Odlazi
Informativni portal za žene
  • Život i rad Turgenjeva
  • Ivan Turgenjev: biografija, životni put i stvaralaštvo
  • Tvir "Narodni zagovornik - Griša Dobrosklonov" (za pevanje "kome u Rusiji dobro živeti" Nekrasov)
  • Analiza Miltonove pjesme „Intracheny paradise
  • Slika Savelicha "Kapetanova kći".
  • Značenje slike Lidije Mihailovne (za objašnjenja V
  • Opis Lidije Mihajlovne u stvaranju lekcija francuskog. Značenje slike Lidije Mihailovne (za objašnjenja V

    Opis Lidije Mihajlovne u stvaranju lekcija francuskog.  Značenje slike Lidije Mihailovne (za objašnjenja V

    Lidija Mihajlovna je jedan od ključnih likova u opisu V. Rasputina. Mlad, dvadesetpetogodišnjak, čitalac Francuza lagano škiljećih očiju pojavljuje se kao neka vrsta anđela čuvara glavnog junaka ispovijesti.

    Za jednog seoskog momka, Lidija Mihajlovna, otmeni jogi, bila je data nezemaljskim, nezamislivim stvorenjima. „Da, pre toga nisam sumnjao da Lidija Mihajlovna, kao i svi ostali, jede borovnicu, a da nema mane nebeske, - pod mi se činio neponovljivom osobom, različitom od svih ostalih.“ Ovdje je sve odigralo svoju ulogu: razboritost mlade žene, urednost i nestašan izgled momaka, neobičnost i poštovanje prema studentima, da se usadi tajanstveni francuski jezik, koji je izgledao kao ispad - ideji o savjetovanje, bilo je u novom "kazkovu".

    U stvarnom životu, očigledno, Lidija Mihajlovna nije bila anđeo, već vila. Vaughn je pomogao jadnoj neohajnosti momka ne zbog volje neke veće snage, samo je imala dobro srce. Mlada čitalac francuskog jezika ne samo da nije videla direktora škole, svojevrsnu gravuru za peni u "Čiki", a ipak je pokušala da mu sa sobom da paket, znajući da je gladna. Ne prihvativši zahtjev, Lidija Mihajlovna odlučila je postupiti lukavije - dodijelila mu je dodatne časove francuskog kod kuće.

    Zvichayno, Francuz je osvojio Yoga isto, ali je bogatije pokušao uništiti dječaka i razumjeti Yoga, pomoći Yomi. Nebajduža svojim učenicima, Lidija Mihajlovna je mislila da je u prvi put učitelj bio kriv što je bio lišen ljudi, kako "živi ljudi ne bi postali dosadni s njim". Kao rezultat toga, ciljevi ispravljanja i lak, ponekad poznat djevojački karakter pomogli su da se navikne na francuski jezik, ali i na sebe.

    Nažalost, priča o njihovom čudesnom poznanstvu završit će se loše: kako bi pomogla momcima, Lidija Mihajlovna mu pomaže za novčiće, a direktor ostaje za njih. Čitaocu je neugodno otići na Kuban i na kraju reći da se za sve "glupe vapadke" samo maknete s puta.

    Na kraju, dječak oduzima paket makarona i tri velike crvene jabuke: Lidija Mihajlovna, moj ljubazni anđeo čuvar, nije zaboravila na novo i tražila pomoć.

    Opcija 2

    Priča "Pouke francuskog" bogata je onim što je biografsko. Pismennik Valentin Rasputin, pišući o sebi i o tom čitaocu francuskog jezika, kao da ga je pamtio celog života. Bez obzira na mladost, iako mu je bilo samo dvadeset pet godina, Lidija Mihajlovna se potpuno formirala kao posebna osoba i slavna učiteljica.

    Poput otmjenog kerívnika, ona zaista poštuje svoje podređene. Zakikotati sve što je s njima povezano, počevši od starog izgleda do dubokih osjećaja. Pomirenje se vrši u važno ratno vrijeme, ako je radijanski narod okupiran uskrsnućem zemlje.

    Za momka koji je živeo u udaljenom sibirskom selu, čitalac mi je pričao o nebesima. Vín nije mogla nadahnuti da otkrije sebe, da je mogla biti veliki í̈zhu, a ne mana s neba. Lidija Mihajlovna je lijepa, mlada, ženstvena, šarmantna i ljubazna. Svejedno, dječak nejasno nagađa. Navít duhovi, yakimi koristuêtsya vín priymaê za sam dah.

    Autor piše da je mlada žena, pametnija za sve, već bila hladna, pa kao da je njoj prirodno, ali je važnije pogledati druge čitaoce – to je suština zhorstokosti na slici, jer je toliko moćna da čitaoce, da inspiriše i same dobre.

    Lidija Mihajlovna pokosi troh, privuče pogled na njega. Tse nada íí̈ individue lukavog virazua, i činjenica da neće prihvatiti sebe i svoju profesiju ozbiljno oduzimaju čitaocu jedinstvenost francuskog filma. Nemoguće je ne voljeti, čak i ako je sve što kaže Lidija Mihajlovna rečeno široko i s veličanstvenim taktom.

    Znajući da je dječak gladan, mlada žena pokušava da mu pomogne. Za momke je važno da daju francuski i neće tražiti jogu da se vrate kući, ništa više od jedne metode - povući se na osvojenom jeziku. Ubuduće želiš da klevetaš, tako kao um, da je zdravo učenje ugroženo. Vino se loše jede, krompir, jaka majka da donese iz sela iz novog da se ukrade, ali za mleko nema kune.

    Za nekoliko mjeseci ukora u gradu, dječak je naučio kako se majstorski igra u Čiki. Tse gra za pare, ale yogo meta - kupi svoje mlijeko da ne umreš od gladi. Međutim, momci zhorstoko pokupe yoga novčiće. Saznavši za to, mladi čitatelj mu anonimno šalje paket tjestenine. Ponos nad svijetom ne dozvoljava vam da lako prihvatite pomoć.

    Opijajući se tvrdoglavošću i ponosom dječaka, Lidiya Mihajlovna supertaktično vam "pomaže" da zaradite peni. Vaughn propagira igranje s njom u "Čiki" i svom snagom se pomaže programu. Ubiti je toliko neupadljivo da dječak ne pogađa trik. Na pídíkí píví gri smrad zabuvayutsya i pochinayut vokalno rozbuvshi scho, scho živi iza zida direktor škole.

    Osjećajući buku, direktor ulazi u stan i hvata svog prijatelja. Na račun “zlobe”, ne pozabavivši se problemom, direktor živi i živi bez posrednika kao nastavnik škole. Tu je, otpečaćeno, zauvijek izgubljeno u srcu učenja.

    Valentin Rasputin je dugo pamtio svoju čitateljku, stvorivši njen imidž besmrtne i najomiljenije u modernoj književnosti.

    Twir o Lidiji Mihajlovnoj

    Otkrovenje Valentina Grigoroviča Rasputina smatra se autobiografskim djelom, jer je sve na nov način opisane priče doživio i doživio sam autor u svom književnom i vojničkom djetinjstvu. Rozpovídayuchi o momku jednostavnom, ali s tako važnim udjelom, sam vin Nemov živi novu stijenu gladnu rata.

    S velikom ljubavlju otvorite sliku junaka ispovijesti: dječaka i čitatelja engleskog filma Lidije Mihajlovne. U tom gladnom i ratnom vremenu, kada je zemlja uništena, počela je da uspostavlja narodnu državnost, posebno je bilo važno živjeti u mjestima i regionalnim centrima. Ja sam bila najrazumnija od djece. Rozumiyuchi, scho osvita je neophodna, momci su bili angažovani u retelnistyu. Često sam morao da stignem do škole, dostižući više od jednog kilometra. A u nekim udaljenim selima postojali su samo počatkovski razredi.

    Naš heroj z tsíêí̈ zh uzrokuje mav poslya chotiroh rokív prodovzhit vchennya u okružnoj školi. I sve bi bilo za tebe i tvoju snagu: i učenje iz teškog francuskog jezika, nije ti dato nikakvo dijete, i život u tuđem stanu, gdje si sam morao pripremati hranu. Tako osa doktora otkrivajući znakove iscrpljenosti tijela, dovode do gladnog nevinosti. Mama nikako nije mogla pomoći, mladi su se trebali roditi. Plaćala je malo za svoje radne dane. I doktor je propisao da se pije šolja mleka dnevno za obnavljanje snage. Imali ste priliku da samostalno shukati, de b zaraditi kopíyok. Trapila sam nagoda, ako postaneš grati sa momcima u Čiku. Igrajući utrobu novčića, vin oduzimajući ih i išov. To nije bilo dostojno drugih, a oni su ga tukli djetinjastim zhorstokistyuom. Došao sam na lekciju s plavim pantalonama, kojih se odmah sjetila učiteljica joge i razrednica Lidija Mihajlovna. Prva osovina ključnog trenutka počinje da se razvija u svim likovima naših junaka.

    Vzagali, bazhannya činiti dobro je po prirodi u ljudima, kao da je vino adekvatno. Dođite u pomoć, pružite ruku važnom khvilinu - normalno je pokazati ljudski karakter. A kako je takva osoba učiteljica, svi imaju gušu da rade. U tome joj je, u cjelini, bazhanna Lidije Mihajlovne pomogla da uči.

    Rozumiyuchi, da iz ponosa na vina ne bih prihvatio nikakve lukavo predate pakete sa hranom, ne uveče nakon što nema potrebnih dodataka da od nje pozajmim kod kuće. Čitalac je velikodušno bazhala oklevetao i zagrejao ljudskim poštovanjem i toplinom nevezanog, grimiznog deteta. Ale, sve je išlo dobro. I krenula je na lukavstvo: pozvala je dječaka na gro u "zameryashki", igrajući u tezh kao peni. Čitateljica je shvatila da je protivzakonito da dođe, da zarađuje peni od učenja, ali nije znala kako da pomogne. Ništa dobro nije izašlo iz ove teme. Direktor škole, vipadkovo uvíyshov do kamena Lidíí̈ Mihaylivny, bv prigoloshheny i šokove. Pa, to je nemaran radjanski učitelj: učimo, pa čak i za peni! Imao sam priliku da vikhati. Ali ta dobrota, kao da je dala svoje obrazovanje, kao duša bazhayuchi da mu pomogne, nije izgubljena bez poštovanja. Vín bude s dubokim vdyachnístyu zapamtiti je cijeli život. Lekcije francuskog će za novog postati lekcije dobrote i humanosti.

    Valentin Rasputin (koji je i junak opusa) da svoje mišljenje o „Časovima francuskog“ posveti Anastasiji Prokopivnoj Kopilovoj, koja je ceo život provela u školi. O tse vina tako i pisati u uvodniku prije rozpovid. Pa ipak, Valentin Grigorovič je dodao da nikada nije imao priliku da izmisli bilo šta, da je posebno znao za Lidiju Mihajlovnu Molokov, čitaoca iz Mordovije, kao da je ubio junakinju stvaranja.

    Rozpovid o starom Izergilu Maksimu Gorkovu prodornom, romantičnom i pronicljivom u suptilnu filozofiju smisla života. Talentovani pisac po prvi put zmusiv chitacha zupinitsya da grinje i saoseća.

    U ratu se može savladati neprijatelj, koji je veći od broja, ali ipak u redovima ima vojnika, rodoljuba, volim svoju zemlju, jednom riječju - heroji. Takva vojska će biti ravnodušna prema neprijatelju. Ale, svejedno, snagu duha Bulo pokazao je Timi

  • Tvír Priroda u priči o Rasputinu Oproštaj od Zapekloja

    "Oproštaj od Zapekloja" - tvir, kreacija V. Rasputina 1976. godine i do sada nije izgubila na značaju. Novoj je data dogovorna veza posebnih osobina sa iskonskom svjetlošću

  • Analiza Plemićkog gnijezda Turgenjeva

    Ako je Turgenijev, nakon što je zamislio da napiše novi i cikabijalni roman "Plemićko gnijezdo", tada se impresionirao ne tako talentovanim pjesnikom, postalo je nešto manje. Taj život za novog nije se pokazao kao dobar čin

  • U svom eseju „Lekcije francuskog“ Valentin Rasputin pokreće temu plemenitosti i velikodušnosti. Jedan od glavnih likova u djelu je čitalac. Karakteristike Lidije Mihajlovne u "Lekcijama francuskog" su pozitivne sa strane. Autor ga opisuje kao talentovanog mentora i ljubaznu osobu. Ona ne poštuje samo to što je gladna, već znam kako da pomognem momcima, od kojih ponos ne počinje.

    Rad u školi

    Lydia Mikhailovna radi u školi, kako je poznata u regionalnom centru Sibira. Von glumi ne samo u ulozi čitaoca francuskog jezika, već, zabune radi, prigrli plantažu otmjenog kerivnika petorazrednika.

    Ušavši u razred, mlada žena počinje da hoda okolo sa svojim učenjima i s poštovanjem ih gleda. Vaughn maê zvichku vodpuskati hotívliví, ali u isto vrijeme ê obov'yazkovym za poštovanje vikonannya. Za karakterizaciju Lídíí̈ Mikhailívnya z opídannya "Lekcije francuskog" možete koristiti sljedeće riječi:

    • strani;
    • of good;
    • velikodušan;
    • usmjereno ka cilju;
    • lagano;
    • vídpovídalna.

    Starry look

    Sudeći po opisu autora, čitateljica Lidiya Mikhailovna - mlada djevojka. Po izgledu, nema više od 25 godina, ne mogu da dodam čvrstinu i mogu izgledati fenomenalno. Crna kosa mu je bila kratko ošišana, a oči blago ukošene. Žena je lepo obučena i ukrašena parfemima.

    Ispravno nacrtajte masku čitaoca i zanovijetanja, tako da Kosinka, gle, ne uskraćuje usamljene ljude bajdužima. Elegantna kerívnica rijetko se pojavljuje u osmjesima, ali ne i da opljačka njen viraz pod maskom zhorsta. Pokret djevojke je mekan, u njoj se čita hrabrost i samopouzdanje.

    Karakteristike lika

    Glavni heroj ruža je učenik petog razreda - mršavi dječak, koji je došao iz sela. Za novu Lidija Mihajlovna postaje izuzetna osoba. Eye chuyníst i poštovanje podopíchnyh očarati Yogo. Naučite francuski jezik, koji je van reda, neka dečaci izgledaju kazkovy.

    Mlada učiteljica nije samo učiteljica djece, već i da zviždi njihov dio. Vaughn Volodya je ljubazan i velikodušan u srcu. Učitelj vvazha, sa svojim obov'azkom, udubljuje se u život učniva i pomaže im u svijetu prilika.

    Jednom, na sat vremena, učiteljica se uključila pod maskom glavnog junaka nakon batina. Kako je bila čudna osoba, nije mogla da se skloni sa strane i cičala je šta se desilo. Iz odgovora dečaka, čitalac je saznao da je zarađivao pare za kupovinu mleka. Vaughn ne čita jogu za cijenu i ne vidi režisera, i virishu pomoći gladnom studentu.

    Žena uzima paket namirnica i savladava glavnog junaka. Zadovoljstvo, ali zahvaljujući svom ponosu, oni su inspirisani da pomognu. Tada chuyny učitelj donosi odluku da pije na lukavstvu i zamoli dječaka da ide kući na dodatkoví posao.

    Njena svrsishodnost i, na djevojački način, lak karakter pomažu momcima sa sela da savladaju francuski jezik. Pod sat vremena da ga jedna od njih izvadi, naučiću te da igraš s njom u igrici za peni. Naučite čekati, zavdjaci ovog novog imaju mogućnost da kupuju svoje proizvode.

    Nažalost , Plemeniti čitatelji namiri neće završiti ni u čemu dobrom. Direktor staê í̈í̈ iza grmljavine sa učenjem i učenjem. Lidija Mihajlovna, kao izuzetna osoba, preuzima svu krivicu na sebe, favorizuje dečaka i istovremeno mu daje priliku da nastavi studije u školi.

    Čitalac odlazi u svoju otadžbinu, ali ne zaboravlja na glavnog lika. Sa Kubana su vam savladali paket crvenih jabuka, kao momci, moglo se bačiti samo na slikama.

    vídpovíd zalishiv Gost

    Lydia Mikhailivna

    Lidija Mihajlovna - junakinja V. Rasputinovih "Pouka francuskog", učiteljica francuskog i otmjena klesarka pete klase u sibirskom gradu. Vaughn je bio ljubazan i velikodušan po prirodi. Zovni, ovo je mlada žena od dvadeset i pet godina, sa pravim rizama prerušavanja i rumenim očima. Ovaj dječačić je pokušavao da ga sustigne, lagano joj je smekšao oči. Vaughn je već bila udata, a sada je predavala francuski jezik u školi okružnog centra. Na času Lidije Mihajlovne bio je jedan momak iz blata, koji nije znao francuski. Općenito, Vín buv vyamushchie í z reshti obtív otrimuvav jedan pyatirki.

    Nezaboravno se prisjetila da je prerušenim Novim Sincima počeo da odzvanja smrad. Kako se ispostavilo, momak je urezao novčiće sa starcima, da bi sebi dozvolio da poželi flašu mleka. Prepoznavši to, dala je sve od sebe da mu pomogne: tražila je da ga odvede svojoj kući pod pogon dodatkova, da bi ga uveče nahuškala, poslala mu je pakete iz istog sela kao i njena majka, a počeo plaćati s njim za novčiće, navmisna poddavsya. Ako je direktor škole, koji je živio od države, vikriv í̈s u tsomu, onda je odmah zvílniv. Gospođa Mihajlovna je imala priliku da se vrati kući na Kuban, poslala je momcima još jedan paket makarona i jabuka.

    vidi i: Karakteristike glavnih junaka stvaranja Francuski lekcije, Rasputin
    Kratki zmist lekcije francuskog, Rasputin
    Kreiraj nakon stvaranja Lekcije francuskog, Rasputin
    Kratka biografija Valentina Rasputina

    vídpovíd zalishiv zhanna2006

    Lidija Mihajlovna je čitalac francuskog filma glavne junakinje. Pa ima jedan sjajan škrabač: "...Prva lekcija, kao zlo, francuski. Lidija Mihajlovna, po pravu najboljeg škrabača, mi se dopala više od ostalih čitalaca, i bilo je važno da je primimo, nešto je bilo važno ..." Lidija Mihajlovna - dobri, nebaiduzha ljudi. Vaughn nije samo iznio svoju temu. Vaughn također juri živote svojih učenjaka: "... Vaughn je ušao, lebdio, ali prije toga, kao što je osnovao klasu, bilo je malo s poštovanjem gledati našu kožu, roblyachi nibito i vruće, ale obov'yazkoví za vikonanny postovanje..."
    Lidija Mihajlovna je osoba s poštovanjem. Vaughn poštuje sve što dolazi sa njenim učenjem: "... Slepo gledam, kao da je gledam kako kosim oči poštovanja, sve moje nevolje i dosade samo se nadimaju i ispunjavaju svojom prljavom snagom..." "... Ale, jak nisam htela, ali nisam ugrizla, a Lidija Mihajlovna je podigla pogled... „Lidija Mihajlovna živi u okružnom centru, poverena joj je škola, u nastavničkim kabinama. On je susidom kao direktor škole: "... Živjela je van škole, u učiteljskim kabinama. Na drugoj, većoj polovini separea Lidije Mihajlovne, sam direktor je živ..." "... pa Vasil Andriyovich živi iza zida... "Stan Lidije Mihajlovne izgleda ovako:" ... U sobi je bilo puno knjiga, na noćnom ormariću je stajao veliki radio prijemnik; a tihi ljudski glas je opet isto na francuskom jeziku... „Lidija Mihajlovna je tvrdoglava devojka. U školi je imala problema sa francuskim jezikom. Vaughn je upisao francuski fakultet i doneo svoje znanje da može savladati francuski jezik: „... išla je na francuski fakultet samo ako nije popustila u školi, a pokušavala je da donese svoje, da može gospodari njime ne više od drugih.. „Lidija Mihajlovna je mala osoba. Vaughn je pozvao da živi u gradu "... ja sam ljudsko biće..." Lidija Mihajlovna je rođena na Kubanu. Došla je u Sibir da postane učiteljica: "... A mi imamo jabuke na Kubanu. na Kuban, - rekla je, opraštajući se ... "Lidija Mihajlovna vvazha, da učiteljica nije kriva što je dosadna i previše ozbiljno:" ...Sledeći put zaboravi, da si učitelj, - nećeš postati tako loš i pčela da živimo. Postat ćeš dosadan ljudima. U djetinjstvu je bila duhovna, prazna djevojčica. Odrastao mladić želi da striba i galopira ranije: "... A u djetinjstvu sam bila ljubazna djevojka, moji očevi su patili sa mnom. programi, ne zbog distribucije, već zbog bazhannyja. Ja sam eto bova, striba, skaci Starac nije isti, ako dozivis starost, ali ako prestanes biti dijete.

    Valentin Rasputin je klasik našeg vremena. Joga heroji žive sa nama. Tse su ljudi kojima se čini da su upoznati sa životnim putem, a mnogi od njih ostavljaju trag u našem životu.

    Rozpovid "Pouke francuskog" autobiografski. Pismo je napisano o dečaku iz Angarska, koji se u važnom ratnom času šalje u regionalni centar.

    Potreba i glad prate jogu. Rodbina ne može pomoći, ljudi jednostavno ovako žive jako važno, tjeraju ih da kradu od novog, a momci se moraju oslanjati samo na sebe. Jedina osoba koja se ne boji dječakovih problema je učiteljica francuskog Lidija Mihajlovna.

    U svojim objašnjenjima Rasputin često navodno opisuje karakter junaka, njihovo ponašanje, movu, ali možda i ne govori o njihovom karakteru, jer je naša greška da gledamo kroz oprez pisca da sagledamo unutrašnji svet čoveka. Sama Lidija Mihajlivna stoji ovako pred nama. Mi bachimo íí̈ ochima lad, i yogo postavljanje pred nju je dvosmisleno. Ona je van svijeta - mirna, puna poštovanja, lijepa, dobro obučena, tajanstvena, sa "pospanim i laganim" glasom i žmirkavim očima. Kazkove je izaći iz toga, a dječak ne može prevariti, ali prihvatiću pomoć kao učitelj, važno je. Vin je jedinstven po svemu što poštuješ sažaljenjem. I sami prepoznajemo lik Lidije Mihajlovne. Teško, ali tolerantnije, ona pronalazi načine da pomogne izgladnjelom djetetu. Na potiljku, momak otvara sve misli čitaoca, tražeći pomoć, bez obzira na glad, a Lidija Mihajlovna ne izgleda kao kurva. Z'yasuvavshi, da se pamuk rasipa za novčiće, da bi zaradio za život, van, upuštajući se u kockara, rasipajući iznutrice za vas. Jednom davno, ako momak okrivljuje sumnju, zašto onda nije u redu, Lidija Mihajlovna mijenja taktiku, i čini to kako treba. Dječak joj prodire s povjerenjem, čak i ako ona neće, čini se, on je jednostavna, razumna osoba: i shahrayuvaty vmíê, i bori se s promuklošću, i gra í̈y priliči. Vin ne mari za pobjedu bezvrijedne braće. Prva osovina, ako se otkrije prevara Lidije Mihajlovne, ona ima izbor: pokušati urazumiti direktora, ispričati sve ili uzeti pravi motiv svoje djece, sačuvavši povjerenje djeteta. Lidija Mihajlovna bira prijatelja.

    Težimo snazi ​​karaktera i visokim životnim principima žene. Možete samo nagađati, poput problema, provjerite čitač škole Radian, zovem se za kockanje, "roztlinnya i duševni mir." Ja Lydia

    Mikhaylivna to također razumije. Ne pišite zbog savjesti, ona će poslužiti kao primjer saosjećanja i hrabrosti u životu dječaka, koji će, prošavši kroz sudbinu djetinjstva, u budućnosti postati jedan od najvećih. poznatih pisaca moderne Rusije.

    Po mom mišljenju, širenje "Francuskih lekcija" svojom prodornom snagom ne može nikoga lišiti mamaca.

    VG Rasputin je uvek bio hvaljen od strane običnih ljudi. Veliki osjećaji i veliki problemi su razbijeni u joga kreacijama. A pravi heroj u njihovoj koži je sam život, takav kakav je, on je kao i sam pisac. Čini se da lik Lidije Mihajlovne ne zauzima važno mjesto u jogi "Lekcijama francuskog". Ženskim slikama autor je, uz pomoć svoje kreativnosti, pokazao svoj iskaz o svemu lijepom i ljudskom. U prilog čitaocu, učitelj poriče njegovo učenje, pomažući mu da preživi i sačuva svoju duhovnu čistotu.

    Pred nama je veliki seljak i učitelj u okružnoj školi. Nije laka sudbina i glad užasava junaka da stupi u kontakt sa momcima i počne da zarađuje pare u "Čiki". Međutim, po čistoći duše, inteligenciji, poštenju svojih vina nije kao ostali momci. To vino nije dostojno da trpi nepravdu i prevaru, poput kleveta. Stariji momci počinju nemilosrdno da tuku i omalovažavaju momka, vezujući ga da sudi pravdu. U isto vrijeme, školska učiteljica Lidija Mihajlovna dolazi da pomogne heroju.

    Pošto su saznali da se učenici igraju za pare, neće razgovarati sa dečkom i objasniti zašto se bave vinom. Ako mislite poludjelo, da pamuk nije zarad samih penija i ne sa strašću. Youmu treba rublja za mlijeko. Nemate dovoljno, a ne postoji drugi način da dobijete toliko potrebne za svoje novčiće. Junak se poverenjem prenosi na svog čitaoca, dečak nije u stanju da prevari ženu. V_dkrivaê í̈y dušu, rozpovidaê o teškoćama svog života. Lidija Mihajlovna će je zamoliti da nauči više sa francuskim, ale, za veliku rahunka, samo hir. Iskreno, duboko hvalim Yogov udio, nije u redu da Vam pomognem. Ale, ponosni momak nije sposoban da prihvati tek tako, ja ću ti pomoći. Vín vídmovlyêêêêêêê večera na svom êí̈ vchitelki, preplavljena êêj joj paket s hranom. Jedina žena koja zna izlaz. Vaughn proponu yoma grati s njom - malo kob samo tako, znojit ćemo se za bagatelu. Dječak će biti dobro. Alevin ga striktno prati, da opljačka vašar, da vam čitalac ne popusti. Pošteno osvojeni peni vina su prihvatljivi.

    Lidija Mihajlovna je znala daleko, a sada heroj ima nove novčiće, ponovo možete kupiti svoje mlijeko. Í u isto vrijeme nisam stupio u kontakt sa kompanijom sumnivny. Tako je čitalac, učeći da troši robota, sakrio svoje učenje, pomogao mu da preživi i ne troši sebe, svoju individualnost, svoju dobrotu.