Твір по картині Ю. Ракші «Проводи ополчення

Найсвятіше справу на землі - це захищати свою батьківщину, свій рідний куточок, свій край від ворога. Це основна справа кожної людини. Завжди на Русі вважалося правильним жити, як справжній патріот, а померти, захищаючи Батьківщину, завжди вважалося великою честю. Про це розповідає і сюжет патріотичної картини Ракші «Проводи ополчення». Тема цього живописного полотна зачіпає той час, коли на Русь напало татаро-монгольське іго і російські люди змушені були захищати свою рідну російську землю.

Юрій Михайлович зобразив на своєму полотні ополчення, яке не поспішаючи покидають місто і вже починають виходити за міські ворота. А в самому місті зібралися люди, щоб проводити воїнів, які повинні будуть їх захистити. В основному це жінки і діти, людей похилого віку серед них мало. Зліва на картині плавно йде народ, немов схоже на річкову гладь, яка повільно переливається по місцевості. Народ вже виходить з міських воріт, які пофарбовані в білий колір.

Але автор картини показує, що ополчення, яке буде захищати місто, складається не тільки з воїнів, за плечима яких вже багато битви і битв. Серед захисників і селяни, і прості і звичайні городяни. Одні йдуть пішки, інші йдуть повільно в натовпі на конях, але у всіх у них одна мета: вони йдуть на бій, щоб відстояти свободу і незалежність своєї рідної російської землі.

На центральне місце своєї живописної і дуже поетичного полотна художник Ракша помістив місцевих жителів. Так, з правого боку від довгої народної річки стоять діти і жінки. Швидше за все, це матері, сестри і дружини тих воїнів, які вирушили захищати місто. Вони вийшли за тим, щоб проводити своїх близьких людей на ратний і справедливий бій. Всі вони сподіватися, що їх чоловіки все-таки повернутися з перемогою додому.

Горе і війна об'єднала людей різного стану. Серед проводжаючих, так само, як і серед ополчення, є ті, хто відноситься до знатного роду і прості люди. До речі, їх легко можна побачити і розрізнити в натовпі проводжаючих. Горе, яке прийшло до їхнього міста, торкнулося спокійне життя кожного з них. Тому і багаті, і бідні тепер стоять, притиснувшись один до одного, у них більше не залишилося соціальних кордонів.

Серед жінок виділяється натовпі та, яка хреститися і кланяється війську. Вона теж прийшла сюди, щоб проводити своїх близьких чоловіків і прекрасно розуміє, що багато хто з тих, хто зараз виходить з міських воріт, швидше за все, вже ніколи не повернуться додому, тому вона і кланяється їм, дякуючи їм за подвиг. Кожна з тих жінок, хто стоїть в натовпі, вдивляється в своїх близьких чоловіків: батька, брата, чоловіка, сина. Вони намагаються запам'ятати їх, і, головне, проводити хоча б очима. А адже в них відбивається горе і печаль, а ще величезна тривога.

Одна з жінок, перебуваючи в горі, присіла на траву. Вона з непокритою головою і в червоному сарафані. Художник її зобразив в ту хвилину, коли вже не може себе стримувати. Сили покинули її, і вона, присівши прямо на траву, злегка закинувши голову, плаче. Її рот відкритий, так як вона голосить прямо в голос. По тому, як побивається ця жінка, можна зрозуміти, що вона настільки сильно вражена тим, що відбувалося, що вона навіть встигла втратити надію на те, що ще коли-небудь побачити живим того, хто щойно пішов захищати батьківщину. Вона плаче і голосить про нього, як по вже загиблому воїну.

Серед проводжаючих центральне місце займає молода, струнка і красива жінка. Її волосся акуратно заплетене в одну косу кольору пшениці. На голові надітий обруч для волосся. Плаття на ній жовте, але в синю смужку. По тому, як вона одягнена, як вона тримається, видно, що ця жінка зовсім простолюдинка, а знатного роду. Лівою рукою вона дбайливо обіймає хлопчика, швидше за все, це її син. На його обличчі смуток, тому він і опустив голову. Видно, що йому зовсім не хочеться розлучатися з батьком. Ця жінка проводжає свого чоловіка, але тримається при цьому гордо, і не дозволяє своїм поганим думкам зруйнувати її мрію на його швидке повернення.

Може бути, саме її чоловік очолює це ополчення, тому вона, як дружина воєводи, просто не має права бути слабкою. Тому вона і виглядати так, немов сильна духом. І тільки печаль і туга в очах видає її. Вона розуміє, що у неї поруч син, який незабаром теж стане воїном, тому вона повинна показати йому приклад стійкості і витривалості. Звичайно ж, вона виховує сина так, щоб він пишався своїм батьком, який сміливо і рішуче відправляється в бій, розуміючи, що потрібно захистити свою рідну землю і сім'ю.

Картина Ю.М. Ракші вражає своєю виразністю відтінків і кольорів, так як художник вирішив підібрати їх незвичайні і цікаві. Емоційна глибина почуттів і переживань не може не дивувати. Жінки, яких художник так детально і точно передає в своєму полотні, зосереджуючи увагу саме на них - це образи, перш за все, російської землі, яка тужить, але проводжає своїх синів на визвольний бій.

Попередній перегляд:

Урок російської мови в 8 класі. Розвиток мовлення.

Тема: Підготовка до написання твору за

картині Юрія Ракші «Проводи ополчення».

Програма «Російська мова 5 - 9 клас», автори: Т.М. Баранов,

Т.А. Ладиженська, Н.М. Шанський.

Підручник під редакцією Т.М. Баранова, Т.А. Ладиженський та ін.

Розробник: вчитель російської мови та літератури ГБОУ ЗОШ №401 Колпинского району Санкт - Петербурга Лук'янова Ольга Леонідівна.

Мета уроку:

навчальні: підготувати учнів до написання твору за картиною,

розвиваючі: розвиток усної комунікації учнів, розширення кругозору учнів в галузі образотворчого мистецтва;

виховні: виховання патріотичних почуттів в учнів.

технологія уроку: Творча майстерня, ІКТ - технології.

Форма роботи: групова.

Тип уроку : Добування нових знань.

Устаткування до уроку: Презентація, репродукція картини Юрія Ракші «Проводи ополчення», листи для виконання завдань в групах.

Хід уроку

1 слайд На екрані слова:

Вірна любов допомагає переносити всі тяготи.

Йоганн Фрідріх Шиллер

Битва на Куликовому полі стала днем \u200b\u200bнародження великої Русі Московської.

Юрій Ракша.

1. Організаційний момент.

(На екрані - картина Ю.Ракші «Проводи ополчення»)

1.Об'является тема уроку.

Мета нашого уроку.

2. Епіграф до уроку.

(Подумайте, чому взяті такі епіграфи. Відповімо в кінці заняття).

3. Формат уроку - творча майстерня.

II.Презентація нового.

1.Задача: Продовжити формування вміння самостійно здобувати знання. Індивідуальне повідомлення учня про творчість художника Ю.Ракші.

2 слайд (Портрет художника)

Ракша Юрій Михайлович (2.12.1937-1.09.1980) - російський художник. Народився в Уфі в робітничій сім'ї. Навчався в художній школі при інституті ім. Сурикова. Після закінчення ВДІКу п'ятнадцять років працював художником-постановником на Мосфільмі (з найбільш значних кінофільмів "Час, вперед!" І "Сходження"). Широка популярність прийшла до нього з першими виставками. Його полотна - "Современник", "Добрий звір, добра людина", "Моя мама", "Продовження", "Розмова про майбутнє", "Сунична галявина" та ін. - демонструвалися на всесоюзних і міжнародних виставках. Пензля художника належить триптих «Поле Куликове» (1980), що складається з 3-х частин: «Благословення на битву», «Проводи ополчення», «Предстояння».

2. Учитель.

Про подію . Куликовська битва була у вересні 1380 року. Російський князь Дмитро Донський очолив російське військо проти татарського хана Мамая. Благословив його на подвиг Сергій Радонезький. На Куликовому полі загинуло 253 тисячі русичів.

У центрі жінка з сином - дружина Дмитра Донського Євдокія, Вона проводжає чоловіка на смертний бій, але вона чекає дитину, такого ж лицаря. Жінки плачуть. Так описується ця подія в повісті «Задонщина»: «Заспівали птиці жалісні пісні-заголосили все княгині і боярині ...»

На другому плані - дружина, на третьому - стіни кремля, російське рідне небо.

Описуючи картину, ми будемо користуватисянаступними термінами:

передній план картини,

Другий план картини,

Далекий план,

фон,

триптих.

Завдання. У вас на столах картки. На червоних картках написані терміни, а на білих визначення термінів. Зіставте терміни та визначення. (Актуалізація розумової діяльності)

3.Проверка роботи з картками.

3 слад (Пояснення термінів).

Передній план картини - то що художник зображує найближче до глядача,другий план - то, що знаходиться посередині картини, Дальній план картини - зона, віддалена від глядача,фон - основний колір, тон, на якому пишеться картина; 2. те, що зображено далеко,триптих - художнє полотно, що складається з трьох частин.

Сьогодні на уроці ми будемо використовувати тип мовлення:опис.

Згадаймо, який тип мовлення називається описом? Можете користуватися зошитами - довідниками. Діти дають визначення і зіставляють свої висновки з визначенням на слайді.

4 слайд (Перевірка типу мови)

опис - зображення людей, предметів, тварин, природи. Описувати - значить зображати, перераховувати ознаки, відмінні прикмети, характерні особливості людей, живих істот, предметів, подій дій. До тексту можна задати питання -який?

питання: Які зображально - виражальні засоби мови для опису предметів і явищ ви пам'ятаєте? Назвіть їх.

Назвіть, будь ласка, зображально - виражальні засоби мови. Дайте визначення. Подивіться на слайд, перевірте свої відповіді.

5 слайд (Перевірка визначеньзображально - виражальних засобів)

антитеза - протиставлення.

оксюморон - поєднання прямо протилежних слів з метою показати суперечливість явища.

метафора - образотворчий прийом, заснований на перенесенні значення за подобою, подібністю, аналогією.

епітет - це образне визначення, яке дає художню характеристику явища чи предмета.

уособлення - стежок, приписування властивостей і ознак одухотворених предметів неживих. вельми частоуособлення застосовується при зображенні природи, яка наділяється тими чи іншими людськими рисами.

порівняння - це образний вислів, побудоване на зіставленні двох предметів або станів, що мають спільну ознаку.

III. Робота над змістом твору.

1.Задача: Продовжити формування навичок дослідницької роботи, навичок взаємодії в групі.

2. 6 слайд (Картина Юрія Ракші «Проводи ополченців» з накладенням музики. Звучить «Аве Марія» Шуберта.)

Питання: чому співзвучні два твори - музичне та художнє?

3. Опис фрагментів картини по групах.

Картка для групи №1

Опис чоловіків - ополченців

1.Опишите спорядження чоловіків - ополченців.

2.Як настрій у чоловіків - ополченців? Яка деталь говорить

Про їх патріотизм?

3.Опишите задній план картини, стіну міста.

4. Які художні прийоми ви використовували?

5.Який фрагмент картини ви описували?

Картка для групи №2

Опис природи, погоди

1.Опишите небо (колір неба, хмари).

2.Опишите галявину. Якими кольорами користується художник.

3. Які епітети, порівняння, метафори можна підібрати

До опису неба, трави?

Картка для групи №3

Опис жінок, дітей, старого

1.Опишите пози жінок, дітей, старого.

2.Опишите міміку жінок, дітей, старого.

3.Опишите одяг жінок, дітей, старого.

4.Який фрагмент картини ви описували?

4. Представлення результатів групової роботи.Попутно учні роблять записи в чернетку.

5. Складання плану твори. (Обговорення в групах. Запис остаточного варіанту).

Слайд № 7 композиція твору.

I. Вступ.

1. Про художника.

2. Тема Куликовської битви в його творчості.

II. Опис картини.

1. Тема картини.
2. Перший план.
3. Другий план.
4. Далекий план, фон.
5. Настрій від картини, чим закінчиться бій.

III. Висновок.

Які думки виникають, коли ви дивитеся на цю картину.

Слайд № 8 слова

1. Словарно - лексична робота.

Триптих, жінки різного віку, Дмитро Донський, Євдокія, «Задонщина», бій, сумує, містичний зв'язок з подіями минулого, суперечить, сяйво дня, драматичність ситуації, історичний екскурс, простоволоса, велична поза, майорить прапор, мужні обличчя, прозоре повітря, прості люди, сивочолий старець.

Підібрати синоніми до слова «художник» - (автор картини, живописець,);

Підібрати синоніми до слова «картина» - (твір, художнє полотно, талановита робота).

1. Контроль, оцінка

завдання: Продовжити формування вміння самостійно оцінювати свої знання і діяльність на уроці.

рефлексія

Як ви оцінюєте свою роботу на уроці?

Давайте повернемося до початку уроку. Ви готові написати твір?

Який епіграф із запропонованих ви виберете? Чому?

Чи знаєте ви, про що будете писати?

8. Організаційно - сполучний етап

завдання: Продовжити формування самостійного осмислення вивченого на уроці, розвиток творчих здібностей.

Слайд № 9

Домашня робота з елементом варіативності:

Вибрати епіграф, викласти матеріал відповідно до епіграфом,

Написання твору в зошит для творчих робіт.

Твір по картині «Проводи ополчення» педагоги пропонують написати учням на уроках російської мови і літератури. У даній статті ми дамо поради і рекомендації, необхідні для виконання даної роботи на якісному рівні.

Кілька слів про художника

Твір по картині «Проводи ополчення» буде містити в собі чимало історичних фактів. Але перейдемо до особистості художника. Юрій Ракша був народжений 2 грудня 1937 року. А пішов з життя в перший осінній день 1980 року. Ракша був не тільки талановитим живописцем і графіком, а й художником-постановником фільмів.

Він багато працював і любив подорожі, тому відвідував далекосхідну тайгу, спостерігав, як працюють нафтовики на майданчиках, відправлявся в експедиції разом з геологами. Бачили його і на будівництві Байкало-Амурської магістралі. Художник в своїх подорожах робив замальовки і начерки, а після повернення в Москву обмірковував побачені сцени, а потім створював по ним шедеври.

Природа для Ракші завжди була на першому місці. Він порівнював її з храмом або майстерні, де він був прихожанином. Юрій Ракша писав пейзажі класичні, а також міські, портрети і твори побутового і історичного жанру. А також створював плакати до фільмів.

Але перш ніж писати твір по картині «Проводи ополчення», необхідно знати важливу інформацію про самому полотні та історію створення.

Як створювався триптих

Можливо, ви здивуєтеся і навіть запитаєте: «А причому тут триптих?» При тому, що полотно «Проводи ополчення» є фрагментом триптиха під назвою «Поле Куликове». Інтересуемой нас фрагмент - права частина шедевра.

Ракша приступив до створення «Поля» за рік до своєї смерті. З «Мосфільму» привезли російські народні костюми. Художник з натхненням почав працювати.

Його дружина згадує, що в один з вечорів раптово в квартирі пролунав телефонний дзвінок з лікарні. Ірина Ракша миттю вирушила туди. Під час бесіди лікар показав їй аналізи крові і повідомив, що Юрій хворий на білокрів'я. На той момент це була вже гостра форма лейкозу. Дружина запитала, що ж це значить? Доктор відповів, що жити художнику залишилося не більше місяця.

Боротьба зі смертю

Ірина почала багато спроб, щоб продовжити життя улюбленого чоловіка. І треба зауважити, ще рік художнику був дарований. Можливо, сили понад продовжили життя Юрія для того, щоб він зміг закінчити триптих «Поле Куликове». Художник боровся зі смертю, він мужньо приховував борошна і біль. Дружина бачила, як він працював до знемоги, поспішав, щоб встигнути закінчити роботу.

У серпні 1980 року закінчував Юрій Ракша «Проводи ополчення», а Господь завершував його життєвий шлях. Першого вересня художника не стало. Дружина Юрія помітила, що навіть фарби не встигли висохнути. Вона вважає, що «Куликове поле» тримало його на грішній землі. А ми з вами приступаємо писати твір «Проводи ополчення» по картині Ю. Ракші.

Підготовчий етап

Перш ніж учень починає писати твір, необхідно скласти план. Без нього письмова робота не матиме логіки і стрункою композиції. Зміст плану може бути різним. Найголовніше, щоб виклад був послідовним.

Твір по картині «Проводи ополчення» має містити опис сюжету полотна, а також образів, присутніх на ньому. На закінчення слід описати висновки і емоції, які викликала картина при перегляді.

сюжет полотна

Правий фрагмент триптиха, про який йде мова, поєднав у собі риси кількох жанрів, а саме: класичного і міського пейзажу, а також портрета. Щоб продовжити писати твір по картині "Проводи ополчення", треба розібрати сюжет.

В один із сонячних днів жінки і діти проводжають на війну чоловіків, братів і синів. Російське військо оточене туманом. Його чекають криваві битви. Багато воїнів не повернуться з поля битви. Вони віддадуть власне життя за Батьківщину, захистивши своїх близьких. Позаду видніються білокам'яні стіни Московського Кремля, з воріт яких висувається російська рать. Переходимо до опису центрального плану.

Твір (Ю. Ракша «Проводи ополчення»): образи проводжаючих

У центрі картини зображені жінки і діти. Ми відразу помічаємо образ красивої і молодої жінки. Вона тримає руку на животі, тому що чекає дитину. Її обличчя сумно, але разом з цим воно прекрасно. На жінці ми бачимо красиву сукню, голову її прикрашає вінець з дорогоцінними каменями. Багате вбрання відрізняє її від інших, тому що перед нами княгиня Євдокія - дружина князя Донського.

Зліва від неї варто син. Отрок опустив голову, адже його серце переповнюють важкі передчуття. Поруч сидить дівчинка уважно дивиться на що йдуть батьків. Намагається запам'ятати їхні обличчя, щоб зберегти образи в своїй пам'яті.

За різними історичними документами нам відомо, що князь Дмитро Донський і його дружина Євдокія гаряче любили один одного. Можна здогадатися, що відчуває в момент прощання княжна.

Праворуч від неї, в червоному сарафані, від безсилля схопившись за голову, зітхає молода дівчина. Ця поза виражає її безмірне горе. Дівчина в біло-золотому хустці молиться, накладаючи на себе хресне знамення. Позаду натовпу стоїть старий з палицею. Він благословляє військо. Поруч з ним молода мати, вона притискає до грудей свого синочка.

Твір "Проводи ополчення" по картині Ю. Ракші на цьому не закінчується. Важливі висновки і емоції глядача. Перед нами прості і знатні люди, які згуртувалися перед загальним горем. Всі вони - російські люди. Дана картина закликає нас вчитися любити Батьківщину, цінувати і поважати людей, які жили і живуть зараз, а також захоплюватися історією і досягненнями нашого народу і держави в цілому!

Цінуйте і вивчайте історію країни для того, щоб в майбутньому не робити помилок минулих років.

У всі часи самим основним і святим обов'язком для кожної людини був захист своєї землі від ворога. Жити як патріот і померти за Батьківщину завжди було великою честю. Картина Ю. Ракші "Проводи ополчення" присвячена темі захисту Русі від татаро-монгольського ярма. Ми бачимо, що художник зобразив на полотні виходить з воріт міста ополчення, жінок і дітей, проводжаючих своїх чоловіків на війну.
З лівого боку картини, немов річка, тече з білих міських воріт народна річка: ратні люди міста, селяни, прості городяни, піші, вершники - все йдуть на бій, щоб постояти за незалежність своєї землі.
У центрі картини і з правого її боку митець написав дітей, жінок: матерів, дружин і сестер, які вийшли проводжати своїх чоловіків на ратний бій. Тут і простолюдинки і жінки знатного роду. Вони стоять, тісно притулившись один до одного: спільне горе стерло соціальні кордону між ними.
Одна з жінок хреститься, кланяється війську. Вона, як і всі, хто прийшов проводжати, розуміє, що дуже багато з воїнів не повернуться з цього походу додому, тому вона і кланяється їм, як кланяються великомученика. Кожна з жінок виглядає в йдуть свого чоловіка, батька, сина, проводжає очима, а в очах - тривога, смуток, невимовне горе. Одна з жінок в червоному сарафані зображена простоволосої, що сидить на траві, голова її злегка закинута назад, рот відкритий - жінка плаче, голосячи. Вся її поза говорить про те, що вона вже не розраховує побачити живим того, кого проводжає, тому плаче по ньому як по мертвому. У центрі проводжаючих - красива молода жінка, з заплетеними в косу волоссям пшеничного кольору, з обручем на голові. На ній жовте з синьою смугою плаття. Вона не простолюдинка, а жінка знатного роду. Лівою рукою вона обіймає хлопчика, свого сина, який стоїть опустивши голову. Жінка проводжає свого чоловіка, батька хлопчика. Швидше за все він очолює ополчення. Жінка намагається бути сильною, в очах її застигла печаль, але вона не повинна показати синові своє горе - адже, якщо її чоловік загине, їй одній доведеться ростити майбутнього захисника рідної землі. Безумовно, вона закликає сина пишатися своїм батьком, захисником Вітчизни, який йде на бій святий.
Глядачів картини вражає надзвичайна виразність колірної гами картини, як дивує емоційна глибина переживань, переданих художником в цьому полотні. Образи жінок символізують саму Русь, яка, проводжаючи своїх синів на смертельний бій, сумує.

Твір по літературі на тему: Опис по картині Ю. Ракші "Проводи ополчення"

Інші твори:

1. У невеликого лісового озерця, немов билинні богатирі, застигли велетенські сосни, прогріті гарячим сонцем. Вони ніби жадають випити в цей спекотний день цілющої вологи, увібрати її могутнім корінням. Гілки сосен високо злетіли над землею. Крони цих вікових велетнів щільно зімкнулися. Відчувається, Read More ......
2. Мені дуже подобаються картини, над якими доводиться міркувати. "На терасі" І. Шевандровой - якраз таке полотно. На картині зображений босоногий юнак в блакитній сорочці і джинсах, сидить на вікні тераси з книгою. Він світловолосий, з правильними рисами обличчя. Юнак Read More ......
3. ьогодні ми з класом відвідали художню виставку "Люди і звірі". Мені сподобалися багато робіт, але найбільше часу я провела у картини А. Н. Комарова "Повінь". Веселе березневе сонце розтопило пухкий, ніздрюватий сніг, і звільнена вода розлилася, не знаючи кордонів, Read More ......
4. "КОНІ на вигоні". На картині зображені коні і лоша. Очі дивляться на глядача, маленькі вушка вловлюють кожен звук, маленьке копитце правої ноги чухає тендітну з білою плямою мордочку. Воно спокійне, грайливе, ніякої уваги не звертає на хвилювання дорослих. Конячка впевнено Read More ......
5. У дитинстві я дуже любив слухати і читати російські народні казки і билини. Особливо мені подобалися епізоди, де головний герой перемагає злого Змія і звільняє викрадену принцесу. Я дуже добре уявляв всі деталі бою завдяки прекрасним ілюстраціям книги. Найбільше Read More ......
6. Ім'я Івана Костянтиновича Айвазовського, живописця моря, справжнього поета морської стихії, вже багато десятиліть користується заслуженою любов'ю нашого народу. Твори художника широко відомі у всьому світі. Відомий мариніст володів незвичайною зоровою пам'яттю, яскравою уявою, тонкою сприйнятливістю, високою живописною майстерністю, унікальним умінням Read More ......
7. Творчість художника П. П. Кончаловського оспівує красу навколишнього світу. Живописець володів талантом передати явища природи так, що людина, що дивиться на його картини, мимоволі замислювався про своє невміння розглянути красу в звичайних речах. Основними жанрами творчості Кончаловського була пейзажний живопис, портрет Read More ......
8. Відомий російський письменник Костянтин Паустовський дуже тонко і правдиво підмітив головну рису великого художника-пейзажиста Ісаака Левітана, який створив за свою недовгу, але яскраве життя безліч неповторних творів. З рідкісним поетичним почуттям висловлював художник у своїх картинах не тільки думки, сумніви, переживання, Read More ......

Твір по картині чудового російського художника Ю.М. Ракші (1937-1980) «Проводи ополчення» розвиває творчі здібності учнів, їх дослідницькі навички, виховує патріотичні та естетичні почуття. Твір пишеться в 8 класі.

Твір по картині «Проводи ополчення». 8 клас

Юрій Михайлович Ракша народився в 1937 році в сім'ї робітників. Навчався в художній школі, закінчив ВДІК за фахом «художник-постановник». Брав участь у створенні таких значних кінокартин, як «Час, вперед» і «Сходження». Багато картин Ю.М. Ракші отримали широке визнання, принесли йому всесвітню популярність.

Помер Юрій Михайлович зовсім молодим, йому було всього сорок три роки. У 1980 році смертельно хворий художник закінчив роботу над грандіозним триптихом «Поле Куликове». Це багатоплановий твір складається з трьох частин: «Благословення на битву», «Проводи ополчення», «Предстояння».

Триптих присвячений Куликовській битві, що відбулася в 1380 році і що знаменує початок звільнення від татаро-монгольського ярма. Картина «Проводи ополчення» це права бічна частина триптиха. Інша назва картини «Плач дружин».

У центрі композиції - жінки і діти. Вони проводжають йде в похід російське військо, що складається з їхніх чоловіків, синів і братів. Могутні воїни оточені туманом, їх чекає кривава битва і багато хто з них віддадуть свої життя за вітчизну, захищаючи матерів, дружин, дітей. Вдалині видно білокам'яна Москва, з воріт якої виходить багатотисячне ополчення.

На передньому плані зображена молода, красива жінка з сумним і прекрасним обличчям. Це дружина Дмитра Донського велика княгиня Євдокія. Скоро у неї народиться дитина, поруч з нею її діти - хлопчик похнюпив голову, він теж відчуває трагічність того, що відбувається; дівчинка-підліток напружено дивиться на що йдуть воїнів, намагаючись запам'ятати їхні обличчя, зберегти пам'ять про них.

Відомо, що Дмитро Донський і Євдокія дуже любили один одного і можна зрозуміти, які почуття відчувала княгиня, проводжаючи коханого чоловіка на ратний подвиг. Праворуч від Євдокії знесилено опустилася на землю простоволоса жінка в червоному сарафані. Вона закинула голову назад, рот її відкритий - вона плаче, горе її безмірно.

Молода дівчина з покритою хусткою головою молиться, а сивочолий старий, що стоїть за жінками, благословляє воїнів своїм посохом. Що стоїть поруч з ним жінка притискає маленького сина до грудей. Все, прості люди і знатні люди, згуртувалися в єдине ціле перед спільною бідою. Тепер вони - російський народ. Ця картина вчити любити вітчизну, цінувати людей, що живуть в ній, захоплюватися її минулим.