5 тижнів канікули. Чверть і модулі: батьки школярів поскаржилися на нову схему навчання

Згідно з Федеральним Законом 273-ФЗ «Про освіту в РФ» канікули є академічними правами всіх учнів і визначаються як планові перерви для відпочинку та інших соціальних цілей відповідно до законодавства та графіка. Єдиного всім російських навчальних закладів канікулярного графіка немає, хоча Міністерство освіту щороку документально вказує загальну тривалість навчального року, відпочинку і рекомендовані дати канікул.

Строки ж їх початку та закінчення організація, яка здійснює освітню діяльність, визначає самостійно, але з обов'язковим обліком СанПіН. Хоча останнім часом активно обговорюється організація відпочинку для школярів за єдиними проміжками часу. Багато в чому навчальний план та графік канікул залежить від режиму навчання, тому у 2018-2019 роках у школах з модульною системою він відрізнятиметься від навчальних закладів із традиційним 4-семестровим навчанням.

Важливо пам'ятати, що, виходячи з СанПіН 2.4.2.2821-10, основна мета відпочинку полягає у профілактиці перевтоми школярів і тим самим збереженні їхнього здоров'я. Тому батькам рекомендується під час канікул приділити увагу культурній просвіті, розширенню кругозору, розвитку творчих здібностей та внутрішньосімейному спілкуванню.

Модульна система

Це відносно нова методика навчання стає популярною в сучасній російській освіті через свою динамічність і високу результативність. Нагадаємо, що кожна школа сама має право вибирати систему навчання.

Модульна система має на увазі поділ всього навчального року на 3 триместри. Один триместр триває 3 місяці і ділиться на 2 частини, а учні йдуть на заслужений тижневий відпочинок після 5-ти чи 6-ти тижнів навчального процесу. Такий підхід вважається здоров'язберігаючим і має позитивний вплив на психофізичний стан школярів. Адже саме після 5-ти тижнів занять працездатність учнів значно знижується, а поділ часу навчання на рівні частини допомагає рівномірно розподілити навантаження.

Багато росіян обирають модульний режим навчання для своїх дітей завдяки можливості заздалегідь будувати плани. І хоча дати остаточно буде відкориговано до початку навчального року 2018-2019, вже сьогодні можна передбачити термін майбутніх модульних канікул. До того ж слід враховувати, що зимовий та літній відпочинок зазвичай збігається з традиційною школою.

Для українських шкіл будь-якого типу дійсні такі положення, які враховуються при складанні навчального графіка:

• тривалість навчального року – не менше 34 тижнів, а для перших класів – 33 тижні;
• тривалість відпочинку без урахування літніх канікул – не менше ніж 30 днів;
• літній відпочинок – не менше 8 тижнів;
• між триместрами має бути не менше ніж 7 вихідних днів;
• канікули повинні починатися у понеділок, а навчальний рік не можна закінчувати у неділю;
• дату від термінів, що рекомендуються, не можна зміщувати більш ніж на 2 тижні.

Відповідно до російського законодавства, залучати школярів під час канікул до будь-яких позаурочних заходів можна лише за згодою їхніх батьків чи законних представників. До того ж домашні завдання, зокрема пов'язані з позаурочною програмою, виконуються виключно на добровільній основі.

Графік канікул

Загалом модульне навчання включає 6 навчальних та таку ж кількість канікулярних періодів. Попередній графік у 2018-2019 навчальному році, який можна скласти за формулою «5(6) + 1», найімовірніше, виглядатиме таким чином і канікули пройдуть:

• І осінні – з 08.10 до 14.10.18;
• II осінні з 19.11 до 25.11.18;
• III зимові – з 31.12.18 по 08.01.19;
• IV зимові – з 18.02. до 24.02.19;
• V весняні – з 08.04 по 14.04.19;
• VI літній відпочинок почнеться з кінця травня або з 01.06. до 31.08.19 включно. Хоча учні старших класів зможуть спокійно відпочивати лише після складання випускних іспитів (ОДЕ, ЄДІ).

Інформація про канікули

Поданий графік модульних канікул не є остаточним, він може редагуватися шкільною адміністрацією та іншими органами управління. Точніший розклад можна буде дізнатися ближче до початку навчального року 2018-2019:

• на офіційному інформаційному сайті навчального закладу;
• безпосередньо у класного керівника;
• в електронному щоденнику школяра;
• у секретаря, зателефонувавши або завітавши до приймальної школи.

До того ж графік модульних канікул на 2018-2019 роки може бути змінений у зв'язку з карантином при епідемії грипу та ГРВІ, а також при невідповідній температурі (нижче 18°С) у приміщенні школи або за поганих погодних умов, таких як зимові морози або весняні паводки.

Департамент освіти скоротив канікули школярам: відео

Ритмічного навчання школярів за п'ятитижневими модулями не вийшло

Довгий час можливість організації навчального року, що з'явилася у школи, не за звичними чвертями, а по модулях і триместрах не викликала нарікань ні батьківської, ні педагогічної громадськості. Нова схема, на думку її прихильників, рівномірніше чергує навчальні навантаження дітей із відпочинком: п'ять тижнів занять, одна канікул тощо. Однак останнім часом, поскаржилися батьки «МК», ця струнка система деформується. Низка навчальних модулів скоротилася до чотирьох тижнів, а інші розтяглися до семи, причому останнє випадає на найважчий час - листопад-грудень. При цьому з майбутнього навчального року, як випливає з офіційного документа столичного Департаменту освіти, що опинився в розпорядженні «МК», цього ритму роботи наказано дотримуватися всіх шкіл, які вибрали систему модуля.

Це раніше все шкільне життя в нашій країні будувалося виключно за навчальними чвертями зі строго фіксованими та одноманітними канікулами між ними. Сьогодні школа може обирати сама, як їй вчитися – за традиційними чвертями чи за такими новими схемами, як модулі та триместри. Головним плюсом нововведень вважається (і небезпідставно) більш рівномірне чергування навчальних навантажень дітей з відпочинком: п'ять тижнів занять навчального модуля – одна канікул тощо. Не дивно, що нову схему, розповів «МК» директор однієї з шкіл, що перейшли на модулі - Ілля Новохрещенов з 2095-ї, на сьогодні обрали близько половини середніх навчальних закладів міста:

Діти більше не мають таких величезних чвертей, як третя, і таких коротких, як друга. На весь рік виникає чіткий ритм чергування роботи та відпочинку. А більш ритмічне навчання, при якому за п'ять тижнів навчання хлопці не встигають втомитися вчитися, а за тиждень канікул втомитися від відпочинку, дуже важливо не тільки з психологічної, але і з фізіологічної точки зору. Саме у нескінченній третій чверті раніше традиційно фіксувався сплеск захворюваності дітей: втома, авітаміноз тощо. А нова система організації навчального процесу призвела до зниження кількості захворювань у нашій школі одразу на 70%: пік березневої захворюваності у третій чверті пішов у минуле. Не дивно, що кожного року кількість шкіл, які обрали систему 5+1, зростає.

Батькам і справді нова система спочатку сподобалася. Проте вже в минулому навчальному році, поскаржилися вони «МК», начебто чітка модульна система «5 - 1 - 5 - 1» і т.д. все частіше почала змінюватися на «4 – 1 – 6 – 1» і навіть «4 – 1 – 7». «А навчальний період у 7 тижнів, як його не називай, це, по суті, не що інше, як воскресіння горезвісної «безрозмірної» чверті з усіма її проблемами та колосальним навчальним навантаженням», - наголошують вони.

Щоправда, за версією Іллі Новокрещенова, схема «4 – 1 – 7» не застосовується у школах, організованих за модулями.

Я жодної такої не знаю. Це не модульна в сенсі графіка організації канікул система, а триместрова, причому саме тому і не надто популярна: її вибрали не більше 10–12% шкіл, переважно таких, де вже на квітень-травень у навчальний план закладається виїзд до таборів та заміських баз. із продовженням навчання там, – запевнив він «МК».

Однак цього, а також інших директорів, які працюють за модулем, вже наступного навчального року, схоже, чекає сюрприз.

Як випливає з розпорядження Департаменту освіти Москви, графік канікулярного та навчального часу для всіх шкіл, які вибрали модульну систему навчання (триместрова в документі зовсім не згадується), узаконює відразу кілька шести-і один семитижневий навчальний модуль. При цьому за іронією долі він, як і сумно пам'ятна третя чверть, теж третій. Тільки випадає не на грипозний лютий із березнем, а на депресивні листопад із груднем.

Розклад канікул у школах, вузах та установах середньої професійної освіти у Москві затверджуються індивідуально для кожного навчального закладу його директором, ректором або іншою відповідальною за прийняття рішення особою. Насправді ж графік канікул рідко відрізняється від рекомендацій вищого органу управління.

Російські школи живуть за двома навчальними «календарями»: чвертями та триместрами. Залежно від цього, а також орієнтуючись на рекомендації Міністерства освіти, навчальні заклади самі визначають дати канікул. У цілому нині школі вигідно дотримуватися загальновстановлених рамок, оскільки загальні канікули означають ширші можливості у створенні якісного дитячого дозвілля: вистав, екскурсій, концертів тощо.

Канікули у школах із системою навчання по чвертях

У тих, хто навчається по чвертях, канікули чотири рази на рік – осінні, зимові, весняні та літні.

З них менш стабільні дати осінніх канікул наприкінці жовтня та на початку листопада: дата їх закінчення залежить від Дня народної єдності, який відзначається 4 листопада. Так, наприклад, осінні канікули 2018 року триватимуть не традиційно з понеділка до неділі, а на день більше – через перенесення вихідного дня. Тобто з 27 жовтня до 5 листопада.

Новорічні канікули 2018-2019 навчального року

Новорічні канікули, як правило, починаються з останнього тижня грудня та закінчуються у 10-х числах січня. На навчання школярі виходять у понеділок. Зимові канікули у 2018/2019 навчальному році триватимуть з 30 грудня по 8 січня.У першокласників узимку будуть і додаткові канікули* – з 16 по 25 лютого.

Весняні канікули 2019 навчального року

Ситуація з відпочинком навесні значно простіша – дати ніяк не залежать від свят. Весняні канікули припадають на останній тиждень березня та перший тиждень квітня. У 2019 році школярі відпочиватимуть з 23 березня до 31 березня.

Літні канікули 2019 навчального року

Літні канікули розпочнуться як завжди – з останнього понеділка травня. У 2019 році він випадає на 27 число. Таким чином, з 27 травня до 1 вересняшколярів чекають цілих три щасливі місяці, вільних від уроків.

* Для учнів перших класів та класів корекційно-розвивального навчання.

Крім планових канікул, заняття у школі можуть бути скасовані за такими

Для школярів канікули – довгоочікуваний час відпочинку. Нарешті не потрібно вставати о 7-й ранку, ходити до школи і виконувати домашнє завдання. Вже з першого вересня багато учнів підраховують дні, що залишилися до канікул, сподіваючись провести їх весело і цікаво. Тому всі школярі з нетерпінням чекають на канікули. Не відмовляться також зробити перепочинок у навчальному процесі вчителі та батьки учнів. Але щоб правильно спланувати відпочинок, необхідно знати розклад шкільних канікул у 2018–2019 навчальному році.

Навіщо потрібні шкільні канікули?

Навчання в школі – це напружена інтелектуальна праця протягом семи-восьми годин, які школяр перебуває в освітній установі. Для деякої частини дітей тісне спілкування з однокласниками і вчителями є величезним психологічним навантаженням. Причина цього в наступному: батьки іноді самі готують дитину до навчання в школі і не віддають її до дитячого садка. Такі діти мають низку труднощів:

• важко сходяться з однокласниками;
• що неспроможні побудувати відносини з вчителями;
• їх напружує тривале перебування у незнайомому місці.

Тому навчальний процес для таких хлопців – чималий стрес, зняти який покликані канікули, які допомагають вирішити низку важливих питань:

• Відпочинок організму дитини від психологічних стресів.
• Відновлення режиму дня із повноцінним сном.
• Організація правильного дробового режиму живлення.

Перенасичення інформацією та спілкуванням потребує можливості для дитини побути одному, почитати, подивитися улюблені фільми чи телепередачі – переключитися лише на себе та свої інтереси.

Чверть чи триместри?

Адміністрація школи може варіювати дату початку і кінця канікул на власний розсуд, керуючись навчальним планом. Окремі школи, наприклад, у Москві, навчаються не за чвертями, а за сучасною модульною системою, яка передбачає навчання за триместрами. Для них Департамент освіти надає додаткові рекомендації щодо розкладу канікул.

Таким чином, школа сама вирішує, як їй вчитися – по чвертях чи триместрах – і відповідно встановлювати канікули для учнів.

Якщо школа перебуває на триместровій формі навчання, то навчальний рік ділиться на три триместри, кожен з яких триває від 10 до 12 тижнів.

Якщо графік навчання у школі передбачає навчання за чвертями, це передбачає чотири чверті, різні за своєю тривалості:

• 1 чверть – 8 тижнів.
• 2 чверть – 8 тижнів.
• 3 чверть - 10 тижнів (для перших класів); 11 тижнів (для 2-11 класів).
• 4 чверть – 8 тижнів (для 1–4, 9 та 11 класів); 9 тижнів (для 5-8, 10 класів).

Таким чином, у межах даних термінів Міністерство освіти РФ рекомендує проводити шкільні канікули в 2018-2019 навчальному році, і багато директорів російських середніх шкіл його дотримуватимуться.

Канікули у 2018–2019 роках за триместровою системою

У триместровій системі навчання всього шість навчальних періодів (кожен із триместрів поділяється на дві частини) та шість періодів відпочинку – канікул. Тривалість кожного триместру – п'ять-шість тижнів, тривалість канікул – тиждень. Виняток становлять і тримісячні літні канікули.

Приблизні терміни канікул за модульною (триместровою) системою навчання:

• 8–14 жовтня.
• 19-25 листопада.
• 29 грудня 2018 р.–8 січня 2019 р.
• 18–24 лютого.
• 8-14 квітня.
• 1 червня-31 серпня.

Терміни завершення навчального року 31 травня 2019 року для 1–8, 10 класів, для учнів 9 та 11 класів навчальний рік завершується відповідно до розкладу іспитів ДПА та навчального плану школи.

Вчимося по чвертях. Коли канікули у 2018–2019 роках?

Щодня канікул дивовижний і неповторний. Все питання полягає в тому, щоб цікаво, цікаво, з вигадкою організувати дозвілля дітей, захопити їх корисними практичними заняттями.

Таблиця шкільних канікул (по чвертях)

Для перших класів передбачаються додаткові дні під час найдовшої третьої чверті приблизно з 11.02.2019 до 17.02.2019.

А ось лідер ЛДПР Володимир Жириновський закликав продовжити літо та перенести початок навчального року на 1 жовтня:

Наша країна настільки величезна, що створити єдиний календар шкільних канікул неможливо. У кожній області відбуваються певні ситуації, які впливають тривалість навчальних днів. До них відносяться:

• карантин;
• сильні морози;
• інші погодні умови (паводки, шквалистий вітер тощо).

Якщо такі форс-мажорні періоди займають 2–3 дні, то багатьом школярам та вчителям під силу «наздогнати» програму. Але якщо таких «перепусток» накопичується від тижня та більше, то адміністрація школи має право самостійно змінити календар канікул або перенести деякі вихідні дні до розряду навчальних.

Багато російських шкіл перейшли на модульну систему організації канікул. Як це може вплинути на якість навчання? Яке ставлення до модулів батьків? І що кажуть фахівці? Дані питання ми розглянемо в цій статті.

Шкільні канікулизавжди були улюбленою часом серед дітей. У нашій системі освіти традиційно було передбачено навчальні чверті, між якими були 1-2 тижні канікул (за винятком літніх канікул, які тривають 3 місяці). Проте реформа російської освіти, яка сьогодні активно впроваджується у всі навчальні процеси, торкнулася й шкільних канікул. Багато російських шкіл вже перейшли на модульну систему організації канікул.

Як це може вплинути на якість навчання? Яке ставлення до модулів батьків? І що кажуть фахівці? Дані питання ми розглянемо в цій статті.

Чим модулі відрізняються від чвертей?

Традиційна організація освітнього процесу у школіпередбачає розбивку навчального року на чотири частини, кожна з яких називається чвертю. Між закінченням старої та початком нової чверті передбачені канікули, тривалістю 1-2 тижні.

Модульна організація освітнього процесу "5+1" має на увазі таку систему: п'ять тижнів навчання та одну – канікул. У деяких випадках навчальних тижнів – шість. Літні канікули, незважаючи на побоювання школярів та їхніх батьків, не скорочуються. Єдине, що урізається – це зимові канікули, які становлять один тиждень замість двох.

Тобто, за фактом, кількість днів для відпочинку дітей від навчання практично не змінилася: просто в модульному графіку самих канікул побільшало. Якщо традиційний графік передбачає лише осінні, зимові та весняні канікули, то модульний графік дає можливість двічі відпочити восени, двічі – взимку, і один раз – навесні.

Звідки походить тенденція модульних канікул?

Небагато російських шкіл до певного моменту практикували модульні канікули– усіх цілком влаштовували чверті. Суттєві зміни відбулися, коли у 2014 році на порталі "Активний громадянин" відбулося голосування, де мешканцям Москви пропонувалося обрати один із варіантів організації канікул у школах: чверті, модулі чи триместри. Останній варіант набрав лише 6% голосів, а ось перші два – 48,7% та 44,7% відповідно. Уряд Москви вирішив надавати школам самостійний вибір графіка канікул – чверті чи модулі.

Таким чином, із навчального року 2015/2016 чимала частина московських шкіл уже працювала за модульним графіком. Інші міста також потихеньку почали переходити модульну систему.

Думка педагогів

Вчителі, а особливо представники молодшого покоління, знаходять чимало переваг у модульному графіку канікул. Зокрема, увага акцентується на зниженні навантаження на дітей та оптимальному її розподілі. Чверть значно різняться за своєю протяжністю, а під кінець третьої (найдовшої) чверті навчання стає набагато менш ефективним. Принаймні так вважають прихильники модулів.

Канікули по модулямдозволять успішно переживати епідемії, коли з чвертями доводиться закривати багато шкіл на карантин. До того ж, з модулями зручніше організовувати екскурсії та туристичні поїздки класів.

Однак багато досвідчених педагогів скептично ставляться до змін. На їхню думку:

• Чверть використовувалися ще за радянських часів. А оскільки тоді наша освіта вважалася найкращою у світі, то і традиційний графік канікул теж кращий, ніж модульний.
• Модульна система може лише розслабити учнів та знизити якість навчання. Як правило, останнього тижня перед канікулами школярі стають менш старанними і вчителі їх сильно не навантажують, а після канікул потрібно налаштовуватись на робочий лад. Деякі педагоги мають побоювання, що через збільшення кількості канікул, таких періодів буде більше.

До речі, у відповідь на зауваження молодих педагогів з приводу тривалості третьої чверті, як захист вчителя старого загартування оперують тим фактом, що цей період компенсується численними вихідними у зв'язку зі святами.

Думка батьків

Деякі батьки ставилися з побоюванням до таких змін, але й вони та їхні діти залишилися задоволені. Однак частина батьків не зовсім задоволена та цілком виправдано скаржаться. Їхні скарги найчастіше ставляться до проблеми розподілу власного часу, оскільки учні молодших класів на період канікул потребують нагляду. А що робити, якщо обоє батьків працюють, і в сім'ї немає бабусь/дідусів, здатних доглянути онуків? Якщо при традиційної системи канікулможна по можливості домовитися з начальником або відправити дитину до родичів у село, то до прохань про відгул через кожні п'ять тижнів рідкісний начальник буде поблажливий, а постійні поїздки до бабусі перетворяться на вельми стомлюючі заходи.

Думка психологів

Загалом психологи позитивно оцінюють систему "5+1". Частий відпочинок дозволить знизити стомлюваність, через яку зазвичай діти гірше сприймають навчальний матеріал.

Цікаве спостереження: закінчення канікул часто супроводжується емоційним занепадом у школярів, які розуміють, що наступні канікули будуть нешвидкі. А ось із модульною системою такі переживання будуть менш суттєвими, адже чекати доведеться трохи більше місяця.

З іншого боку, після школи багато випускників підуть до вищих навчальних закладів, де буде навантажений графік і набагато менше часу на відпочинок. Чи не вплине модульна організація канікулна адаптацію до університетських програм? Це питання поки що залишається відкритим.

Не одне покоління росіян навчалося за традиційною системою, яка загалом непогано справлялася зі своїм завданням. Але час іде і на зміну чвертям приходять модулі, які вже встигли непогано себе зарекомендувати хоча б у плані меншого навантаження на школярів, але чи виправдають вони себе в довгостроковій перспективі поки неясно. Проте можна з упевненістю говорити, що російська система освіти не стоїть на місці і завжди відкрита до чогось нового.