Конспект для дітей старшого дошкільного віку «Історія георіївської стрічки. Клубна година "георгіївська стрічка" Георгіївська стрічка розмова з дітьми

«Історія Георгіївської стрічки»

Ціль: Розповісти дітям про георгіївську стрічку – символ мужності та хоробрості, познайомити їх з героїчним минулим нашого народу.

Хід

Вступне слово

Сьогодні наша з вами бесіда присвячена «Георгіївській стрічкі».

Георгієвська стрічка

Олександр Желнов

Травневий день гарний надзвичайно.

День Перемоги святкує країна!

Може це зовсім не випадково.

Що навесні скінчилася війна?

Невипадково у цей день чудовий,

На згадку про героїв давніх років,-

Розпустилися нині повсюдно

Пелюстки георгіївських стрічок.

...

У старої, що на зупинці,

Свого автобуса чекала,

На грудях, на орденській колодці,

Теж ця стрічка була.

Орден за виявлену сміливість

Що вручав молоденький комбат,

Їй за те, що доба під обстрілом

Виносила поранених солдатів!

У гості до однокашниці поспішала

Щось та зовсім вже злягла,

Хоч все життя інших людей лікувала,

А себе, мабуть, не змогла...

Раптом, на червоний, швидкість не знижуючи,

Джип мордастий повз проскочив.

Поряд із зупинкою проїжджаючи,

Усіх водою з калюжі окотив

Усі хто були – відскочили з криком,

У неї ж реакція не та,

І текла струмками по гвоздиках

Дощова, брудна вода.

"От же гад, щоб ти перекинувся!"

"Номер записати, і всі справи!"

Але стара мовчки обтрусила

І додому тихенько побрела...

А машина мчала як торпеда,

З гвардійської стрічки на крилі.

І "Спасибі дідові за перемогу!"

Красувалося ззаду на склі.

Хтось скаже, ми не винні,

Що сьогодні волею доль,-

Пам'ять про війну та про солдатів

Тихо перетворили на ширвжиток.

У круговерті нескінченних оргій

Втратили минуле своє.

І дивиться на нас святий Георгій,

Міцно стиснувши залізний спис.

Сьогоднішній захід непростий, він знаменний. Усі ви знаєте, що кожного року, 9 травня, весь світ відзначає день Перемоги у Великій Вітчизняній війні.

Це свято стало символом національної гордості, слави, доблесті, коли весь народ об'єднався, щоб перемогти фашистську германію. Наш народ із честю витримав випробування війною.

За мужність та відвагу, військову звитягу 13 мільйонів воїнів нагороджено орденами та медалями, 11 тисяч - удостоєно високого звання Героя Радянського Союзу.

Наш народ, народ Союзу Радянських Соціалістичних Республік здійснив подвиг, якому немає рівних в історії. І вони вистояли та перемогли. Фашистські війська були розгромлені під Москвою, Сталінградом та Ленінградом, на Кавказі, на Курській дузі, в Білорусії...

Але якою ціною була здобута перемога?!

Війна забрала понад 26 000 000 життів, з них замучено та винищено понад 6 000 000 мирних жителів, сотні тисяч загублено в таборах смерті, 4 000 000 викрадено на каторжні роботи до Німеччини.

Кожен із цих людей був нашим співвітчизником, чиєюсь рідною та близькою людиною. Це були люди, які мріяли про щасливе життя свого народу.З часом все грандіозніше бачиться цей безмірний подвиг людей, що увійшли в легенду, що розповідає світові про велич людського духу, про ненависть, що обпалює, до поневолювачів, про безмежну любов до рідної землі і до свободи.

Хлопці, я думаю, що ви знаєте, ось уже кілька років у Росії проходить акція Георгіївська стрічка, присвячена річниці перемоги у Великій Вітчизняній війні.

Як ви вважаєте, що означає ця стрічка?

Чому саме зараз вона стала символом перемоги?

У чому сенс цієї гучної акції, в якій беруть участь мільйони людей?

Інформаційний блок

Георгіївська стрічка – це символ свята, символ нашої поваги до людей, які перемогли у цій жахливій війні, поваги та пам'яті полеглих. Це наша пам'ять, наше ставлення до подій, що відбувалися з 1941 до 1945 року. Це загиблі бійці та мирні трудівники тилу, це блокадний Ленінград, це концтабори, це спалені села. Це наші діди та прадіди. Це наш біль, це наша гордість.

Побачивши на вулиці людину з георгіївською стрічкою розумієш, що вона так само, як ти пам'ятає і шанує, що слова про війну для нього не простий набір звуків, що вся інформація пропущена через серце і свідомість.

Традиція роздавати георгіївські стрічки з'явилася в нас зовсім недавно, 2005 року. Це була разова акція, щоб нагадати людям про війну, про перемогу. І яке ж було здивування організаторів роздач стрічки, коли вони побачили, що це надихнуло людей, що всі від малого до великого намагалися роздобути стрічку і з гордістю прикріпити її до свого одягу.Кольори георгіївської стрічки повторюють колір Георгіївської стрічки до одягу "Святого Георгія", до ордену "Слави", до медалі "За Перемогу над Німеччиною". Кольори стрічки – жовто-жовтогарячий із чорним означають вогонь та дим. Це символ особистої звитяги солдата на полі битви.

Так само кольори Георгіївської стрічки співзвучні з життєписом Святого Георгія Побідоносця, який тричі пройшов через смерть і двічі воскрес. Смерть – чорний колір, воскресіння – жовто-жовтогарячий.

- Що ви знаєте про Святого Георгія Побідоносця?

Георгіївська стрічка одержала свою назву від ордена Святого Георгія. Великомученик Георгій був сином багатих та благочестивих батьків, які виховали його у християнській вірі. Народився він у місті Бейрут (у давнину - Беліт), біля підніжжя Ліванських гір.

Святий Георгій – великомученик. Він був замучений і вбитий ворогами християнства – язичниками. За мужність і духовну перемогу над мучениками, які змогли змусити його відмовитися від християнства, і навіть за чудодійну допомогу людям у небезпеці святого Георгія називають ще Побєдоносцем.

На іконах святий Георгій зображується сидячим на білому коні і вражаючим списом змія. Це зображення ґрунтується на переказі і відноситься до посмертних чудес святого великомученика Георгія.

Існує легенда, в якій розповідають, що неподалік місця, де народився святий Георгій, в озері жив змій, який часто пожирав людей тієї місцевості.

Забобонні люди тієї місцевості для вгамування люті змія почали регулярно за жеребом віддавати йому на поживу юнака чи дівчину. Якось жереб випав на дочку імператора тієї місцевості. Її відвели до берега озера і прив'язали, де вона з жахом почала чекати появи змія. Коли ж звір почав наближатися до неї, раптом з'явився на білому коні світлий хлопець, який списом уразив змія і врятував дівчину. Цей юнак був святийвеликомученик Георгій .

Таким чудовим явищем він припинив знищення юнаків та дівчат у рідній землі. Святий великомученик Георгій вважається покровителем та захисником воїнів.

З часів великого князя Іоанна III зображення святого Георгія Побідоносця - вершника, що вражає списом змія, - стало гербом Москви та емблемою Російської держави.

У Росії дуже любили і шанували святого великомученика Георгія. Тому дали його ім'я найпочеснішому військовому ордену. Цим орденом нагороджувалися лише офіцери та генерали за особисті бойові нагороди.

Орден Святого Георгія Заснований25 листопада 1769 р. імператрицею Катериною II Великою. За статусом він давався лише за конкретні подвиги у воєнний час "тим, котрі: відзначили себе особливим якимсь мужнім вчинком або подали мудрі і для нашої військової служби корисні поради". То була виняткова військова нагорода.

Наприклад, ті, хто "особисто керуючи військом, отримає над ворогом, який у значних силах перебуває, повну перемогу, наслідком якої буде досконале його знищення".

Або "особисто керуючи військом, візьме фортецю".

Ця нагорода могла бути видана за взяття ворожого прапора, захоплення в полон головнокомандувача ворожого війська та інші видатні подвиги.

Орден святого Георгія поділявся на чотири ступеня, причому вперше видавався нижчий, 4-й ступінь, наступного разу вищий 3-й, далі 2-й і, нарешті, який зробив четвертий видатний подвиг міг бути представлений до нагородження орденом Святого Георгія. ступеня.

Про те, наскільки почесно було здобути орден Святого Георгія 1-го ступеня, говорить, наприклад, такий факт. Вищу нагороду Російської імперії – орден Андрія Первозванного – здобуло понад тисячу осіб.

А орден Святого Георгія 1-го ступеня лише 25 чоловік, у тому числі великий російський полководець Суворов Олександр Васильович. Цього ордену він був удостоєний за видатну перемогу над корпусами, що значно перевершували його, за чисельністю силами турків у вересні 1789 року на річці Римник.

За історію Росії лише чотири людини стали повними Георгіївськими кавалерами, у тому числі: М.І. Голенищев-Кутузов. Цей славнозвісний російський полководець все своє життя, весь свій бойовий шлях від прапорщика до генерал-фельдмаршала пройшов разом з Російською армією. Війська під його командуванням брали участь у всіх війнах, які вела Росія наприкінці XVIII – на початку XIX століть.

M.Б. Барклай де Толлі видатний російський полководець, генерал-фельдмаршал (з 1814), військовий міністр, князь (з 1815), герой Вітчизняної війни 1812 року.

З ім'ям святого Георгія в Росії пов'язана ще одна нагорода – "Золота зброя".

З 1807 особи, удостоєні "Золотої зброї" зараховувалися до кавалерів ордена Святого Георгія. У 1913 році ця нагорода отримала офіційну назву "Георгіївська зброя". Орден Святого Георгія та нагородну зброю "За хоробрість" могли отримати лише офіцери та генерали.

Для нагородження солдатів і унтер-офіцерів на початку XIX століття було засновано особливий срібний Георгіївський хрест, який мав один ступінь і мав на оранжево-чорній Георгіївській стрічці.

Саме цієї нагороди була удостоєна знаменита "кавалерист-дівиця" Надія Андріївна Дурова, яка розпочала військову службу рядовим уланом і стала згодом першою в Росії жінкою-офіцером.

У середині XIX століття солдатський Георгіївський був підрозділений на чотири ступені (1-а та 2-а - золоті, 3-я та 4-а срібні) і став видаватися так само, як і ордена Святого Георгія, тобто спочатку 4- я, потім 3-й, 2-й і, нарешті, 1-й ступінь - вищий.

Деякі герої носили на грудях Георгіївські хрести всіх 4 ступенів, так званий "повний бант".

Акція "Георгіївська стрічка" у класі

Хлопці, сьогодні ми почули подвиги наших далеких предків. Але це події давно минулих років. Який стосунок має орден Святого Георгія до найстрашнішої війни XX століття? А ось яке. У розпал битви з фашистами було засновано орден Вітчизняної війни. На ньому теж є Георгіївська стрічка – як символ зв'язку з російською бойовою традицією. Орденом Вітчизняної війни нагороджувалися особи рядового та начальницького складу Червоної Армії, Військово-Морського Флоту, військ НКВС та партизанських загонів, що виявили у боях за Радянську Батьківщину, а також військовослужбовці за хоробрість, стійкість та мужність, які своїми діями сприяли успіху.

Мільйони радянських солдатів йшли в бій за Батьківщину, за честь та свободу своєї землі. Близько півтора мільйона людей було нагороджено цим орденом, а отже, майже в кожній російській родині є свій георгієвський кавалер.

Тепер ми знаємо, що чорно-жовтогарячі стрічки - символ пам'яті про перемогу Росії у Великій Вітчизняній війні, вони стали знаком вічної вдячності ветеранам, які звільнили світ від фашизму. Цьогорічна акція "Георгіївська стрічка" - це естафета від минулих поколінь до нинішніх. Естафета народної пам'яті, поваги до подвигів батьків та дідів, естафета готовності захистити свою землю, свій народ, свою мову, своє ім'я. Ця акція стає гарною традицією, спільною данини пам'яті та поваги до ветеранів. Наш народ завжди був сильний своєю єдністю, саме ця єдність завжди рятувала Росію в найважчі часи. Але ми єдині, поки що пам'ятаємо.

Давайте і ми продовжимо цю естафету, прикріпимо до грудей "Георгіївську стрічку". (Діти прикріплюють до одягу стрічки.)

Підбиття підсумків.

Хлопці, наш захід добігає кінця. Можливо, якісь моменти викликали хвилювання? А може, хтось хоче щось додати? (Діти розповідають про своїх прадідів.)

Міні – розмова з дітьми

«Я розповім тобі, малюку, про георгіївську стрічку»

Ціль:Розповісти дітям про георгіївську стрічку – символ мужності та хоробрості, познайомити їх з героїчним минулим нашого народу.

Завдання:

Формувати вміння слухати художнє твір без наочного супроводу.

Виховувати почуття поваги до захисників нашої Батьківщини, любов до Батьківщини.

Розвивати навичку штрихування олівцем.

Закріпити знання кольорів: жовтого, чорного.

Виховувати цілеспрямованість, наполегливість та почуття товариства під час проведення колективних естафет.

Місце проведення: музична зала

Хід заняття

Педагог. Хлопці, ми сьогодні одягли на груди стрічку. Може хто знає що це за стрічка?

Хлопці, а хочете дізнатися, що то за чарівна стрічка?

Педагог: Я вам розповісти історію про цю маленьку стрічку.

Подивіться, яка вона красива, скажіть якого кольору (відповіді дітей)

Колір стрічки чорний і помаранчевий – означає «дим і полум'я» і є знаком особистої звитяги солдата на полі бою.

Ця стрічка називається Георгіївською стрічкою. (Діти повторюють за педагогом кілька разів)

Педагог. Давним давно, коли нас з вами не було на світі з'явилася ця чарівна стрічка. Її у всі часи носили на своїх грудях сильні та відважні люди. Вони були військовими. За всіх часів захищали свою країну від ворогів, які її хотіли завоювати. Солдати не шкодували своїх сил, здоров'я та свого життя для перемоги. Такими стрічками нагороджувалися військові частини, їх прикріплювали на прапори, срібні труби, багато орденів та медалів носили на георгіївській стрічці.

Фізхвилинка:

Лівою, правою!

Лівою, правою!

На парад іде загін.

На парад іде загін барабанщик дуже радий:

Барабаніт,барабаніт

Півтори години поспіль!

Лівою правою, лівою правою

На парад іде загін

Ура! Ура! Ура!

Педагог: Хлопці, а яка зараз пора року? (відповіді дітей) Хлопці, 9 травня разом зі своїми батьками та бабусями, дідусями ви підете на Велике свято нашої країни, парад, присвячений Великій Перемозі, то одягнете собі на груди георгіївську стрічку, як пам'ять про Велику Перемогу нашого народу над фашистськими загарбниками.

вірш О.Калмикової

"Георгівська стрічка"

Її я прив'язала на антену,

Вона сяяла яскравим вогником,

Адже вогонь і попіл невіддільні -

У машин потоці раптом стали прапорцем

Я внучка ветерана, і переможу

Вважаю теж святом своїм,

Пишаюся перемогою, радію перемозі,

Прийшла до нас крізь кіптява, смерть і дим.

І з цим травневим святковим салютом

Мій дідусь начебто воскрес...

І маленький прапорець великої перемоги

Я в неділю пов'яжу на жовтий хрест.

Педагог: усе закінчилася моя історія про Геогіївську стрічку. Ви вдома розкажіть про неї своїм татам та мамам? А 9 травня ми згадуватимемо про солдатів, які віддали життя над мирним небом над нашою Батьківщиною. А на наступному занятті ми намалюємо "Букет Перемоги".

У Російській імперії Георгіївська стрічка була одним із найважливіших нагородних символів. Вона з'явилася після указу Катерини Другої у 1769 році і стала доповненням до Георгіївського хреста, медалі чи ордену Святого Георгія. Названо її на честь Георгія Побідоносця.

Щоб отримати таку стрічку, не потрібно було мати високий військовий чин або дворянське походження: їх носили, наприклад, матроси на кораблях, які отримали прапор Георгіївський.

На цьому місці стає зрозуміло, чому деяких коробить масове використання такого важливого символу. Однак, по-перше, після встановлення Радянської влади Георгіївську стрічку взагалі скасували. А по-друге, під час Великої Вітчизняної війни на флоті було запропоновано використати гвардійську стрічку, підозріло схожу на Георгіївську. Її надягали на безкозирки матроси, чиї кораблі за успішні бойові дії отримували звання гвардійських.

Що означає георгіївська стрічка?

Тепер, коли зрозуміло, звідки взялася ця символіка, можна розібратися у її значенні. До Георгіївської стрічки додавався девіз «За службу та хоробрість», а сама вона відрізняла людей, які зробили мужні вчинки на благо Російської імперії.

Спочатку на стрічці чергувалися чорні та жовті смуги, потім їх змінили помаранчеві (і перекочували до гвардійської). Жодного злого наміру чи зміни символіки тут немає: обидва кольори — варіанти відображення золотого і, по суті, відповідають кольорам герба Російської імперії. Тут радянські ВМФ злегка прорахувалися.

У будь-якому випадку, у використанні чорно-жовтогарячих стрічок сьогодні немає блюзнірства: тоді вже в ньому можна і військовий флот звинуватити. Цей символ не використовувався окремо в імперській армії, а під час Вітчизняної війни доповнювався назвою корабля та якорями. Тож говорити про те, що «молодь нагородила себе Георгіївським хрестом», — не так, а носити стрічки на сумці ніхто нікого не змушує.

МКДОУ «Дитячий садок №12 комбінованого виду міського округу – м. Нововоронеж»

ПРОЕКТ

"Георгівська стрічка"

Вихователі: Сергієнко Д.М.

Муратова О.В.

2015

Зміст

1. Введення

2 Зміст проекту «Георгіївська стрічка»

3 Список використаної літератури

4 Додаток

Вступ

Одним із постулатів патріотичного виховання у дитячому садку є формування у дітей почуття поваги до традицій нашої країни, шанування старшого покоління, дбайливе ставлення до пам'яті минулого. Напередодні святкування 70-річчя Дня Перемоги спільно з батьками та дітьми нашої групи нами було розроблено та здійснено проект «Георгіївська стрічка».

Мета проекту: створити умови для ознайомлення дітей з героїчним подвигом російського народу у Великій Вітчизняній війні; сформувати у дітей знання про Велику Вітчизняну війну через різні види діяльності.

Завдання проекту:

познайомити дітей із подіями ВВВ,

формувати елементарні знання про людей військових професій на основі яскравих уявлень, конкретних історичних фактів, доступних дітям і викликають у них емоційні переживання,

формувати толерантність, повагу до захисників Батьківщини, почуття гордості за власний народ.

Обговорюємо: Навіщо нам треба пам'ятати про події Великої Вітчизняної війни?

Учасники: вихователі, діти, батьки.

Час проведення проекту: З 27 квітня до 9 травня.

Предметно-розвивальне середовище:

Дидактичні ігри із патріотичним змістом.

Добірка наочно – дидактичного матеріалу на тему Великої Вітчизняної Війни та солдатських буднів.

Добірка художньої літератури – оповідань, віршів, прислів'їв та приказок про війну, свято 9 травня, військових, про мир.

Добірка пісень воєнних років.

Добірка різних матеріалів для продуктивної діяльності дітей.

Засоби реалізації проекту:

Використання різних видів діяльності (пізнавальної, продуктивної, художньо-мовленнєвої, ігрової);

Просвітництво батьків;

Організація розвиваючого середовища;

Спеціально організовані заняття.

Відвідування пам'яток міста.

Зміст проекту

Зміст проекту:

Діяльність

Пізнавальна

Ігрова

Продуктивна

Художньо-мовна

Заняття «Захисники Вітчизни із Стародавньої Русі до наших днів»

Мета: Формувати уявлення дітей про захисників нашої Батьківщини у різні історичні епохи , виховувати почуття гордості за історичне

минуле Росії.

Сюжетно-рольова гра

"Військові", пізнавальна гра "Раніше і тепер", рухливі ігри "Стінка-мішень", "Хто далі?"

Малювання «Захисники Росії», аплікація «Рода військ», ліплення

"Військова техніка"

Слухання музики

Ф. Шуберт «Військовий марш»,

А. Пахмутова «Богатирська наша сила»,

розгляд картин

В. М. Васнєцов «Богатирі»

Заняття «Дітям – про Велику Вітчизняну війну»

Ціль: Познайомити дітей з подіями Великої Вітчизняної війни; дати уявлення про те, що вона була визвольною, велася в ім'я миру, процвітання та благополуччя нашої Батьківщини; виховувати почуття гордості за свій народ, прагнення бути схожими на тих солдатів, які відстояли нашу Батьківщину.

Сюжетно-рольова гра

«Прикордонники»,

російські народні ігри «Російська єдність»,

«Зняти вартового»,

дидактична гра «Що у військовому пакеті?»,

рухлива гра «Сапери»,

"Снайпери".

Малювання «Пам'ятники військової слави нашого міста»,

ліплення барельєфів «Зірка», «Літак», «Танк».

Слухання музики

В. Агапкін «Прощання слов'янки»,

читання А. Мітяєв «Оповідання про Велику Вітчизняну війну».

Екскурсія до пам'ятника «Воїнам Оленівки».

Мета: закріплювати уявлення дітей про Велику Вітчизняну війну; продовжувати знайомство з воїнами-героями;

Сюжетно-рольова гра «Військовий корабель»,

російські народні ігри «Перетягушки», «Фортеця»,

тренувальні ігри: «Парашутисти», «Капітани»,

дидактична гра

«Визнач рід військ».

Конструювання з паперу "База підводних човнів", "Ескадрилья літаків"

Читання творів

В. Давидов «Дозор»,

О. Висотська «Мій брат поїхав на кордон»,

Слухання музики М.Магіденка «Біля кремлівської стіни».

Заняття «Міста-герої»

Мета: Познайомити дітей із географічним розташуванням міст-героїв на карті Росії, познайомити дітей із героїчними подвигами жителів і захисників цих міст, формувати розуміння значущості патріотичного подвигу всіх громадян країни.

Сюжетно-рольова гра «Медсестри»,

рухлива гра «Переправа через міст»,

дидактична гра «Знайди місто на карті»,

«Про яке місто говорю».

Виготовлення гербів міст-героїв,

малювання «Москва-місто герой», «Це наша країна».

Слухання музики

Б. Мокроусов «Марш захисників Москви»,

читання творів С.П.Алексєєв «Брестська фортеця»,

читання творів старшокласників.

Заняття «Велика Вітчизняна війна: особи перемоги, діти війни» Мета: Познайомити дітей із героями війни, які здійснили подвиги заради життя інших людей, виховувати шанобливе та вдячне ставлення до воїнів-героїв.

Сюжетно-рольова гра «Військові моряки»,

дидактична гра «Сигнальні прапорці», «Салют»,

рухлива гра «Розвідники».

Виготовлення

вітальних листівок ветеранам війни

«Весняний букет для ветеранів», малювання

"Подвиг солдата".

Слухання фронтових

пісень,

читання творів

Є. Благініна «Світу - світ»,

К.М.Симонов «Товариш».

Заняття «Земляки – фронтовики. Мета: Ознайомити дітей з ветеранами ВВВ, які проживали та проживають у нашому місті, виховувати почуття співчуття та поваги до людей похилого віку.

Сюжетно - рольова гра «Підводний човен»,

гра-естафета

«Потрап у ціль»,

дидактична гра "Пам'ятні місця нашого міста".

Виготовлення закладок для книг для ветеранів,

аплікація

«Світ землі»,

конструювання із будівельного матеріалу (злітна смуга, ангар, літаки)

Слухання музики «Вілючинський марш», читання творів

А. Г.Твардовський

«Оповідання танкіста», В.П.Катаєв

«У розвідці»,

читання альбому «Солдати війни» (про вілючинських ветеранів)

Заняття «Символи Перемоги – ордени, медалі та прапори» Мета: Познайомити дітей з бойовими нагородами, якими нагороджували воїнів під час Великої Вітчизняної війни, із прапором Перемоги, який поставили над Рейхстагом; виховувати повагу до ратних подвигів бійців та командирів, гордість за свій народ, любов до Батьківщини.

Сюжетно – рольова гра «Радисти», Дидактична гра «Ордена війни», Рухливі ігри «Лист на ходу», «Хто швидше збере»

Ліплення

«Ордени та медалі»,

аплікація

«Прапор Перемоги».

Слухання музики

А. Аренський

"День Перемоги,

читання творів П.Лєсніков «Наш прапорець», А.Ігебаєв «День Перемоги», А.П.Гайдар «Похід»

Розмова «Історія георгіївської стрічки»

Мета: Ознайомити дітей з новим символом Дня Перемоги, розповісти про історію виникнення георгіївської стрічки, виховувати інтерес та повагу до історичного минулого своєї Батьківщини.

Сюжетно – рольова гра «Парад військ», дидактична вправа «Готуюсь бути солдатом», «Що потрібно солдатові»

Малювання

"Георгівська стрічка",

аплікація «Ордена на георгіївській стрічці»

Слухання музики

О. Філіппенка «Вічний вогонь»,

читання творів

А.Акім «Кольорові вогники», П.Воронько «Краще немає рідного краю»

Комплексне заняття «Пов'яжі. Якщо пам'ятаєш!

Ціль: Закріпити знання дітей про події ВВВ. Виховувати вміння виражати повагу до ветеранів, подяку людям, які все віддали для фронту.

Сюжетно – рольові ігри за бажанням дітей, дидактична гра «Рід військ та бойова техніка», рухливі ігри «Прикордонники», «Хто більше пов'яже стрічок».

Малювання «Святковий салют»,

колективна аплікація «З днем ​​Перемоги»,

ліплення

«Прикордонник у дозорі».

Слухання пісень Б.Савельєв

«З чого наш світ складається»,

Читання прислів'їв і приказок про героїзм і хоробрість, С.П.Алексєєв

«Оповідання про А.Суворова»

Вечір читання віршів, присвячених Дню Перемоги Мета: Підготувати дітей до свята «День Перемоги», виховувати повагу до героїв ВВВ, чувс

твоє гордість за народ, що переміг ворога.

Сюжетно-рольова гра «Концерт для ветеранів», «На навчаннях»,

дидактичні ігри «В армії служитимемо», рухлива гра «Хто швидше збереться по тривозі».

Малювання «Хоробри захисники», оформлення альбому з віршами про Велику Вітчизняну війну, аплікація «Вінок слави»

Читання віршів А.Ігебаєв

"День Перемоги",

В. Берестов

"Ні, слово "світ" залишиться навряд чи ...",

Слухання пісень А. Олександров «Священна війна.

Список використаної літератури

Воронова, Є. А. Виховати патріота: програми, заходи, ігри / Є. А. Воронова. – Ростов на Дону: Фенікс, 2008. – 282 с. – (Серце віддаю дітям).

Дошкільникам про захисників вітчизни: методичний посібник з патріотичного виховання у ДОП / під. ред. Л. А. Кондрікінської. - Москва: Сфера, 2006. - 192 с.

додаток

Розмова «Історія георгіївської стрічки».

Ціль: Ознайомити дітей із новим символом Дня Перемоги, розповісти про історію виникнення георгіївської стрічки, виховувати інтерес та повагу до історичного минулого своєї Батьківщини.

Обладнання: георгіївські стрічки за кількістю дітей, ілюстрації з орденами Слави, історичними подіями Росії.

Хід заняття.

Роздаю дітям стрічки, якийсь час розглядаємо, обмацуємо стрічки.

Вихователь: Хлопці, а що за стрічка у вас зараз у руках? Які кольори є на стрічкі, як ви вважаєте, що вони позначають?

Вихователь: Чорний колір позначає колір пороху, а жовтий колір вогню. А називається вона георгіївською, бо на неї прикріплювався орден Георгія. Орден Георгія було засновано 1769 року. Він давався тільки за конкретні подвиги у воєнний час "тим, котрі... відзначили себе особливим якимсь мужнім вчинком або подали мудрі і для нашої військової служби корисні поради". То була виняткова військова нагорода. Георгіївська стрічка присвоювалася також деяким відзнакам, скаржним військовим частинам, - Георгіївським срібним трубам, прапорам, штандартам і т.д. багато бойових нагород носилися на Георгіївській стрічці, або вона становила частину стрічки. У роки Великої Вітчизняної війни, продовжуючи бойові традиції російської армії, 8 листопада 1943 року було засновано орден Слави трьох ступенів. Його статут так само, як і жовто-чорне забарвлення стрічки, нагадували про Георгіївський хрест. Потім георгіївська стрічка, підтверджуючи традиційні кольори російської військової доблесті, прикрасила багато солдатських та сучасних російських нагородних медалей та знаків (розглядаємо ордена Слави).

Вихователь: Де ви бачили такі георгіївські стрічки, як ви вважаєте, чому вони там знаходилися? Напередодні святкування Дня Перемоги кожна людина надягає собі на одяг, руку, сумку або антену автомобіля Георгіївську стрічку на знак пам'яті про героїчне минуле, висловлюючи повагу до ветеранів, віддаючи данину пам'яті полем на полі бою, подяку людям, які віддали все для фронту в роки Великої. Вітчизняної війни.

Вихователь: А ви хочете носити на своєму одязі такі стрічки, чому?

Ви можете взяти ці стрічки та повісити собі на одяг на честь пам'яті про загиблих та переможців у Великій Вітчизняній війні!

Незгасна пам'ять покоління Війни не хочемо ми ніде, ніколи,

І пам'ять тих, кого так свято вшановуємо, Нехай світ буде у світі скрізь і

Давайте, люди, встанемо на мить завжди!

І в скорботі постоїмо і помовчимо.

Ольга Тунік
Розмова з дітьми старшого дошкільного віку «Історія та значення Георгіївської стрічки»

Ціль:

Ознайомити дошкільнят з історією та значенням Георгіївської стрічки;

Виховувати почуття патріотизму;

Розвивати почуття гордості за Батьківщину.

Значення та історія Георгіївської стрічки.

георгівська стрічкаодна із найбільш відомих символів російської дійсності останніх років. Ця стрічкачорно-жовтогарячого кольору є одним з головних атрибутів Дня Перемоги у Великій Вітчизняній війні (ВВВ)– одного з найшанованіших свят у нашій країні. На жаль, мало хто з тих, хто зав'язує Георгіївську стрічкуна своєму одязі або чіпляє її на автомобіль, знає про те, що він справді означає.

Георгіївська стрічка – це стрічка, що складається з двох кольорів (помаранчевого та чорного), яка в дореволюційній Росії покладалася до кількох нагород, присвячених святому Георгію Побєдоносця. До них ставилися: Георгіївський хрест, Георгіївськамедаль та орден Святого Георгія.

Крім того, починаючи приблизно з XVIII століття, Георгієвська стрічкаактивно використовується в російській геральдиці: стрічкавикористовувалася як елемент Георгіївських прапорів(штандартів, її носили на мундирах військовослужбовці підрозділів, що особливо відзначилися, Георгієвська стрічкабула на безкозирках матросів Гвардійського екіпажу та моряків кораблів, нагороджених Георгіївськими прапорами.

Спочатку Георгіївська стрічкавиготовлялася з шовку та прикрашалася смугами чорного та жовтого кольорів – так передбачалося в орденському статуті 1769 року. Але якщо подивитися зразки тих давніх років, що дійшли до нас, можна помітити, що вже тоді жовтий колір на них явно тяжів до помаранчевого, який буде офіційно затверджений лише в 1913 році.

Що означаєчорний та жовтий колір? У Росії вони були квітами імператорськими, державними, відповідали чорному двоголовому орлу та жовтому полю державного герба. Саме цієї символіки, мабуть, дотримувалася імператриця Катерина 2, стверджуючи кольори стрічки. Але оскільки орден був названий на честь Святого Георгія Побідоносця, кольори стрічки, можливо, символізують самого Святого Георгія та позначаютьйого мученицьку смерть - три чорні смуги, і чудове воскресіння - дві помаранчеві смуги. Саме ці кольори і називаються зараз при позначення кольорів Георгіївської стрічки.

У середині XVIII століття імператрицею Катериною Великою було засновано нову нагороду – орден Святого Георгія, який шанували офіцерів та генералів за заслуги на військовій ниві.

До цього ордену належала стрічка, яка на честь ордена отримала назву Георгіївська.

За час існування чорно-помаранчевий стрічки Святого Георгія, З моменту її появи в 1769 році і до 1917 року, вона була неодмінним атрибутом різних нагород Російської імперії, що вручаються за військову хоробрість. Золотих офіцерських хрестів, темляків золотої зброї, відзнак, медалей, а також колективних - срібних труб, прапорів, штандартів. Так, у нагородній системі Росії утворилася ціла система військових заохочень, серед яких георгівська стрічкабула своєрідною сполучною ланкою всіх їх у єдине ціле, являючи собою символ військової доблесті та слави. Після розгромних поразок початкового періоду Великої Великої Вітчизняної війни керівництву СРСР конче необхідні були символи, які б об'єднати народ і підняти бойовий дух на фронті. У Червоній армії було дуже мало бойових нагород і відзнак військової доблесті. Ось тут і знадобилася Георгієвська стрічка.

Повністю повторювати дизайн та назву в СРСР не стали. Радянська стрічка отримала назву«Гвардійській», Дещо змінений був і її зовнішній вигляд.

Наприкінці 1943 року у СРСР було засновано нову нагороду – орден Слави. Він мав три ступені та видавався солдатам та молодшим офіцерам. По суті, концепція цієї нагороди багато в чому повторювала царську Георгіївський хрест. Колодка ордена Слави була обтягнута Гвардійською стрічкою.

Ця ж стрічкавикористовувалась у медалі «За перемогу над Німеччиною», що була вручена практично всім військовослужбовцям, які воювали на західних фронтах. Після перемоги у ВВВ цією медаллю було нагороджено близько 15 млн. осіб, що становило приблизно 10% від усього населення СРСР.

Вперше громадська акція під назвою « георгівська стрічка» була проведена 2005 року на честь шістдесятої річниці перемоги над фашизмом. Напередодні травневих свят Георгіївські стрічкипочали роздавати безкоштовно прямо на вулицях російських міст, у магазинах та державних установах. Люди вішають їх на одяг, сумки, антени автомобілів.

георгівська стрічка- символ військової слави, відваги, мужності, символ Перемоги, - останніми роками стала символом пам'яті про велику історії та її героях.

Публікації на тему:

«Історія одного кохання». Розмова-концерт із дітьми старшого шкільного вікуАвтор: Ромахова Марина Геннадіївна, педагог за класом фортепіано ЦРТДЮ м. Кримська Мета: виховання всебічно розвиненої, гармонійної, духовної.

Склав старший вихователь Скудіна Є. В., МБДОУ «Дитячий садок №200» Кемеровська область, м. Новокузнецьк Вихователь: Сьогодні на одязі багатьох.

Розмова із дітьми старшого дошкільного віку «Жанри кіно. Документальний фільм"Мета: Ознайомити дітей із жанрами кіномистецтва; формувати уявлення дітей про жанри кінофільмів; познайомити з видами кіно та мультиплікації;.

Розмова з дітьми старшого дошкільного віку про День космонавтики 12 квітня 1961 року назавжди залишиться у пам'яті людства. У цей день було здійснено політ людини в космос. Здійснив цей політ громадянин.

.

Бесіда з дітьми старшого дошкільного віку «Звільнення міста Краснодара від фашистів»Цілі: 1. Продовжувати знайомити дітей з минулим нашої країни та міста, Великою Вітчизняною війною. 2. Формувати у дошкільнят уявлення.