Увійти
Жіночий інформаційний портал
  • Емін Агаларов одружився вдруге: перші фото з весілля, плаття нареченої і зоряні гості Напросилися емін
  • Якими фарбами малюють на стінах
  • Якими фарбами малюють на стінах
  • Останні слова звичайних людей перед смертю (1 фото) Останні слова звичайних людей перед смертю
  • Як намалювати троля трояндочки з відомого мультфільму?
  • Як намалювати трояндочку з мультфільму тролі поетапно
  • Що намалювати з дитиною 6 років фарбами. Як поетапно навчити дитину малювати квіти. Схема зображення чоловічка в повний зріст.

    Що намалювати з дитиною 6 років фарбами. Як поетапно навчити дитину малювати квіти. Схема зображення чоловічка в повний зріст.

    Малювання для дітей 4 років - улюблене заняття, Де є можливість самовиражатися. Тому важливо якомога частіше залучати дітей до цього захоплюючого справі.

    Що малюють діти?

    Найчастіше малювання для дітей 4 років пов'язано з тим, що їх оточує, що їм добре відомо, знайоме і цікавить. Крім того, слід враховувати навички та можливості дітлахів. Адже в разі невдачі багато малюків глибоко переживають своє недосконалість, невміння щось зробити добре. Тому малювання для дітей 4 років найкраще акцентувати на тому, що навколо: природі, домашніх вихованців або улюблені іграшки. Способів зображення на картині обраного сюжету існує безліч.

    Вона вважала за краще, щоб друзі приходили до неї додому і грали, поки її мати була поруч. Але з цим малюнком у мене було відкриття. Ми змогли поговорити про це, і вона покинула офіс, мотивовану, щоб допомогти її дочці знайти способи відокремити психологічно, зберігаючи при цьому свої люблячі і близькі стосунки. Навички малювання часто починають розповідати історію в дитячому садку. Хоча діти в цьому віці схильні використовувати прості фігури, іноді ви можете підбирати речі з виразів обличчя, де розміщуються члени сім'ї і що вони роблять.

    Ця друга картина, намальована 5-річною дівчинкою, Приклад її. Вона витягла свою матір в крайнє ліве місце, за нею пішла сімейна собака, її батько і її восьмирічний брат. Дівчина виявилася такою ж великою, як і її батьки - це, як правило, відображає хороше самопочуття Варто відзначити, що вона містилася між батьком і братом: коли дітям від 4 до 6 років, у них розвивається почуття їх гендерної ідентичності. В рамках цього нормального процесу розвитку молоді дівчата часто фізично і емоційно наближаються до свого батька, а почуття - тимчасовими.

    Малювання для дошкільнят за шаблоном

    самим простим способом є зображення обраних об'єктів за допомогою шаблонів. Говорячи по-іншому, це практично розфарбовування, тільки контури об'єкта не даються дитині вже готовими, як в так званих розфарбовуваннях, а наносяться самостійно при використанні Малювання за допомогою шаблонів передбачає самостійне нанесення частин малюнка всередині самого контуру, наприклад, зображення мордочки тварини, панцира у черепахи, особи людини і т. д.

    7-річна дівчинка, яка намалювала третю картину, - це триплет, який народився передчасно. Той факт, що вона намалювала численні частини тіла і одяг на своїх батьків, передбачає, що у неї зрілі візуальні і моторні навички. Малюнок також показує дітям і батькам як єдине ціле, вони, схоже, разом виконують повсякденні завдання. Зверніть увагу, як вони «кожен намальований особливим чином», - У брата велика рама і велика голова, і у її сестри є окуляри, наприклад.

    Це говорить мені, що вона може думати про кожного члена сім'ї як про людину. Останнє зображення було звернуто на 7-річну дівчинку, яка нещодавно вирушила з батьками та молодшим братом на похорон свого діда. Вона намалювала себе і свого батька в профіль, що може вказувати на те, що у неї і її батька міцний зв'язок.

    Малювання ведмедика з використанням геометричних фігур

    На хлопці отримують перші уроки малювання. Дітям 4 років можна запропонувати зобразити улюбленого плюшевого ведмедика, використовуючи кола і овали. Причому не слід акцентувати увагу саме на тому, що малюнок буде будуватися за допомогою геометрії. Але під час роботи можна називати деталі їх науковими назвами.

    Малюємо фарбами неваляшка

    Відрадно, що вона привернула всіх близько один до одного і чіпала; це свідчить про те, що вона сприймала свою сім'ю як згуртовану в цей сумний момент в їхньому житті. Цей верхній малюнок приголомшливий: він показує, що сім'я любить спорт. Коли 9-річний хлопчик, який малював його, попросив описати образ, він відповів: Ми граємо в футбол. І він забив! Опис хлопчика його картини показує його активну участь з іншими членами його сім'ї.

    Чи є вона лідером сімейна команда? 7-річний хлопчик, який намалював цю останню картину, каже, що всі ми граємо в «Вибачте». Це говорить про те, що він отримав сильні візуально-просторові навички; такі діти часто бувають художніми і особливо гарні в головоломках і іграх.

    1. Голову ведмедя можна зобразити за допомогою кола.
    2. Друге коло може бути трохи крупніше - це буде тулуб. Обидві фігури повинні стикатися в місці, де голова з'єднується з тілом.
    3. Два маленьких кола, розташованих у верхній частині голови, - це вушка, вони теж стикаються з колом голови.
    4. Всі чотири лапки краще намалювати овальними. Вони кріпляться до тулуба, тому їх малюють таким чином, що овали стикаються з нижнім колом.
    5. Тепер на мордочці промальовувалися очки і носик, від носика ведуться дуги - це ротик.
    6. Розфарбовують ведмедика в коричневий колір, Залишаючи білими овал біля носа з ротом, кола на вушках і великий овал на животику.

    Гра-заняття «Дорисуй картинку!»

    Цікавий прийом в навчанні образотворчого мистецтва - домальовування начерку малюнка, зробленого дорослим. Для такого заняття потрібно заздалегідь підготувати картинки для малювання дітям, перевівши малюнок через скло. Потрібно накреслити лініями контур об'єкта, але не повністю, зробивши їх подекуди переривчастими.

    Ця родина займається спільною роботою вдома, що свідчить про позитивні відносинах між ними. Хочете, щоб ваша дитина зміг максимально використовувати мистецтво? Дозвольте їй створити по-своєму в своєму власному темпі. Намагаючись бути обнадійливим, ви питаєте її: «Що ви робите?» І вона знизує плечима. Поки ти не згадав про це, вона не думала про це.

    Маленькі діти - майстри того часу - їм подобається, як вони себе почувають, коли вони намазують фарбу на папері, як вона виглядає, коли вони посипають блиск, і навіть м'який звук Кисть робить, коли вона перетинає сторінку, каже Емі Янг, засновник Бруклінської дизайнерської лабораторії, художньої школи для дітей. Сприяння творчості не тільки збільшило шанси вашої дитини стати наступним Пікассо. За словами Мері Енн Коль, автора книги «Первинне мистецтво», «Мистецтво мистецтва може підвищити вміння дітей молодшого віку аналізувати і вирішувати проблеми по-різному», - каже Еклунд-Флорес .: Це процес, а не продукт.


    Казка про черепашку Франсуазу

    Можна зробити таке заняття більш цікавим і навіть казковим, розповівши малюкам дивовижну історію.

    «У хлопчика Федька жила-була намальована черепашка на ім'я Франсуаза. Вони дуже міцно дружили, разом ходили гуляти в парк, разом дивилися мультфільми, разом влітку купалися в річці. Але якось раз Федір забув на ніч прибрати намальовану черепаху в альбом. А грайливий дурненький кошеня розігрався, розпустувалася з ластиком і стер майже все зображення з картинки. На ранок хлопчик гірко заплакав: від Франсуази на листку залишився лише блідий контур, та й то в деяких місцях і він був стертий начисто. Хлопці, давайте допоможемо хлопчикові і домалюємо його дорогу черепашку, розфарбуємо її фарбами і повернемо Феде любого друзя! »

    У міру того, як діти маніпулюють пензлем, їх тонкі рухові навички покращуються. Вважаючи шматочки і кольору, вони вивчають основи математики. Коли діти експериментують з матеріалами, вони бавляться в науці. коли діти відчувають себе добре під час їх створення, мистецтво допомагає підвищити впевненість в собі. І діти, які відчувають себе в стані поекспериментувати і робити помилки, можуть винаходити нові способи мислення, які простягаються далеко за межі ремісничого залу.

    Що купити для малювання дитині

    Пристосовувати орієнтоване на процес мистецтво з порадами Леслі Бусарєв, заступника директора по утворенню в Дитячому музеї Манхеттена. Налаштуйте художній простір, де ваша дитина може вільно експериментувати, радить Бушара. Щоб ви не сказали своїй дитині, що робити і як це зробити. Наприклад, замість того, щоб давати загальний комплімент, Бушара рекомендує сказати: Я бачу, ви використовували багато фіолетового. Чому ви вибрали цей колір? Вивчіть процес вашої дитини. Часто кращий спосіб заохочення розмови про мистецтво вашої дитини - це просто сказати: «Розкажіть мені про те, що ви зробили», або запитаєте: «Вам було весело це зробити?» Не проводьте з вашою дитиною. Коли батьки малюють щось репрезентативне, а молодша дитина малює, це може перешкодити йому, попереджає Бушара. «Краще бути поруч з ним і повідомити йому, що ви зацікавлені і підтримуєте його творчість», - говорить вона. Припустимо. Коли дитина закінчує п'єсу, не пропонуйте доповнення або зміни, радить Бушара. Важливо, щоб дитина відчувала, що того, що вона створила, досить, навіть якщо це просто точка на сторінці.

    • Приготуйтеся до безладдя.
    • Киньте капюшон або газету поверх кухонного столу або в гараж.
    • Якщо дозволяє погода, нехай діти малюють зовні.
    • Уникайте давати напрямок.
    Природні пристосування Уявіть свою дитину такими природними об'єктами, як шишки, камені, палички, листя і раковини, а також порожні розтягнуті полотна.


    Важливо поряд з начерками давати і зразок картинки для малювання дітям, щоб вони могли порівнювати свої малюнки з оригіналом.

    Майстер-клас «Малювання черепашки»

    Доречно після казки про Франсуазу і Федю запропонувати малюкам зобразити нову подружку хлопчикові. Таке малювання діти 4-5 років сприймають як веселу і захоплюючу гру. Зобразити черепаху хлопцям не складе особливих труднощів в тому випадку, якщо їм запропонувати майстер-клас. Малюнок також може бути побудований на геометричні фігури.

    Техніки для розвитку навичок малювання

    Нехай вона вибирає і влаштовує свої природні матеріали в різних візерунках і малюнках на полотні. Кеті Саутерланд, директор дитячого освіти в Дитячому музеї Індіанаполіса. Бальзам для гоління Крем для гоління для гоління на лист печива і додайте кілька крапель харчовий барвник. Дозвольте вашій дитині змішати кольори і зробити малюнки в піні.

    Кеті Саутерленд, Дитячий музей Індіанаполіса. Надрукуйте об'єкт-об'єкт. Зробіть повсякденні предмети і дайте дітям 4 віку і занурте їх в стирається фарбу, яка була поширена на пінопластовому лотку. Використовуйте об'єкти для створення унікальних відбитків.


    1. Спочатку зображується овал.
    2. Нижня частина овалу відсікається відрізком прямої, зайве стирається гумкою. Це буде тіло черепахи в панцирі.
    3. Трохи вище нижнього відрізка панцира слід намалювати голову черепахи. Її форма може бути круглої, овальної або нерівній, але знизу вона, подібно до панциру, обмежується відрізком прямої.
    4. По краях нижньої частини панцира потрібно зобразити лапи короткими відрізками прямих, які внизу трохи ширше, ніж зверху. Їх можна зробити не рівними, а з кількома пальцями.
    5. Ззаду плазує необхідно домалювати короткий хвостик.
    6. Обов'язково слід нанести на мордочку очі і рот, інакше Франсуаза помре від голоду і не зможе бачити свого кращого друга Федю!
    7. Панцир тваринного має малюнок, тому треба попросити дітей нанести орнамент і на картинці.
    8. Для розфарбовування підійдуть відтінки зеленого та коричневого.

    Від простого - до складного

    Після засвоєння найпростіших навичок малювання доречно рухатися в цьому напрямку далі. Взяти, наприклад, об'єктом для зображення кішку Маруську, яка живе в сусідньому дворі і частенько ніжиться на сонечку поряд з дитячим майданчиком в той час, коли діти бувають на прогулянці. Малюки напевно давно вже добре її розглянули. А щоб проблем з малюванням було менше, можна запропонувати юним художникам майстер-клас, в якому міститься докладна покрокова інструкція. Хоча величезну користь принесе спільне малювання. Для дітей 4 років дуже важливо з боку спостерігати, як дорослі самі роблять те, що просять зробити малюків.

    Упаковка-арахісова скульптура Злегка змочіть кінець однієї упаковки «арахіс» і прив'яжіть її до іншої, щоб побудувати високі, спіральні вежі і красиві форми. Ендрю Акерман, виконавчий директор Дитячого музею Манхеттена. Дена задала це питання про дітей, які малюють мій блог на днях.

    Ви запропонували б клас мистецтва як хорошу ідею для 3-річного? В моїй області кілька, які виглядають весело. Навчитися малювати навички до 3-х років, будь то ваш 3-річний вік в художньому класі, відсутність навичок малювання і, можливо, творча впевненість в тому, що батьки турбуються про передачу цього недоліку навичкам малювання дитині. Існує багато можливостей для малювання. Впевненість в собі - одна з них.

    Майстер клас «Малювання для самих маленьких».


    Шатохіна Рита В'ячеславівна, педагог додаткової освіти МБУ ДО «Будинок дитячої творчості м Калінінському Саратовської області ».
    Даний майстер клас призначений для педагогів додаткової освіти, вихователів ДНЗ. Майстер клас буде також цікавий маленьким художникам від 4 років і їх батькам.
    призначення: даний майстер клас - це невеликий курс з малювання для самих маленьких, в якому показані способи малювання геометричними фігурами.
    мета: створення умов для отримання навичок малювання.
    завдання: навчити дитину, як малювати знайомі образи за допомогою геометричних фігур;
    прищеплювати навички акуратно працювати з фарбами та пензликом;
    розвивати творчу фантазію і дрібну моторику руки.
    На заняття в моє об'єднання приходять хлопці зовсім ще маленькі, але їм дуже хочеться малювати. З досвіду роботи з дітьми я зрозуміла, що їм простіше малювати геометричними фігурами. Малюють діти на мою показу, поетапно. Починаючи заняття, я ніколи не говорю дітям, що ми сьогодні будемо малювати. З досвіду знаю, що їм так цікавіше. В процесі вони вгадують, кого малюють, і їм це приносить багато радості. А малюнки виходять у всіх різні.

    Майстер-клас з малювання для дітей «Равлик»

    Ніколи не очорняти себе або свої власні здібності малювання

    Моє перше і найважливіше пропозиція - допомогти вашій доньці зберегти впевненість в собі. У мистецтві конкретно, але і в собі взагалі, і її насолоду мистецтвом. Покажіть їй, що ви впевнені в собі і перебуваєте в світі з вашими здібностями. Якщо ви сядете і потягнете поруч з нею, не кажіть: «Я не можу малювати».

    Якщо ви не відчуваєте, що можете намалювати реалістичного слона, все в порядку! Або, якщо ви так не думаєте, вдавайте, що ви робите це ненадовго. Намалюйте повністю абстрактного слона в яскравих фарбах. Або просто намалюйте реферат, період. Можливо, спробуйте дизайн або мандалу.

    Приготуйте: альбомний аркуш А4, фарби акварельні, кисті різних розмірів, баночку для води і серветку.



    Перед тим, як почати малювати, я говорю дітям, що фарби сплять і їх треба розбудити, акуратно погладжуючи їх пензликом, першої розбудимо жовту фарбу і почнемо малювати.
    Малюємо в центрі листа колобок, поступово розкручуючи кисть, а потім малюємо коричневою фарбою дугу.


    Але не вимовляєте слова «Я не можу малювати» перед вашою дитиною. Не просто сказати: «Це мило». Розкажіть про знаках, які вона робить на сторінці або про квіти, які вона використовує: Ого! Ти дійсно багато працював над цим! Моє дефолт - попросити дітей розповісти мені про їхню роботу.

    Якщо вашій дитині буде молодим троє, вона, можливо, ще не додасть значення свого мистецтва. Коли вона наблизиться до чотирьох, вона, ймовірно, стане більш складною з розповідями, які йдуть з її мистецтвом. У цьому віці намагайтеся займатися творчістю вашої дитини якомога більше орієнтованим на процес.


    Перетворюємо дугу в петельку.



    Малюємо ріжки і зафарбовує.



    Прикрашаємо будиночок равлика.



    Малюємо очі, рот равлики. Далі діти самі придумують і прикрашають фон малюнка: де знаходиться равлик?


    Намагайтеся не очікувати конкретних результатів, а скоріше, спонукайте її досліджувати наступне. Мистецтво ідеї ідей. . Впровадити нові матеріали і техніки, але також відкиньтеся назад і дозволяйте їй самостійно досліджувати мистецтво по-своєму. Спробуйте дати їй свободу для вивчення під час проектів, які ви створили для неї. А також спробуйте використовувати деякі художні матеріали для використання в будь-який зручний для неї час. Це може бути арт-Кадді з маркерами, олівцями, ножицями і стрічкою біля кухонного столу.

    Підтримувати художню діяльність з урахуванням віку і віку

    Це може бути також зі столом або верстатом і більш широким діапазоном. Замість цього ви можете вести її через випадкові і переважно таким чином, щоб заохочувати спостереження, а також малювання. Або спробуйте це з вашої кухні. Найголовніше в цьому віці - заохочувати відкрите вивчення художніх матеріалів, впевненість в собі і насолоду мистецтвом і навчанням.


    Роботи дітей:




    Майстер-клас з малювання для дітей «Черепашка».

    Малюємо в центрі листа жовтою фарбою «колобок», коричневою фарбою малюємо 4 петельки.


    Додаткові рекомендації для малювання дітей

    Дозвольте їй пройти і мистецтво в своєму власному темпі. Коли вона старше, якщо вона проявляє інтерес до малювання речей певним способом або навчання методам малювання, ви можете розглянути клас малювання, книгу для вас або. Їх акцент на звернених на дорослих образах і забарвленням всередині ліній не допомагає зростаючому творчості маленької дитини.

    Причини спробувати інші класи мистецтва

    Вам не обов'язково бути войовничим, але не робіть розмальовки регулярної частиною вашого життя. якщо ви зацікавлені. А як щодо уроків мистецтва і художніх занять для маленьких дітей? Проте, художній клас для маленьких дітей може бути гарною ідеєю з інших причин. Це може надати вам ідеї та інструкції для більш творчих дій, пов'язаних з вашою донькою вдома. Це може привести до того, що ваша дитина отримає більше матеріалів і видів діяльності, ніж удома. Арт-клас може створити безладний досвід в мистецтві, який вам може не сподобатися будинку.

    Причини для занять мистецтвом для дорослих

    Ви і ваша дитина можете насолоджуватися соціальним аспектом арт-класу. . Хотіли б ви поліпшити свої навички малювання?


    П'ята петелька малюється більше за розміром, все петельки зафарбовує.



    Малюємо очі-кола, з початку білою фарбою, потім чорною.



    Прикрашаємо панцир черепашки. Дитина може придумати свій візерунок.


    Майстер-клас з малювання для дітей «Рибка»

    Малюємо жовтою фарбою «колобок», малюємо дуги: зверху і знизу, вийшов як би очей.



    Малюємо рибку хвостик-трикутник. Потім прикрашаємо рибку за допомогою червоної фарби. малюємо прикладаючи кисть: ротик, плавники.



    Малюємо лусочки, прикрашаємо хвостик.



    "Друкуємо" пензликом: малюємо камінчики і воду, проводимо лінії зеленою фарбою-водорості.



    Малюємо рибку очей чорною фарбою. Чорна фарба любить побешкетувати, тому з нею ми особливо обережні.


    «Зимова галявина».

    Беремо лист блакитного кольору, формат А4. Малюємо колобки білою фарбою. Проводимо лінії, малюємо замети.



    Коричневою фарбою малюємо стовбур і гілочки дерев, руки, очі, рот і мітлу снеговику.



    Прикрашаємо малюнок сніжинками. Прикрашаємо сніговика: малюємо відро на голові і шарфик. Діти доповнюють малюнок, прикрашають.



    За таким же принципом можна намалювати осінній ліс, тільки спочатку колобки будуть жовтим, помаранчевим і зеленим, а листопад, малюємо прикладаючи пензлик, печатаем.Работи дітей: