стара Росія привертала І. А. Гончарова духовністю людських відносин, повагою до пам'яті предків, до національних традицій. Бачачи недоліки патріархальної Росії, головними з яких були бездіяльність і страх перед змінами, художник приходить до висновку, що головне в житті - це її стійкість перед усіма громадськими потрясіннями. І основне завдання письменника полягає в фіксацій стійких форм життя, в створенні стійких типів.
За своє довге життя І. А. Гончаров написав всього три романи, робота над кожним зайняла не менше десяти років ( «Звичайна історія», «Обломов», «Обрив»), досліджуючи один і той же конфлікт - конфлікт між старою і нової Росією, Між патріархальним і буржуазним укладом життя.
Найвідоміший роман І. А. Гончарова «Обломов» був опублікований в «Вітчизняних записках» за 1859 рік, т. Е. Напередодні скасування кріпосного права, того укладу життя, який народив головного героя роману - Обломова. Джерелом для написання роману послужили спостереження письменника над життям власної сім'ї і звичаями рідного Симбірська.
Роман І. А. Гончарова ввів в російську літературу нове поняття - «обломовщина», пов'язане з ім'ям головного героя, якого називають останнім в галереї «зайвих» людей. У своїх спогадах І. А. Гончаров казав: «Мені здається, у мене, дуже пильного і вразливого хлопчика, вже тоді, побачивши всіх цих фігур, цього безтурботного життя-буття, неробства і лежання, і зародилося неясне уявлення про" обломовщине " .
При аналізі роману «Обломов» слід звернути увагу учнів на поняття «обломовщина», на неоднозначність ставлення автора і до свого головного героя, і до діяльного Штольцу, і на суперечки критиків з приводу роману і його головного героя (Н. А. Добролюбов. « що таке обломовщина? »; Д. І. Писарєв.« Обломов »; А. В. Дружинін.« Обломов »).
На уроках літератури немає можливості досить повно познайомитися з життєвим і творчим шляхом І. А. Гончарова, тому торкаємося лише найважливіших питань, виносячи менш важливий коло проблем для самостійної роботи учнів.

ТЕМАТИКА УРОКІВ З ВИВЧЕННЯ ЖИТТЯ І ТВОРЧОСТІ І. А. ГОНЧАРОВА

Тема перша
Основні етапи життя і творчості

Народився 6 (18) червня 1812 в купецької сім'ї в Симбірську.
1831 г. - надійшов на словесне відділення Московського університету.
1834 г. - закінчив Московський університет.
1835 г. - початок служби в Петербурзі.
1846 г. - знайомство з Бєлінським.
1847 г. - роман «Звичайна історія».
1852-1854 рр. - кругосвітнє плавання на вітрильному військовому фрегаті «Паллада» в якості секретаря начальника експедиції.
1858 г. - подорожні нариси «Фрегат" Паллада "».
1859 г. - роман «Обломов».
1869 г. - роман «Обрив».
1872 г. - стаття «Мільйон мук» ( «Лихо з розуму» А. С. Грибоєдова).
Помер 15 (27) вересня 1891 року в Петербурзі.
питання:
1. Які основні риси характеру І. А. Гончарова?
2. Які враження дитинства вплинули на творчість І. А. Гончарова?
3. Які романи належать перу І. А. Гончарова? У чому їх основний конфлікт?
4. У чому особливості Гончарова-письменника?
5. Які враження виніс І. А. Гончаров з кругосвітньої подорожі? Як вони позначилися на його подальшій творчості?
6. Яка знаменита критична стаття належить І. А. Гончарову? Про що вона?
завдання:
1. Складіть розгорнутий план відповіді: «Основні етапи життя і творчості І. А. Гончарова».
2. Напишіть твір-мініатюру на тему «Яким я уявляю собі І. А. Гончарова?».
3. Складіть конспект статей підручника: «Про своєрідність художнього таланту І. А. Гончарова», «Цикл нарисів" Фрегат "Паллада" ».

Тема друга
Роман «Обломов». Образ головного героя. Поняття «обломовщина»

Основні питання:

I. Головна тема роману - доля покоління, що шукає своє місце в суспільстві і історії, але не зумів знайти правильний шлях.
II. Життєві основи роману.
III. Вплив гоголівської традиції в романі.
IV. Проблематика роману. Основний конфлікт.
V. Образ головного героя:
1. Основні риси характеру.
2. Формування характеру. Дитинство Обломова.
3. День Обломова.
4. Роль деталей у змалюванні образу головного героя.
5. Життєві ідеали Обломова.
VI. Ставлення автора до свого героя.
VII. Що таке «обломовщина»?
VIII. Художнє своєрідність роману.
питання:
1. Яка головна тема роману?
2. Які проблеми піднімає І. А. Гончаров в романі?
3. Чому Н. А. Добролюбов називає Обломова останнім в ряду «зайвих людей»? Що таке «обломовщина»?
4. Як гоголівська традиція позначилася в романі «Обломов»?
5. У чому основний конфлікт роману?
6. Якими художніми засобами користується І. А. Гончаров при змалюванні характеру свого героя?
7. Які відмінні риси Обломова? Як сформувався характер героя?
8. Як Гончаров ставиться до свого героя? Що переважає в авторському висвітленні героя - співчуття або іронія?
9. У чому полягає художня своєрідність роману?
10. Яке значення в композиції роману має «Сон Обломова»?
11. Кого з героїв попередньої літератури можна порівняти з Обломова?
завдання:
1. Напишіть твір-мініатюру на тему «Зіткнення мрії і дійсності в житті Обломова».
2. Складіть розгорнутий план відповіді: «День Обломова».
3. Знайдіть в тексті роману персонажів, які володіють обломовского рисами. Про що це говорить?

Тема третя
Роль другорядних персонажів в романі.
Роман «Обломов» в російській критиці

Основні питання:

I. Хто такий Штольц?
1. Діяльність Штольца, його ідейна позиція.
2. Ставлення автора до Штольцу.
3. Штольц - антипод Обломова або його двійник?
II. Захар і Обломов. Обломовского риси в Захарі.
III. Ольга Іллінська:
1. Характер і ідеали Ольги.
2. Чому Ольга полюбила Обломова?
3. Чи можна Ольгу Іллінську вважати позитивною героїнею роману?
IV. Роман «Обломов» в російській критиці:
1. Н. А. Добролюбов. «Що таке обломовщина»?
2. А. В. Дружинін. «" Обломов ", роман І. А. Гончарова».
3. Д. І. Писарєв. «" Обломов ". Роман І. А. Гончарова ».
4. А. А. Григор 'єв. «Погляд на російську літературу зі смерті Пушкіна».
питання:
1. Чому І. А. Гончаров вважав, що образ Андрія Штольца йому не вдався?
2. Чому в романі не відображено діяльність Штольца?
3. Чи можна Штольца вважати позитивним героєм роману?
4. Які риси зближують Штольца з Обломова?
5. Що спільного між Захаром і Обломова?
6. Як образи Штольца і Захара виявляють характер Обломова?
7. За що Ольга Іллінська полюбила Обломова?
8. Чому Ольга не задоволена життям зі Штольце?
9. Кого, на вашу думку, можна вважати позитивним персонажем роману?
10. У чому суть розбіжностей Добролюбова, Писарєва і Дружиніна в оцінці роману «Обломов»?
завдання:
1. Складіть таблицю порівняльної характеристики:

2. Складіть цитатної план статті Н. А. Добролюбова «Що таке обломовщина?».
3. Напишіть твір-мініатюру на тему «Портрет Ольги Іллінської».

Підсумкові роботи:

Як підсумкової роботи по творчості І. А. Гончарова можна запропонувати домашні твори за темами: «Це" отруйна "слово" обломовщина "», «Чи є сатира в романі" Обломов "»? »,« У чому полягає трагедія життя Обломова? »,« Обломов - загальнолюдський тип »,« Обломов і Манілов »,« Ольга Іллінська і Тетяна Ларіна »,« "Старе" і "нове" в російського життя »,« Особливості жанру та композиції роману «Обломов».
Вивчення творчості І. А. Гончарова можна завершити аналізом (в класі) різних уривків з роману. Уривки можуть бути обрані учнями самостійно або отримані за квитками.
Які уривки для аналізу можуть бути запропоновані учням: «Ранок Обломова», «Останнє побачення Обломова і Ольги Іллінської», «Прощання Андрія Штольца з батьком», «Лист Обломова до Ольги», «Поїздки до Пшеніциной (I ч., III ч. ) »?
Для того щоб оцінити знання учнями тексту роману і критичних статей, присвячених йому, можна запропонувати такі питання для тестування:
I. Кому з персонажів роману належать такі висловлювання?
1. «Чим же я винен, що клопи на світі є?»
2. «Щоб я писати став! Я і на посаді третій день не пишу: як сяду, так сльоза з лівого ока і починає бити ... »
3. «... Я думаю все міцну думу, щоб селяни не зазнали ні в чому потреби, щоб не позаздрили чужим, щоб не бідкалися на мене Господу Богу на Страшному суді, а молилися б так пам'ятали мене добром».
4. «Життя: хороша життя! Чого там шукати? Інтересів розуму, серця? Ти подивися, де центр, біля якого обертається все це: немає його, немає нічого глибокого, що зачіпає за живе ».
5. «Ваше люблю їсти не справжня любов, А майбутня ».
6. «... Нормальне призначення людини - прожити чотири пори року, тобто чотири віку, без стрибків ...»
7. «... Життя - обов'язок, борг, отже, любов - теж борг».
8. «Під цією обмеженістю криється порожнеча, відсутність симпатії до всього!»
9. «Я хочу, щоб вам не було нудно, щоб ви були тут як вдома, щоб вам було спритно, вільно, легко!»
10. «Праця - образ, зміст, стихія і мета життя ...»
II. Кому з критиків належать такі висловлювання?
1. «Ясно, що Обломов не тупа, апатична натура, без прагнень і почуття, а людина, теж чогось шукає у своєму житті, про щось думає».
2. «Все обломовци люблять принижувати себе; але це вони роблять з тією метою, щоб мати задоволення бути спростованими і почути себе похвалу від тих, перед ким вони себе лають ... »
3. «... Він люб'язний нам, як дивак, який в нашу епоху себелюбства, хитрощів і неправди мирно покінчив свій вік, не образив ні однієї людини, не який обдурив жодної людини і не навчилися жодної людини чогось поганого».
4. «Обломова вивчив і дізнався цілий народ, переважно багатий обломовщиною, - і мало того, що дізнався, але полюбив його всім серцем, бо неможливо дізнатися Обломова і не полюбити його глибоко».
5. «На подібні особистості має, на нашу думку, дивитися як на жалюгідні, але неминучі явища перехідної епохи; вони стоять на рубежі двох життів: староруської і європейської, і не можуть зробити крок рішуче з однієї в іншу ».
6. «Ольга, за своїм розвитком, представляє вищий ідеал, який тільки може тепер російський художник викликати з теперішньої російської життя ...»
7. «Вищі прагнення його розуму і серця, пробуджені освітою, які не завмерли, людські почуття, вкладені природою в його м'яку душу, не зачерствіли: вони начебто заплили жиром, але збереглися у всій своїй первісній чистоті».
8. «З роману Гончарова ми і бачимо тільки, що Штольц - людина діяльна, все про щось клопочеться, бігає, набуває, каже, що жити - значить працювати і ін. Але що він робить і як він примудряється робити що-небудь порядне там, де інші нічого не можуть зробити, - це для нас залишається таємницею ».

Зміст роману Івана Олександровича Гончарова «Обломов» мені було знайоме з дитинства, і, коли виникла необхідність самої прочитати його, я взяла книгу без великого бажання, так як вважала, що буде нудно, тому що це твір небагато зовнішніми подіями, в ньому немає несподіваних пригод, ефектних пригод. Але дуже скоро я зрозуміла, що мої побоювання були марними. З перших же сторінок я потрапила під чарівність неспішного, плавного і в той же час виразного Гончарівського складу, як живі вставали переді мною герої твору. Пізніше, вивчаючи роман на уроках літератури, я намагалася розібратися, як вдається письменнику домогтися такої вірогідності в зображенні своїх персонажів, так що навіть нам, що живуть через півтора століття, вони здаються близькими і зрозумілими.

Дія роману й справді не насичене подіями, але, мені здається, це пов'язано з тим, що вся увага письменника зосереджена на внутрішньому світі людини, його психології, своєрідності його характеру. Головним прийомом розкриття характеру у Гончарова є портрет. Портрет в романі, надзвичайно докладний і грунтовний, іноді займає кілька сторінок, але зате дає уявлення не тільки про зовнішність, а й про спосіб життя, характер, життєвої позиції героя. За кожною деталлю портрета Обломова, з якого починається роман, стоїть якась психологічна риса. Такі деталі, як «відсутність будь-якої певної ідеї», «байдужий» колір обличчя, халат, схожий на слухняного раба, довгі, м'які, широкі туфлі і зауваження про те, що Ілля Ілліч «обрюзг не по літах», малюють людини лінивої, та апатичного . Саме ці штрихи портрета і кидаються в очі при першому прочитанні. Але коли уважно перечитуєш перші сторінки роману, помічаєш і «приємну зовнішність», і «рівне світло», і «м'якість» і починаєш розуміти, що характер цей не такий однозначний. Увага до деталей - обов'язкова умова для читання роману Гончарова. Часом та чи інша портретна деталь багаторазово повторюється в тексті, підкреслюючи найбільш значущу рису характеру. Крім уже названого халата Обломова, це рухливі, що говорять брови і маленька складка над однією з них в портреті Ольги Іллінській, голий лікоть з ямкою у Гафії Матвіївни, ніс Онисії, як ніби відстав від особи, у Мухоярова - характерний рух пальця нігтем вниз.

Доповненням до портрету служить у Гончарова інтер'єр. Особливо виразно опис кабінету Обломова: в ньому та ж подвійність, що і в портреті. Тут і красиві меблі, і килими, «кілька картин, бронза, фарфор», і взагалі кімната «з першого погляду здавалася чудово прибрати». Однак «вид кабінету, якщо оглянути там все уважніше, вражав господствующею в ньому занедбаністю і недбалістю». Картини покриті павутиною, на дзеркалах - пил, килими в плямах. Особливе значення, на мій погляд, мають такі деталі: покрилися пилом сторінки розгорнутих книг, минулорічний номер газети і чорнильниця, в яку «якщо вмочити перо, вирвалася б хіба тільки з дзижчанням перелякана муха». Все це свідчить про те, що в будинку Обломова завмерла не тільки фізична, а й духовне життя: він давно нічого не читає, нічого не пише (а тим часом ми застаємо його якраз в той момент, коли він повинен написати лист старості і скласти план перебудови маєтки).

Цікаво, що всі зміни в душевному стані героя будуть відображатися в портреті і інтер'єрі. У ті місяці, коли життя Обломова буде наповнена любов'ю до Ольги, перетвориться і його кімната, і його зовнішність: «На обличчі ні сну, ні втоми, ні нудьги. На ньому з'явилися навіть фарби, в очах блиск, щось на зразок відваги або, принаймні, самовпевненості. Халата не бачити на ньому: Тарантьев відвіз його з собою до куми з іншими речами ». Зникнення халата, символу обломовской апатії, дуже примітно, як примітно й те, що на цих сторінках роману з'являється нова значуща деталь - гілка бузку - символ надій, любові, воскресіння душі.

Душевний стан героїв знаходить своє відображення і в пейзажі, зміни якого також супроводжують змін в їхньому житті. Коли Ольга та Обломов закохані, «літо в самому розпалі; Липень проходить; Погода чудова". Але ось любов залишається в минулому, і вже «сніг валив пластівцями і густо устеляв землю».

Роман написаний дивним мовою, простим, легким і виразним. У ньому чимало дотепних порівнянь, що дають надзвичайно точну і яскраву характеристику герою. Згадаймо, наприклад, що життя обломовцев порівнюється з плином «покійної річки», а життя самого Обломова в будинку Пшеніциной - з «простим і широким труною». Зате, як таблиця на кам'яній скрижалі, була написана, відкрито всім і кожному життя старого Штольца ». Настільки ж глибокі і змістовні гончарівський епітети. Візьмемо для прикладу хоча б ті, що відносяться до Ольги і Обломова. Брови у Ольги «говорять», розум «неспокійний», серце «стривожене», уява «роздратоване», рух думки «вічне». Серце Іллі Ілліча «чесне», «вірне», душа «кришталева», «прозора», «чиста». Нерідко письменник використовує для характеристики героїв і «влучне народне російське слово», про який так натхненно розмірковував Гоголь в « мертвих душах». Ось як характеризує Захар Алексєєва; «А у цього ні шкіри, ні пики, ні ведення!» І здається, що ця фраза точніше і виразніше, ніж попередні їй дві сторінки характеристики цього героя. Ще один прийом розкриття характеру у Гончарова - це мова самого персонажа. Навіть у другорядних героїв вона підкреслено індивідуальна: мова похмурого Захара грубувата і уривчаста, у балакучий Онисії вона, навпаки, ллється безперервним потоком, словник Гафії Матвіївни небагатий, мова Тарантьева наповнена грубими виразами і вигуками, хитрий Мухояров в розмові з Обломова майже до кожного слова додає подобострастное «-з», зате в діловій розмові з Тарантьевим висловлює свої думки коротко і ясно. Влучно характеризує героїв дружньо-фамільярний мову Волкова, дбайливо-співчутлива інтонація Судьбинского, ласкаво-запобіглива манера Пєнкіна.

При всій індивідуальної неповторності гончарівський героїв все вони характери типові. На цьому наголошується докладним зображенням тієї соціальної та духовної атмосфери, в якій ці характери формувалися. Саме для того, щоб пояснити, як виник той чи інший тип, Гончаров нерідко звертається до передісторії своїх персонажів. Такий * Сон Обломова », в якому в поетичній формі дано витоки обломовского характеру. Саме він дає нам відповідь на питання, звідки в герої його подвійність, чому, маючи кришталево-чистою душею, він абсолютно не здатний на будь-якої рішучий вчинок. Картини дитинства героя, наповнені авторської іронією і ліризмом, малюють світ 0бломовкі, поетичний в своїй нерухомості. Біографія Штольца менш поетична, зате вона однозначно свідчить про те, що саме батьківське виховання і російська грунт створили характер діяльний, кипучий, але розважливий і раціональний.

Таким чином, можна сказати, що Гончаров постає перед нами в романі і як блискучий художник, і як найтонший психолог. Цілий комплекс зображально-виражальних засобів використовує він для того, щоб створити характер героя, яскравий, об'ємний і глибоко типовий. уміння намалювати психологічний портрет людини, заглянути в схованки його душі, не загубивши жодної дрібниці, жодної подробиці, і, як писав Добролюбов, «охопити повний образ предмета, викарбувати, виліпити його» здається, мені найбільш цінним у творчості цього письменника і цілком спокутує відсутність в романі сюжетної динаміки.

Ілля Ілліч Обломов - дуже складний, неоднозначний персонаж. Для створення образу головного героя І.А. Гончаров використовував безліч засобів і прийомів.

Розкриття образу починається вже з імені Обломова. Однакові ім'я та по батькові говорять про циклічність в житті Іллі Ілліча і його сім'ї.

дуже важливою деталлю є його портрет. За допомогою нього автор більш повно розкриває характер героя, показує його внутрішній світ: "Думка гуляла вільним птахом в обличчя, літала в очах, сідала на напіввідчинені губи ...

потім зовсім пропадала, і тоді в усьому обличчі жеврів рівний світло безтурботності ". У всьому портреті підкреслена м'якість. зніженість героя, його флегматичність:" ... ні втома, ні нудьга не могли ні на хвилину зігнати з лиця м'якість ... ". портрет показує основні риси характеру Іллі Ілліча, які отримали розвиток в романі.

І.А. Гончаров посилює образ Обломова через інтер'єр, в якому живе герой, і речі, які оточують його в повсякденному житті.

Інтер'єр підкреслює характер Іллі Ілліча. Обстановка в квартирі говорить про якусь подвійності героя. З одного боку, він намагається оточити себе дорогими речами (ця деталь говорить про бажання жити): "Кімната, де лежав Ілля Ілліч, з першого погляду здавалася чудово прибрати". З іншого боку, все приміщення були запущені (один із проявів тієї самої "обломовщини", висміює автором): "По стінах ... ліпилася у вигляді фестонів павутина; ...; дзеркала ... могли б служити скоріше скрижалями ... ". Але Обломов не звертає уваги на бруд і пил, йому байдужий безлад, що оточує його. Він звик до такої обстановці, як і звик лежати на дивані, майже не встаючи. Одна з рис головного героя - смиренність з його нинішнім життям, лінь, небажання рухатися і займатися якою-небудь справою.

Своєрідними символами способу життя Обломова є навколишні його речі: халат, тапочки, книги, диван і т.д. Про халаті і тапочках автор говорить по-особливому тепло, хоча вони є звичайними речами. Весь цей набір предметів не передбачає будь-що, крім тихої, сімейного життя.

Диван - особливе місце в житті Обломова. Там він відчуває себе в гармонії з самим собою, а лежання на ньому називає "ритуалом". Для нього диван став місцем, де він може мріяти, вибудовувати свій фантастичний світ. Не тільки лінь заважає герою піднятися з дивана. Його лякає та метушлива життя, яка знаходиться за межами його звичайного стану і в якій він колись розчарувався.

Незважаючи на те, що Обломов не виходив у світ, у нього були знайомі і товариші, які його відвідували. Автор підкреслює, що Ілля Ілліч в цих людях не потребує - вони самі до нього приходять, тому що знаходять в ньому справжню людську душу. «Інші» - другорядні персонажі, проте І.А. Гончаров не випадково вводить їх в експозиційну частину: за допомогою цих героїв він більш точно розкриває характер Обломова, який на їх фоні виглядає як позитивний герой. «Де ж тут людина? Коли ж жити? » - питання Іллі Ілліча майже до всіх своїх гостям, яких автор називає байдужими. До Обломова ж він часто застосовує слово «душа».

Для розкриття Образа облом важливий також його слуга Захар. Він є своєрідним двійником Іллі Ілліча, його кривим дзеркалом. Слуга «відображає» гірші якості свого пана. Наприклад, незручність Захара - це відображення непристосованості до життя Обломова. В деякій мірі, слуга заважав головному герою вибратися зі стану «обломовщини», впливав на процес згасання його особистості. Н.А. Добролюбов писав про Обломова: «Він раб свого кріпосного Захара, і важко вирішити, який з них більш підпорядковується влади іншого».

І.А. Гончаров використовує в своєму творі прийом ретроспекції в розділі «Сон Обломова». Глава пояснює, звідки родом цей складний, суперечливий образ. Сюжет сну переносить читача в дитинство Обломова, в його рідне село, де він народився і виховувався: «В який благословенний куточок переніс нас сон Обломова? Ну й чудесний край! ». Уявлення про життя у маленького Іллюші формувалися з казок, які розповідала йому няня. Ретроспекція показує, що мрії головного героя в підсумку не співпали з реальністю, пояснює, як і чому Обломов прийшов до такого життя. Дружинін у своїй критичній статті писав, що дев'ята глава першої частини перетворила Обломова з «засаленого, нескладного шматка м'яса» в «серцю милого Обломова».

Важливу роль у формуванні характеру Іллі Ілліча зіграв його кращий друг - Андрій Штольц, дуже діяльний і активна людина. Поруч з Штольц Обломов відчував себе впевненіше, адже той допомагав йому в складних ситуаціях: «Хоч би Штольц скоріше приїхав! ... Він би владнав». Андрій намагався витягнути Обломова зі стану повного спокою: «Он ти вигнав працю з життя: на що вона схожа? ... Я спробую підняти тебе».

Всі кошти створення Образу Обломова складаються в неоднозначну картину. Героя не можна уявити однозначно позитивним чи однозначно негативним. Автор хотів показати складність образу. Ніколи не можна оцінювати людину за його зовнішності і поведінки: іноді на вигляд неприємний, негативний герой приховує в собі глибоку душу мрійника і справжньої людини.

Тема: Художнє своєрідність роману І.А. Гончарова "Обломов" 10 клас 22.10.2015г.

цілі:

узагальнити матеріал, відомий за попередніми уроків, про художні особливості

визначити своєрідність стилю і мови твору;

формувати вміння аналізувати текст і робити висновки.

На дошці цитата: «Автор« Обломова », разом з іншими першокласними представниками рідного мистецтва, - є художник чистий і незалежний, художник за покликанням і по всій цілісності того, що їм зроблено. Він реаліст, але його реалізм постійно зігрітий глибокою поезією ... »
(А. В. Дружинін «Обломов». Роман І. А. Гончарова »)

I. Слово вчителя

– Сучасний Гончарову критик Олександр Васильович Дружинін відзначає важливу рису таланту письменника - реалізм, зігрітий глибокою поезією. Ця цілісність є художнім гідністю роману. Тому мета уроку - знайти і показати художні особливості роману «Обломов», що розкривають психологію героїв, довівши тим самим правоту критика.

II. бесіда

– Твір Гончарова - чудовий зразок соціально-психологічного і філософського роману, в якому вичерпно повно і глибоко дана характеристика «обломовщини».
Що характерно для цього жанру?

Це філософський роман, в якому дано три типи життєвої філософії:

життя-суєта (гості Обломова);

Обломовка (і будинок Пшеніциной, як своєрідне продовження Обломовки);

Життя Андрія Штольца.

– Головний герой Обломов стикається з усіма типами життєвих філософій. До якого типу можна віднести життя Обломова?
Головне питання роману - філософський: в чому сенс і зміст людського життя. Чи дав відповідь на це питання Гончаров?

Ні, він тільки показав три типи життєвої філософії, тому для роману характерний об'єктивізм - явище, коли письменник не висловлює прямо своєї позиції в творі. Він показує кілька точок зору, а вибирати між ними повинен сам читач. Автор розглядає особистість в контексті епохи, виявляє вплив на формування людини за все, що його оточує. Гончаров сказав про інтерес немає особистості як такої, але до «історії душі людської», тобто особистість він розуміє не як щось незмінне. Для автора людина цікава в динаміці його духовного розвитку, бо душа і характер людини формуються все життя в постійній боротьбі: з одного боку, згідно з його власним бажанням і переконанням, з іншого - суспільством і епохою. Образ Обломова воістину глибокий і об'ємний саме тому, що автор досліджує і психологію свого героя і розглядає його як соціальне явище. Психологізм роману укладений в розкритті внутрішнього світу героїв. Для розкриття характеру героїв Гончаров використовує найрізноманітніші прийоми.

– Художник тільки тоді створює правдивий образ, коли він цілком вірний дійсності. Критика завжди відзначала виняткову майстерність Гончарова в зображенніпобуту .
Наведіть приклади опису побуту героїв.

а) Петербурзька квартира Обломова (частина перша, глава 1) б) Патріархальна Обломовка (частина перша, глава 9) в) Господарська атмосфера в будинку Пшеніциной (частина четверта, глава 1) Опис квартири Обломова дано Гончаровим з усіма характерними деталями, що вказують на пасивність і апатію господаря, на його повну бездіяльність, безгосподарність, на духовне вмирання і розпад його особистості. Письменник уміє змалювати побут епохи такими яскравими і виразними фарбами, що читач не тільки бачить цей побут, але як би відчуває, відчуває його. Опис побуту дихає у Гончарова такий життєвою правдою і природністю, що зі сторінок роману, як жива, встає обломовская Русь. Поглянувши на обломовщину об'єктивно, Гончаров зумів оголити її соціальну нікчемність і розтліває вплив на людину.

– У зв'язку з повнотою і ретельністю замальовки побуту у Гончарова варто йогоувага до деталей і зображуваного побуту. Н. А. Добролюбов відзначає: «Дрібні подробиці, безперервно вносяться автором і малюються їм з любов'ю і з незвичайним майстерністю, виробляють нарешті якесь чарівність».
Назвіть деталі побуту, які виросли в справжні символи. Яку роль відіграють ці художні деталі?

Символічне звучання набуває халат «З перської матерії, справжній східний халат», а також гілка бузку , Які багато разів згадуються в романі. халат мав для Обломова «тьму неоціненних переваг» (частина перша, глава 1), так як відповідав цілком роду «заняття» свого власника - лежання на дивані. Як символ ганебного неробства згадує халат Ольга: «A? Propos, де ваш халат? - Який халат? У мене ніякого не було », - ображається Обломов, який закинув колись улюблену річ, як тільки з нього спала душевна апатія (частина друга, глава 9). Глибоко символічним є те, що «повертає» в життя Іллі Ілліча зручний для нічогонероблення халат вдова Пшеніцина: «Ще я халат ваш дістала з комори ... його можна полагодити і вимити, матерія така славна! Він довго прослужить »(частина четверта, глава 5). І хоч Обломов відмовляється від цієї послуги - «я його не ношу більше» - у читача з'являється передчуття, що Ілля Ілліч не встоїть перед спокусою повернення до колишнього життя. Так і сталося - герой залишається на Виборзькій стороні в будинку у вдови до кінця своїх днів, де і халат на ньому «пожити, і як ні дбайливо зашивались діри на ньому, але він розповзався скрізь і не по швах: давно треба було новий» ( частина четверта, глава 5). Взаємовідносини халата і Обломова - відносини пана і раба. гілку бузку зірвала Ольга Іллінська під час побачення з Обломова (частина друга, глава 6). Як натяк на взаємність і надію на можливість щастя, активного життя. Обломов підняв її і на наступну зустріч (ввечері) з'явився з цією гілкою в руці (частина друга, глава 7). Як символ пожвавлення, квітучого почуття вишиває бузок Ольга по канві, вдаючи, що візерунок «вибрала навмання» (частина друга, глава 8). Однак і на наступному побаченні вона «мимохідь зірвала гілку бузку, не дивлячись на нього, подала йому». - Що вона означає? - Колір життя<…> Життя знову відчиняються мені, - говорив він як в бреду, - ось вона, в ваших очах, «на повний зріст, з гілкою бузку в руках» (частина друга, глави 8, 9). Для героїв роману любов звучала в Castadiva, «носилася в запаху бузкової гілки» (частина друга, глава 10). Так герої самі визначають символічний сенс гілки бузку. Коли ж життя «зачинилися» для Обломова, спогад про гілці бузку стає для нього болісним докором (частина четверта, глава 2). Про гілках бузку як символі триваючої життя згадує автор і в заключних рядках: «Гілки бузку, посаджені дружній рукою, дрімають над могилою, і спокійно пахне полин ...» (частина четверта, глава 10). Т.ч., Гончаров показав в романі глибокий зв'язок речей з психологією героїв.
- І. А. Гончаров - першокласний портретист.Портрети так виразно змальовані, що герої постають в уяві читача як живі. Знайдіть в тексті портрети головних героїв, визначте їх роль.

портрет Обломова (Частина перша, глава 1): білі руки, м'які плечі і огрядність характеризують його панську зніженість, відсутність будь-якої певної думки на обличчі виявляє його безпечність, пасивне ставлення до життя, відсутність живої шукає думки і звички трудитися; підбором влучних дієслів Гончаров зумів показати, що Обломов не звик думати про що-небудь серйозне, не звик цілеспрямовано працювати; він живе бездумно і безтурботно за рахунок своїх «трьохсот Захаров». Неодноразово автор підкреслює «м'якість» Іллі Ілліча, «м'якість, яка була панівним вираженням особи тільки, а щирого серця», «м'які плечі, м'які руху», туфлі його «м'які і широкі». У манері опису, в підборі деталей портрета у Гончарова виявляється гоголівська традиція: докладний опис особи, одягу, розкриття характеру через зовнішні деталі. контрастний портрет Штольца (Частина друга, глава 2): складена з кісток, м'язів і нервів фігура Штольца підкреслює в ньому енергійний склад натури ділка, силу, спокій, впевненість. портрет Ольги (Частина друга, глава 5): зазначивши, що Ольга в строгому сенсі не була красунею, автор зауважує, що «якби її перетворити в статую, це була б статуя грації і гармонії». Ольга чарівна, як пушкінська Тетяна. Кожна деталь в її портреті, ніс, губи і т.п. - ознака будь-якого внутрішнього якості. протилежний портрет Пшеніциной (Частина третя, глава 2): на відміну від поетичного портрета Ольги це портрет побутової: безбарвність особи з простими очима, простота, скромність. Пор .: якщо Ольга - статуя грації і гармонії, то бюст Гафії Матвіївни - це модель міцної, здорової грудей (щось приземлене). Т.ч., портрет є засобом створення образу літературного героя.

– Майстерність письменника виявляється і в створеннівнутрішнього монологу героя. Знайдіть в тексті приклади внутрішніх монологів.

1) Частина перша, глава 6: «Йому доступні були насолоди високих помислів» до слів: «... надає подвиги добра і великодушності». Відзначимо спосіб передачі думок героя словами, які властиві саме йому. Наприклад: «Трапляється і те, що він виповниться презирством до людського пороку, до брехні, і наклепу, до розлитого в світі злу і розгориться бажанням вказати людині на його виразки, і раптом спалахують в ньому думки ... в одну хвилину швидко змінить дві-три пози, з блискучими очима прівстанет до половини на ліжку, простягне руку і, озираючись кругом ... ось-ось прагнення здійсниться, звернеться в подвиг ... і тоді, господи! Яких чудес, яких благих наслідків могли б очікувати від такого високого зусилля! .. » Читачеві ясно, що слова господи, благих, чудес, високого зусилля висловлюють думки героя, але вони зливаються в єдине ціле зі словами автора. Розповідаючи «передісторію» свого героя, письменник використовував прийом «необгрунтовано-прямої мови» для розкриття психології Обломова. Він показав непотрібність Обломова для суспільства, його нездатність до серйозної справи, невміння робити що-небудь серйозне. Обломов міг спалахнути, спалахнути бажанням, але ніколи не приводив у виконання своїх бажань, ніколи слово у нього не ставало справою. Таким прийомом Гончаров глибоко і реально розкриває душевний світ, психологію Обломова, якого судилися «благі пориви, але зробити нічого не дано».

2) Частина друга, глава 5: монолог Обломова, в якому вирішувалося філософське питання: «Бути чи не бути!», «Тепер або ніколи!», Показує нам героя розмірковує, що шукає свій шлях у житті, який намагається змусити себе змінити своє життя.

– Допейзажу Гончаров звертається рідко, але в описі його мову ясний і виразний. Наведіть приклади пейзажів в романі. За допомогою яких художніх засобів автору вдається передати стан природи? Які функції пейзажу в романі?

1) Частина перша, глава 9: в описі патріархальної сільської обстановки відчувається закоханість Гончарова в красу російської природи, в її м'які тони і фарби (пор .: величні картини природи в Швейцарії або Криму не привертають уваги автора). 2) Частина друга, глава 9: сприйняття Ольгою природи під час любові до Обломова: все відповідає її настрою. 3) Частина друга, глава 10: почуття закоханого Обломова загострюються, він помічає те, чого ніхто не бачить: природа живе невидимою діяльної життям, а здається, що кругом спокій і тиша. У другій частині роману зображуються моральне пробудження Обломова і його світлі мрії під впливом любові до Ольги. І пейзажі цієї частини радісні та світлі. 4) Частина третя, глава 12: але ось у Обломова стався розрив з Ольгою, яким він вражений. І природа як би відтіняє його внутрішній стан. Ось так само холодним снігом засипано щастя Обломова. Частина четверта, глава 1: цей мотив снігу пов'язує третю і четверту частини роману. Т.ч., пейзаж у Гончарова зазвичай відповідає настроям героїв.

– Відчуття глибинної сутності характеру Обломова сприяє очевиднийфольклорно-казковий фон роману.

Фольклоризм «Обломова» переводить зміст роману з області тільки соціальних проблем ( «обломовщина» і герой як виродження дворянського класу) в сферу філософсько-етичних і національних проблем життя. Роман сприймається як свого роду «велика казка». У світосприйнятті і характер російської людини, як бачиться це Гончарову, багато обумовлено стародавніми казковими уявленнями: «І понині російська людина серед навколишнього його суворої, позбавленої вимислу дійсності любить вірити спокусливим сказанням старовини, і довго, може бути, ще не відмовитися йому від цієї віри ». Майже казкова життя в Обломовке: «Казка немає над одними дітьми в Обломовке, а й над дорослими до кінця життя зберігає свою владу». Але Обломовка - це ще й сонне казкове царство: «Це був якийсь всепоглинаючий, нічим непереможний сон, істинне подобу смерті». Мотив сну вводить нас в російську казкову старовину, що змушує і образ головного героя розглядати в цьому контексті.

– Що розповідає няня маленькому Іллюші? З якими героями він асоціюється? (Частина перша, глава 9).

Є добра чарівниця у вигляді щуки, вона вибере ледаря, який одружується з красунею і буде ходити в сріблі, він потрапить в царство, де річки молока і меду. Ілля Ілліч асоціюється з мудрим казковим дурнем і ледарем Емелей. Обломов не просто ледар і дурень, це мудрий ледар, він - той лежачий камінь, під який всупереч прислів'ю вода в кінці кінців все-таки потече. Як і належить казковим дурням, Обломов не вміє і не хоче зробити нічого наступального, на відміну від інших, які щось замишляють, метушаться, лізуть зі шкіри геть і в підсумку нікуди не встигають. Обломова не треба дертися на заморські золоті гори, все поруч, все готове, лише простягни руку. Казка у Обломова змішалася з життям, він жив у фантастичному світі казкових образів, де все нічого не роблять. Також асоціюється Обломов і з богатирем Іллею Муромцем, який тридцять років «сиднем сидів». У роман вводиться і билинний мотив «безсилого богатирі». Як відзначають дослідники, Ілля Обломов відноситься до Іллі Муромця як можливість до втілення, як реальність до ідеалу: Ілля Муромець долає своє безсилля, готуючись до богатирського служінню Батьківщині, а Ілля Обломов, вирішивши, що його діяльність і життя «криються в ньому самому», так і не зміг встати з печі-дивана. Т.ч., сон Обломова - це програма його долі.

Підготовлений учень повідомляє:

мовна характеристика - характеристика героя літературного твору через його мова, в якій виявляються слова і звороти, які вказують на його рід діяльності, соціальну приналежність, особливості виховання, культурний рівень, ступінь освіченості (А.Б. Єсін, М.Б. Ладигін, Т.Г. Треніна «Шкільний словник літературних термінів і понять. 5-9 кл. / під. ред. М.Б. Ладигіна. - М .: Дрофа, 1995. - С. 46.)

– Виходячи з цього терміна-визначення, простежте за промовою головних героїв роману. Вказує чи їх мова на те, про що йдеться у визначенні?

Аналіз 1, 8 глав першої частини.

Глава 1, частина перша.
Уривки: від слів «Він стояв у напівоберт серед кімнати» до слів «Я встану сам піду» від слів «І, чекаючи відповіді, Захар пішов було геть» до слів: «... так і не оберешся клопоту»; від слів «Я забув вам сказати, - почав Захар» до слів «Чіпає життя, всюди дістає».
Ці діалоги ще глибше розкривають пасивність Обломова, прагнення зберегти спокій хоча б на один день: «Життя чіпає», - каже він з жалем, коли треба переїхати на іншу квартиру і коли староста надсилає лист з повідомленням, що «доходу стало помене». Ці повідомлення Обломов називає нещастями. словопереїхати має для Обломова страшний зміст. Що значить переїхати?
Глава 8, частина перша.
Уривок: від слів «Не почує, так слухай, та розбери, можна переїжджати чи ні» до слів «... або втрачено, або забуте на старій квартирі: біжи туди ...»
Обломова лякає все, що порушує спокійний плин життя. Переїхати - це значить «піти на цілий день та так одягнений з ранку і йди» (одягнений - це значить не в халаті і туфлях без задком, а Обломов «одягатися відвик»). Це означає ломка, шум ... Хочеш сісти, та нема на що; до чого ні доторкнувся - забруднився; все в пилу », - навіть миль про це страшна для Обломова.
Уривок: від слів «Захар! - протяжно й урочисто крикнув він »до слів:« Невдячні! - з гірким докором уклав Обломов ».

Аналіз слів Обломова про «другом», звернених до Захара.

1. Як мова персонажів служить засобом характеристики образів? Які слова Обломова розкривають його поняття про життя, про щастя, про людську гідність? У чому бачить Обломов різницю між собою і «іншими»?
2. В якій формі висловлює Обломов свої бажання? Як це можна пояснити?
3. У чому полягає ідеал життя Обломова? Якими словами висловлює Обломов свої мрії про життя в селі?

Прийомами розкриття образу є опис взаємин дійових осіб, діалоги і монологи персонажів, особливості їх мови - мовні характеристики. Мова Обломова і Захара служить засобом типізації та індивідуалізації образу. Розкриває типові риси через індивідуальне, конкретне. Слова Обломова характеризують його уявлення про життя, щастя, людську гідність, - уявлення, століттями сформовані в середовищі дворян, які звикли жити за рахунок кріпаків і бачили людську гідність в бездіяльною, безтурботного життя, в збереженні спокою.
Свідомість свого барського переваги над усіма оточуючими змушує Обломова розуміти по-своєму словоінший , Сказане ненавмисно Захаром. У порівнянні себе з іншими Ілля Ілліч бачить вищий щабель неповаги до своєї особи. «Ось ти до чого домовився!» - з обуренням вигукує він. У низведении його Захаром до ступеня «інших» він бачить порушення прав своїх на виняткове перевагу Захаром особи пана. У розумінні Обломова словаінший виражається його панське зарозумілість, його поняття сенс і мету життя, його мораль.
Промовою головного героя Гончаров розкриває його сутність, його душевні риси: і його панські нахили, і душевну м'якість, і щирість, і здатність на глибоке почуття і високі переживання.
т.ч., мовна характеристика використовується, щоб відтінити індивідуальні особливості персонажів. Вона органічно пов'язана з рисами внутрішнього вигляду героїв.

Один з моментів, на який звертаємо увагу, - це часто звучитьмотив «Casta diva» з опери Вінченцо Белліні «Норма» (1831 г.). Після виконання Ольгою арії Обломова марилося ідеальна жінка.(Зачаття 1-3 абзаци глави 6, частини другої. Звучить музика.)

– Чому ж саме цю арію Гончаров вводить в роман?

(Підготовлений учень стисло розповідає лібрето опери В. Белліні «Норма»)

– Норма в ім'я всепоглинаючої великої любові сходить на вогнище. А коли під час розмови з Ольгою у Обломова закрадається сумнів, чи любить його Ольга або тільки виходить заміж, між ними відбувається діалог.(Зачаття від слів «Але є інший шлях до щастя», - сказав він ... »і до кінця глави 12, другій частині).
Ми бачимо, що Ольга на питання Обломова, чи могла вона пожертвувати своїм спокоєм, ступивши на певний шлях, в ім'я любові, відповідає: «Хіба нам потрібен цей шлях?», «Ніколи, ні за що!».

– Який зв'язок між оперою В. Белліні і тими відносинами, які пов'язували Обломова і Ольгу?

– Ольга була впевнена, що на шляху, який пропонував їй Обломов, «згодом завжди ... розлучаються». Коли ж стався розрив між героями, ініціатором якого була Ольга, Обломов довго хворів, і Ольгу ледь вдалося врятувати. Ось вам багаття і Норма, про яких Ольга говорила колись: «Я не піду ніколи цим шляхом».

III. висновки

– Отже, який же план уроку можна скласти? Про які художні особливості роману І. А. Гончарова йшла розмова?

1. Своєрідність жанру: соціально-психологічний і філософський роман.
2. Побут, деталь.
3. Психологічний портрет.
4. Внутрішній монолог.
5. Пейзаж.
6. Фольклорно-казкові мотиви.
7. Мовна характеристика.
8. Музичний мотив «Casta diva».

IV. Заключне слово вчителя

– Однак художня своєрідність роману «Обломов» набагато ширше. Гончаров використовує різні способи «саморозкриття» героя: сповідь Обломова, лист, самохарактеристика, програмні виступи героя з питань громадським, літературним, ідеологічним, діалоги з іншими героями, глибоко і тонко душа Іллі Ілліча розкривається в любові.
Сучасний критик І. Золотусский пише: «Гончаров - найспокійніше з геніїв російської літератури. Геній в Росії - натура бентежна, проте проза Гончарова походить на Волгу в її серединному перебігу, рівне дзеркало води, що йде до горизонту.
Гончаров не заперечує ні церкви, ні влади. Його ідеал - норма. Гончаров подарував нам роман «Обломов». Все в цьому творі - виваженість і рівновагу, яких так не вистачає в житті. Обломов - це втілення еволюції, яка, на відміну від революції, що не ламає людину, не ламає історії, а надає їм право розвиватися вільно ».

5. Домашнє завдання

2.Напісать характеристику Іллі Обломова