Prepoznajte djecu iz broja i broja 4, prosvijetlite broj 4, iz magacina broja 4 iz dva manja broja. Pročitaj tačan broj za broj predmeta. Pročitajte i napišite broj 4. Ispravite djecu u sadašnjosti, promijenite ga i promijenite u 1. Zakrípluvati vminnya označava prostranstva roztashuvannya i kopiranja joge. Zatvorite navichi rahunka. Vchiti razumiti na početku zadatka i vikonuvat jogu samostalno. Razvijajte logičke misli i poštovanje. Razviti interesovanje za matematiku.

Prednost:

Pogled sprijeda:

Da gledate ispred prezentacije, kreirajte vlastiti Google post i pogledajte prije: https://accounts.google.com

Naslovi prije slajdova:

Lekcija iz matematike. Predmet: Broj i broj 4. Učitelj: Lyagushin L.V.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0

Koliko šargarepe z'í̈v zeko? Koliko Bulo šargarepe? 14

TI LE FON ALE

U kavezu je guljav pavič Nemov pun poštovanja. Í tri paviča iza grmlja. Skílki ih? Unesite sebe.

Vanja ima 2 lopte, Anja ima 2 lopte. Dvije lopte i dvije. Malyuk! Koliko razumeš?

Tri puhasta crijeva padoše u kozje zube, Onda im jedno dođe - Koliko je crijeva odjednom postalo?

3 1 2 4 Osvetljenje broja 4

Skladište broj 4 4 1 0 2 3 2

Chotiri idu dalje od tria, Gostriy likot vídstovbur. 4 0 2 1 3 4

4 3 2 1 Skladište broja 4 Gra “Ime Susida” separea br. 4 zove se kopačka 1 2 3

Stara Rusija Kineska numeracija Drevni Egipat Rimska numeracija

A sada pogledajmo ponovo hvilinku u našim magičnim knjigama. Takođe, dugo vremena, četvrti je bio poštovan kao simbol stabilnosti i vrline. Adže von je predstavljen kvadratom, čije strane čotiri označavaju strane svetlosti, čotiri stena, čotiri elementi - Vatra, Zemlja, Vetar i Voda. A šta znači četvrto, kao broj imena? Anya, Vadiki, Peti, Light i Zoya! Znajte šta vas provjerava uspjeh u nauci i tehnologiji. Vi ste praciallyubní, nadíyní, stíykí i chesní. Možete se zakleti u uvrnuti jorgan, na isti onaj koji je nakrivljen sa kratke strane vašeg lika. Zato dajte sve od sebe, kako bi očaravajuće proročanstvo drevnih mađioničara postalo djelotvorno!

Iza teme: metodički razvoji, prezentacije i sažeci

Matematička aktivnost Broj 7. Broj 7. Dopunjavanje broja bilo kojem datom broju

Čas matematike u "Školi uspeha" sa budućim prvacima. U rubrici "Prezentacija" izlagao sam prezentaciju do sljedećeg časa.

Lekcija matematike "Brojevi i cifre. Rimski brojevi." 1. klasa

Svrha: upoznavanje novih nepoznatih sistema brojeva; rimskim brojevima dati izjavu o svojim pobjedama u praksi. Zadatak: Osvetljenje: formulisati iskaz o brojevima i ciframa.

Matematika Broj i cifra 9. List cifre 9.

Ova lekcija je lekcija u otkrivanju novog znanja. Materijal lekcije je direktno razvijanje kreativne misli, algoritamske kulture učenja. . Prezentacija novog materijala vrši se metodom...

Program zmist:

1. Prepoznajte djecu iz broja i broja 4.

2. Prepoznajte djecu iz prosvjetljenja broja 4.

3. Zatvorite vokabular leksičkim temama "Pribor".

4. Razvoj uma kroz pogađanje zagonetki.

5. Nastavite čitati broj stavki i broj.

6. Razvijte taktilnu svijest kroz uvođenje određenog broja objekata na tačku.

7. Razvijajte koordinaciju ruku kroz ispravna očitavanja, gimnastiku prstiju.

8. Prodovzhuvat zmítsnyuvati m'yazi prste kroz masažu s masažnim prstenovima.

9. Nastavite da razvijate grafomotoričku sliku kroz senčenje, kruženje duž isprekidanih linija i crtanje kíl.

UŽIVAJTE.

Lyalkovy teatar: "Tri vještice i kola", lyalkovy jela, šolje, figure, rachnkov štapići, masline, chotki, meki medvjedi (šivati ​​rogove na kartonu, ríznu kílkíst, staviti na životinje medvjede od tkanine), prstenovi za masažu (su- jok).

SKRIVENE AKTIVNOSTI

1. Organizacioni momenat.

pozdravimo:

(Prstima desne ruke, prstima lijeve ruke "pozdravite", prekrižite ruke - stisnite jednu ruku u jednu).

Pozovi sunce u zlato.

zdravo plavo nebo,

Zdravo, lepo vreme,

zdravo mali hrast,

Živimo u istoj regiji

Oh, popušio sam ti.

(Sirotjuk)

2. Pospani rahunok.

2.1. - Idi do stolova.

Uzmi čotke u šake, idemo na pet.

Brkovi zajedno: 1,2,3…

2.2. "Mishechki".

Na stolovima su mekane koverte. Uzmite ih, i njuškajući prstima, prepoznaćete broj gudžikiva.

Skílki ´udzikiv kod Violetti? Í itd.

Svi su mladi ušli.

3. Rakhunok do 4, broj je taj broj 4.

3.1. - Ove godine imamo goste. I ko, znate, može da pogodi zagonetku:

Vín u barlozí sleep vzimka

Ispod velikog bora

A kada dođe proleće

Prolazak kroz san.

Tako je Vedmíd.

Kako ste pogodili šta je veštica?

Idemo, sjednemo na jastuke i pitamo se koliko nam je vedmedieva došlo od gosta?

Jedan dva tri. Tri medveda.

Kao gosti domaćina, šta možemo učiniti za goste?

(popij malo čaja)

Uzmimo šolju i sastavimo je od dece.

Koliko čaša možemo nabaviti za vještice?

Šta možete reći o broju pehara i gostiju?

Žao mi je. Gosti stílki w, jak i šalice.

- Vidi, došao je još jedan gost ispred nas - Maša.

Pozivamo Mašu do stola.

Koliko gostiju je sada poslano? Porahuemo - 4.

Šta je sada više: šolja chi gostiju? (gosti)

Kako robiti pivnu?

Tako je, potrebno je staviti još jednu šoljicu i to je to…4.

3.2. Broj 4.

Ako postoji više objekata, upišite broj "4". (Prikazuje se veliki broj).

A Maša je pokušala da počisti šolje i prevrnula stočić.

Maša je pustila upravnika blizu stana,

Postati sličan ... chotiri!

4. Fiksna slika slike 4.

Mihail Potapič i Marija Ivanivna dali su zadatak Mišucu i Maši, ali smrad im ne može stati na put. Pomozimo im.

Smrad ih je donio iz koverte.

Hajde da vidimo šta je tamo.

Zvijezda “Stileca” visi.

Šta je?

Uzmite šarene arkush papire i dodajte drvene štapiće na štapiće.

(desno - dva štapa, levoruch - kutochok).

A ako pažljivo prevrnete list sa štapićima za jelo, vidjet ćete broj... 4

Bravo, svi su uleteli u zavdannyam.

5. Značenje 4 srednje cifre.

(Robot na kartama).

Pronađite brojeve 4 i zaokružite crvenom maslinom.

Bravo i z zim zavdannyam tvrdoglav.

6. "Obojite čaše."

Šolje za jecanje su bile ukrašene, morate ih uljepšati.

Zadatak rezanja za djecu: isprekidanim linijama isprekidane šalice, polovične tačke, zasjeniti zelenom maslinom.

Koliko je šoljica Dimi imao?

Kod Daniela?

Pokažite jedan na jedan, kao filižanki koje ste vidjeli.

7. Masaža.

Uklonite prste, idemo na masažu. Hajdemo u grupu, uzmimo prsten za masažu.

(na koži, prst je obučen s kíltse vídpovídno do reda vírsha).

Tovsty prst i veliki, uzdovzh ulica pishov.

Vkazivny s praga koji vam pokazuje put.

Srednji red veliki.

Bezimenny gazi ruku i trimav koshik.

A mali brat, koji je po ceo dan ležao na šporetu, nikuda nije bežao.

(Na obje ruke).

8. "Prodavnica".

Mihailo Potapovič i Marija Ivanivna zamolili su Mašu i Mišutku da odu u kupovinu. Treba mi pomoc.

Uzmi peni.

Pokupite Violettu i kupite stilove video kamera. (Pokazuje kovanicu sa brojem).

Hoćeš li kupiti neke video zapise?

Koliko ste videozapisa kupili?

Kako nazvati sve kupovine jednom riječju?

Posuđe

Šta je više: kašika ili testera?

Šta je manje: čajnici i kuhinje?

Šta više: kuhinja i tanjiri?

Koliko tanjira? (3)

Koliko šoljica? (4)

Kako robiti pivnu? (Dodajte tanjir)

Šta možete reći o tanjirima i šoljama? Žao mi je.

9. Podbag

Dobro urađeno. Z usima je naletio na glave. Maša i Mišuc su pomogli.

Pogodite šta, mi smo im pomogli.

Koji broj ste upoznali?

Zamolimo Mašu i Mišutku da nas zaokupe, kako bi se smrad odmah naučio od nas i sami riješili zadatke, kao što pitaju Mihaila Potapoviča i Mariju Ivanivnu - Pozdravite se s gostima.

Natalia Kulikova
Čas matematike za djecu srednje grupe "Broj 4, broj 4"

Matematičke aktivnosti

Vrsta zanimanja: Učenje novih znanja

Tema: Broj 4, Broj 4

V_k deca: 4-5 godina (srednja grupa)

Menadžer:

Vihovny:

1. Pročitajte kako se piše broj 4, kao simbol za označavanje 4 objekta.

u razvoju:

2. Zatvorite razumijevanje "desno", "lijevo", znanja o geometrijskim oblicima,

Nazvat ću taj broj gozbi i dijelova dobyja, fiksirati u umu Vidim predmete iza karakterističnih znakova i moći i ujediniti ih u grupu. Razvijte kreativnije ideje.

izbaciti:

3. Ostvarite interesovanje za bavljenje matematikom, podignite interesovanje za intelektualnu aktivnost.

Integracija rasvjetnih kuhinja: obrazovni, umjetnički i estetski, fizički razvoj.

Zauzeta priča, trivalitet 20-25 minuta. Preseljenje

sat je uokviren složenom vrstom zaposlenja i raznim vrstama aktivnosti.

vlasništvo: Magnetofon, mačak sa 5 loptica, poruka od šarmera na dan, materijali: kartice sa brojevima, kartica sa kreativnim zadacima, koverta sa listom na kultsi, šarene masline, mališani sa povrćem, bobicama i voće, platno sa 4 slona, ​​4 jalinka, 4 kolca, 4 zvjezdice za zagrijavanje.

1. Organizacioni momenat

2. Glavni dio.

1. U grupi se puni vreća; (ispunjen helijumom) na konac za vezivanje koverte.

Djeco, pitajte se, šta je to? (Koverta nije potpisana) Kakva divna koverta, na novoj ništa ne piše.

Pored koverte su izrezane slike, hajde da ih uzmemo pa ih onda možemo prepoznati ako nisu:

(Djeca biraju sliku, na njoj je šarmer)

Sve je jasno, to znači da je list nadislav charívnik. Sada to možemo pročitati.

“Zdravo, dragi momci! Želim vam reći o snimku ekrana sa vašim stvarima. Možete znati da ćete proći sve testove. Zavdannya će biti sklopivi, ale tsíkavimi, vykonavshi ih vy know, de vin poznat. dajem vam savet:

M'yachiki lažu na malog medveda,

I mali plišani medvjedić je bio vikna.

(Djeca poznaju mačke po lopti)

Dječaci na lopti kože imaju figuru, a figura se daje glavama, kao da je potreban viskon.

Gra "Brojevi su se izgubili"

koji je broj? Hajde da sredimo brojeve za redni red.

A sada je vrijeme za čekanje. Dajem ti zalihe, a ti ti pokaži brojeve.

Pogledaj male.

Koliko povrća? Šta je povrće?

(Djeca pokazuju broj)

Koliko voća?

Skílki yagid?

Dobro urađeno! Naletjeli ste na prvi zadatak, podigavši ​​prvu loptu.

Pređimo na sljedeći zadatak.

2. Kod vođe koji napreduje, moramo pogoditi skílki u nama za sudbinu.

Resurrect. Osa slike je pori roku. Da li sam ih ispravno postavio?

Yaka je vrijeme za rock sada? (zima)

Nakon zime, kada je vrijeme da dođe rok? (proljeće)

Posle proleća? (letto)

Nakon ljeta? (jesen)

A sada pogodite ime Dobyja. "Rano uveče". Skílki ih.

Pročitaću ti virš. Pokušavate da pogodite o jaku dijelu puta:

Podigni se iznad reke svitanje

U dvorištu piven spava,

Kozaci upadaju

Momci se prevrću. (Ranok)

Sunce je visoko na nebu

Daleko od zalaska sunca

Zrna u nirku povuku miš

Naučite abecedu mališana. (Dan)

Sunce je postalo crveno

Vjeverica lebdi na udubini

Dreama nas posećuje

Znam priču o vinu od sebe. (Vechir)

Zvijezde gore na nebu

Ptice spavaju, a ribe spavaju

Spavajte na krevetima u bašti,

Pa, mi smo u našim krevetima. (nich)

Bravo, uzmi drugu loptu.

Treća lopta će od vas tražiti pomoć.

3. Quilla zagrijavanje.

Skílki ovdje imamo slonove

Stilki zrobimo klima glavom.

Skílki yalinok zelena

Stílki zrobimo nahiliv.

Skilki zirochok sa nama

Stilki sjednemo jednom.

Skílki ovdje gurtkív

Stílki zrobimo stribkív.

Podignite ručke

A sad hajde da mirno sjednemo.

4. A sada dolazi matematički zadatak junaka iz bajke

Šef kancelarije.

Povlačim konopac, hvatam ribu

Progutani chimalo: 1 smuđ, 2 karaša, jedan yorzhok - i to u planinaru

Zovem Jušku, sve ću skuvati

Pravim skilki rebra.

Menadžer bogatih.

Spušteni su na zastoj

Dali su nam ćeliju od sebe

Odmahnite dva i dva ohladite

Jebeš ih skílki?

Glava Babi Yage

Otišao sam do ukusnog bira

Tamo sam poznavao muharicu

I medi i smrčak i ulje - ljepota!

Ko ima spremno mišljenje: koliko sam poznavao gljive?

Bravo, naleteli ste i z zim zavdannyam uzimaju četvrtinu lopte.

5. "Preoblikovanje geometrijskih oblika"

Ubacite komad papira sa geometrijskim oblicima.

Koliko figura po listu? (4)

Skílki trikutnikov? (jedan)

Skílki kíl? (2)

Koliko kvadrata? (jedan)

A sad slušaj šefa. Krivi ste što ste napravili geometrijsku figuru tako da ona postane slična bilo kom predmetu, osobi, stvorenju, životu. (Muzika se uključuje)

(Vikonanny zavdannya, ukratko o onima koji su slikali)

Momci, mladi ste! Sređujem petu loptu i naša muda su gotova, tako da su svi zadaci završeni. Ali bila je nerazumna. De things? Oh, čudo, na dan mačke još uvijek postoji poruka Preklapanje reda.

Treba mi jedan od najvažnijih od vas (odaberite dete)

Zadatak je ovakav:

U pravcu doške, jedan korak naprijed, dva koraka lijevo, dva koraka naprijed. Ostanite tamo i divite se!

Djeca znaju stvari (ekran sa zukerkama)

4. Pídbitya pídbagív.

Vihovatel dyakuê dermalni za rad.

Da li su vam se posebno svidjeli zadaci?

Koji su bili zadaci sklapanja?

Praise dermal.

Ideja za pripremu male knjige "Broj 4"

Autor: Karasova Olena Olegivna
Mjesto rada: MADOU rasadnik "Svetlyachok" r.p. Vetluzsky, oblast Nižnji Novgorod, okrug Krasnobakovski.
Opis materijala a: Danski materijal se može koristiti kao referenca kao referenca kada se čita broj 4, fiksiran za materijal na ovu temu. Termini za djecu srednjeg, starijeg i pripremnog uzrasta. Na osnovu ovog materijala možete kreirati knjigu ili brošuru.
Zagonetke o broju
Chi je broj, chi je vilica,
Chi je dvosmjerna viljuška.
Na studentskom zoshityju
Znam sigurno - sve zbog toga.
(Vídpovid: četvrtak)
Slanje narudžbi sa brojem 4
Baci se oko nogu, taj će se spotaknuti.
Bez chotiriokh kutiva, koliba se ne može rezati.
Čisto polje ima volju.
Bez triytsí budinok neće biti, bez chotiriokh kutív kolibe neće biti.
Budinok o chotiri kutki.
Živite na nekim zidovima.
Na sve strane.
Cholom - chotiryom, a peti - Bože pomozi.
Chotiri oči porote, a ne u jednom covist.
Chotiri zhorstki zhorna je dobra borošna koja se ne pravi.
Chotiri ako je utjerano nebom.
Chotiri pidlogi, i gole strane.
Čotiri kraí̈ni svitu na čotirioh mora položeno.
Vershi o broju 4
Osa četiri. Nije sklopivo
Wu je zapisao:
Zlo - isečeno ispred,
Dešnjaci vode liniju.
Kraći put:
Morate okrenuti staklo.
Zliva - donja, desnoruka - leđa.
Slika je tačnija!
Goltzevy A
Gdje su četvrtak? Ê napomena:
Tse - stolica u kuhinji.
I to u putničkom automobilu
Crne vruće gume.
Žirafa ima niske uloške,
Kod komode, onog kod šafije.
Po chotiri, sigurno, nízhki
Kod psa, lijevo i crijeva.
Chernyaeva V
Broj je nov - čotiri.
Čelični štand sa nama
U stanu
Skílki nizhok nígo -
Bílya tvoj stol?
Samuel Marshak

Zadatak sa broja
stojim na nogama,
Ne mogu sam hodati.
Kada se umoriš od hodanja,
Možete sjediti i odmoriti se (stolica)
Pid dahom - chotir lows,
I na dahu - supa i kašike (stíl)
Novi čotiri ima šape,
Šape-cap-ogrebotine
Nekoliko čudnih woo
Vín- grmljavina za medvjede (Kít)
datum na kalendaru
Opadanje 4 lista - Dan narodnog jedinstva
De "živa" figura
Filmovi: Sertsya chotiriokh (1941, SRSR), Chotiri (2004, RF),
Chotiri pen (2002, SAD),
Chotiri razdva (2008, SAD),
Chotiri kímnati (1995, SAD),
Chotiri dani na travi (2011, RF),
Chotiri Leva (2011, Engleska-Francuska),
Chotiri Musketeers (1974, Francuska)
Kazki: "Chotiri prijatelji"
"braća Chotiri"
"sestre Chotiri"
"Chotiri blizanci"
"O velikim trolovima Chotirija i malom pastiru Willa"
"O strahu i čotiri vetru",
"Chotiri Bazhannya"
Kako izgleda broj
Chotiri je sličan steli,
Šta to prevrćem!
4 izgleda kao praćka
Skladište broj 4
4
1 i 3
3 i 1
2 i 2
Utakmica broj 4
3 4 5

dodatak

Pistogova Olesya Pavlivna
Posada: spinner
Pocetni depozit: MKDOU "DZ №42"
stavka stanovništva: mjesto Anzhero - Sudzhensk, regija Kemerovo
Naziv materijala: Sinopsis GCD sa FEMP-om
Tema:"Poznavanje broja 4"
Datum objave: 10.01.2018
Distribuirano: predškolsko obrazovanje

SAŽETAK NID shodo FEMP

srednja grupa

Saradnik: Pistogova O.P.

"Poznavanje broja 4"

Program zmist:

1. Upoznajte broj 4 kao znak broja 4.

set

imenovati

odrediti

kamp

predmet

sebi (desno, lijevo).

3. Zatvorite svesnost objekata među sobom za veličinu, zamjensko kretanje

riječi "odlično", "manje", "najmanje".

1. "Pogodi i zapiši"

Voditelj promoviše djecu da pogode zagonetku:

Tri pahuljasta creva

Smestili smo se u cibulcima,

Onda im je jedan došao,

Koliko puta su crijeva postala?

Zamolite djecu da slikaju stilove gurtkiva na ravnom rezaču, broj mačaka

maleni.

Skílki naslikao gurtkív?

Broj čotirija je neverovatan:

Saviću ruku

Nikad ne ispuštaj.

I. Blumkin

Pogledajte broj 4 sa decom, zamolite ih da zaokruže njeno iza tačaka.

I odmah ću vam reći da kažete čišćenje:

kornjača." (Grupna i individualna promocija.)

Ljudi, reći ću vam da znate broj 4 u sredini bagats ínshih i zaokružite í̈, jak

mali je prikazan.

3. Fizička kultura “Ličilka sa malo čipke”

Jednom! Dva! Tri! Chotiri!

Skačem na cestu.

Jednom! Dva! Tri! Chotiri!

Djeca skaču na dvije noge,

guraj naprijed.

Šišanje na maglu.

Učim da skačem.

Jednom! Dva! Tri! Chotiri!

Slomljena peta.

Jednom! Dva! Tri! Chotiri!

Izgubio crva.

Djeca sjede.

Da raširi ruke ubijanja.

4. "Sjajno, manje, malo"

Matrioshka ima matrioshku.

Matrioshka ima matrioshku.

I najamnik

Yak krichta.

Volim matrioške

Igrajte često

Uzmi gomilu njih,

Hajde da ga pokupimo.

Za dobro moje braće:

Khvilina, prijatelju -

Kao prvo, matrioška je nekada bila velika.

Momci, kakvu ću matriošku napraviti? (Vídpovidídí djeca.)

Napravite liniju matriošokova iste veličine.

5. Gimnastika prstiju "Chotiri"

jedan dva tri čotiri,

Znamo se u stanu,

Jebi nas sad

Sve što soba ima kod nas.

Chotiri stini, chotiri kuti

Chotiri nizhki bíla stol

Kod stilista su i chotir lows,

Chotiri kuti bílya vikna,

Na vikni čotiri planinari,

Planinari imaju karte za čotiri,

Bavovna dolonami, bavovna

cams.

Ritmički stisni to

otvaranje šake.

Pochergove zaginannya

prstima obe ruke.

Mačka ima šape.

Luster ima nekoliko lampi.

A sada u tvom stanu

Razveselite čotirije.

Ritmički stisni to

otvaranje šake.

6. "Zafarbuy i farbaj"

Stani vešticu na cestu.

U pravu si, de lavo, ne razumej vina ni u jednom trenutku.

Ale raptom vještica na glavi namirisala

Svojom rukom, koju sam napisao,

Bacio sam loptu, i vreću okruglog trimala.

Ljudi, da li nosite okruglu torbu u rukama Vedmedika? (U pravu, za sebe.) I

ovalna zdjela? (Kod Livyja.)

Potrebno je napraviti torbu u desnoj ruci žute boje, au lijevoj ruci

7. Samokontrola vikonan robota.

Pokažite djeci listić s tačnim zadacima i zamolite ih da isprave

jasno.

potvrditi

pitaj

obojite krug zelenila u donjem desnom uglu, na primjer, jedno oprost - zhovty,

yakscho pardon rich - chervone.