3 жилийн туршлага. Гурав насандаа хүүхдээ мэдэж, мэддэг байх ёстой юу? Муу зан үйлийн шалтгаан

Img alt \u003d "(! LANG: LANG: 3 жилийн хугацаанд хүүхэд хүмүүжил" class="alignleft" src="/preview/180/110/data/attachment/portal/201112/30/6491.jpg.thumb.jpg" / alt="3 жилийн хугацаанд хүүхдийн боловсрол - зан чанар, бие махбодийн болон сэтгэцийн хөгжлийн хэлбэр үүсэх.">Несмотря на то, что все родители разные, всех их волнует один и тот же вопрос !} хүүхэд хэрхэн яаж авчрах вэБайна уу. Сэтгэл зүйчид энэ тэмдэгтийг гурван жил болгож, энэ насыг бүрдүүлсний дараа энэ насыг зөвхөн тохируулахад л үлддэг. Бие махбодийн болон сэтгэцийн хөгжлийн хувьд 3 жилийн турш хүүхдийн боловсрол маш их байдаг чухал үе шат Хүнийг бий болгоход. Дүрмээр бол энэ насандаа яг энэ насныханд яг л ээж, аав, аавуудтай холбоо барихад хангалттай гэдгийг ойлгодог. Тэр бусад хүүхдүүдийн компанитай холбоотой. Тийм учраас энэ насныханд энэ нь хүүхдийг цэцэрлэгт өгөхөд хүргэдэг бөгөөд энэ нь маш хөдөлгөөнтэй болоход хүүхдэд өгөхийг зөвлөж байна. Гэсэн хэдий ч энэ наснаас дээш өргөх нь сурган хүмүүжүүлэгч, багш нарын дүрд шууд мөрөн дээр шилжих гэсэн үг биш юм. Гэртээ та хүүхдээ ихээхэн анхаарах хэрэгтэй.

Хүүхэд 3 настай бол чөлөөт цагаа зөв зохион байгуулж сурах нь зүйтэй. Энэ насныханд тоглоом боловсруулахад анхаарлаа төвлөрүүлэх нь маш чухал юм. Хэрэв та хүүхдээ цэцэрлэг өгөхгүй гэдгээ шийдсэн бол энэ нь ялангуяа үүнийг хийх нь ялангуяа үүнийг хийх нь чухал юм. Тиймээс, хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомууд 3 настай байх ёстой. Хүүхдийн өдөр өнхрөх бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг анхаарч үзэх нь бас чухал юм. Тэр их гүйх ёстой, тоглох, сэлэх, ч гэсэн спортоор хичээллэх. Хэрэв та хүүхдийг спортоор хичээллэхийг хүсч байвал та үүнийг жинхэнэ багш нар оролцуулах болно. Хэрэв та таныг хүүхдэд спортоор хичээллэхэд хэт их цаг хугацаа шаардагдахыг хүсэхгүй бол, та хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх шаардлагатай хэвээр байна. Хэн ч хүүхдүүдийн цэнэгийг цуцалсангүй.

Ерөнхийдөө, хүүхдэд анхаарал тавих нь 3 настай, маш бага зүйл дээр байдаг. Хүүхдүүд энэ насны хүүхдүүдэд зориулсан гол ажил хүүхдийн аюулгүй байдлыг хангах.

Энэ насанд бас энэ насны шинж чанарууд нь хүүхдэд анхаарал тавих чадвартай байдаг. Зарим эрүүл ахуйн зарим журам, хүүхэд аль хэдийн бие даан хийж болно.

Та бүхнээс шаардагдах гол зүйл бол хүүхдийн эрүүл мэндийг дагах бөгөөд түүнийг жижиг зүйлд зориулж, түүнийг жижиг зүйлд зориулдаг. Насанд хүрэгчдийн стандарт, асуудал. Энэ насныхан таны хүүхэд таныг бүх нууцыг итгүүлж чаддаг жинхэнэ найз гэдгийг ойлгосон нь маш чухал юм. Ирээдүй ирээдүйн асуудлаас болон хүүхдээ хамгаалахаас гадна өөртөө итгэх итгэлээс хамгаална. Тэр эцэг эхийн хэлбэртэй найдвартай арын араар байх болно гэдгийг тэр мэдэх болно.

Эцэг эх хүн бүр хүүхдээ зөв өргөхийг хүсч, ингэснээр бүрэн зугтсан хүн, бүтээлч, эрүүл хүн өссөн.

Японд болон бусад зүүн орнуудад хүүхэд бурханлиг, шүтлэг, шүтлэгийг дагаж, бүгдээрээ шүтдэг. Дорнод Философи хотод, хүүхэд түүний хүслийн бүрэн эрх чөлөөг шаарддаг гэдэгт итгэдэг. Энэхүү философийн жишээ нь ийм жишээг өгч болно. Хүүхэд тоглоомын үеэр цонхны шилийг эвддэг, гэхдээ хэн ч үүнийг түүнд загнадаггүй. Өглөө нь өглөөний add-ийн үйлдлийг өглөө, агааржуулагчийн бага агааржуулагчийг алдахад хүргэдэг. Насанд хүрэгчид орилж, чимээ шуугиан, чимээ шуугиан, нулимс, хүүхдэд нулимс зааж, амьдралын хичээл зааж, түүнийг зөв ойлгоход нь тусалдаг.

Хүүхэд таних тэмдэг үүсэх нь гурван настай наснаас эхэлдэг. Хүүхдийн сэтгэл зүйд энэ насны хүүхдүүдийн зан үйлийн өвөрмөц байдал нь "гурван жилийн хямрал" гэж тодорхойлдог. 3 жилийн настай хүүхдийн хүмүүжүүлэх нь маш их тэвчээр, анхаарал шаарддаг. Амьдралын дараагийн хэдэн жилд хүүхдүүд түүний зан чанарын үндсэн шинж чанаруудыг тавьсан бөгөөд насанд хүрэгчдийн амьдрал дахь үйлдлүүдийг тодорхойлох, зан авирын үндэс суурийг бий болгосон бөгөөд түүний насанд хүрэгчдийн амьдрал дахь үйлдлүүдийг тодорхойлно.

Хүүхдийн боловсрол 3 жилийн боловсрол: WHIMS ба HYSTERSICS

Таны хүүхэд анх удаа дэлгүүрт анх удаа гистериа зохион байгуулсан, эсвэл тэднийг газар дээр нь зайлуулахыг хүсэхгүй байна. Энэ нөхцөлд гол зүйл бол Сомасо алдах нь тийм ч чухал биш юм. Тайвшруулах гэж хичээ, арав хүртэл. Тайван, тэвчээртэй хүүхдэд та түүний зан авиранд дургүй нялх хүүхдэд тэвчээртэйгээр тайлбарла. Түүний үйл хөдлөл нь түүний үйлдэл маш гунигтай байсан гэж анхаарлаа төвлөрүүл. Дараа нь хүүхдийг сатааруулж, зөрчилдөөнийг анхаарлаа төвлөрүүлэхгүй байхын тулд сонирхолтой зүйл авахыг хичээ.

Гурван жилийн настай хүүхдийг өсгөхдөө шавартай хатуу хэрэглэж, олон хориг арга хэмжээ авах боломжгүй. Үгүй бол хүүхэд шаардлагагүй, хууль бус, хүлээгдэж болно.

Эцэг эх, санаж байна! Та ямар ч тохиолдолд та хүүхдийг доромжлох, цохихгүй байх, түүнийг тантай тэнцүү гэж мэдэр. Эцсийн эцэст энэ насандаа хүүхэд өөрийгөө хувийн шинж чанар гэж үздэг, түүний "i" илэрдэг. Амьдралын туршлага байхгүйгээс болж тэр зүгээр л бие даасан байдлаа хэрхэн харуулах, зорилгодоо хүрэхийг мэдэхгүй.

Аймаг

Ихэвчлэн гурваас дөрвөн настайдаа харанхуй, машин, үхэл, үхэлд хүргэдэг. Энэ хугацаанд төсөөлөл хурдан хөгжиж, нялх хүүхэд түүнийг заналхийлж болзошгүй аюулыг ойлгож эхэлдэг. Айдаснаас эрүүл мэндэд аюул учруулахгүй, гэхдээ энэ нь хүүхдэд төсөөлөлтэй дээгүүр даван туулахад туслах шаардлагатай байдаг. Хүүхдийн айдсыг хүндэтгэн, инээдгүйгээр эмчил.

Харанхуйгаас айдаг бол шөнийн гэрлийг асаах эсвэл шөнийн гэрлийг асаах эсвэл өрөөний хаалгыг онгойлгох. Гурван настай хүүхэд, олон хүүхдүүд үхлийн талаар асуулт асуудаг. Бүх хүмүүс нэг удаа үхэж байгаа хүүхдэд тайван тайлбарла. Хонгор минь тэвэрч, та түүнтэй хамт урт жил түүнтэй хамт байгаарай гэж хэлээрэй.

Хүүхэдээ бусад хүмүүсийн нэгжүүдтэйгээ бүү ай, Бабайк, гэх мэт. Хүүхдүүдийн амьдралыг сонирхож, дараад дараад дараа нь маргаашийн тухай бодлоор завгүй байх болно. Энэ хүүхдийг хэзээ ч бүү ай.

Хүүхэддээ айдас төрүүлэхэд хэрхэн туслах вэ? Хүүхдийн төсөөллийг ашиглах. Хэрэв нялх хүүхэд айдсаа гаргачихвал тэр эсрэгээрээ хийж чадна. Хамтдаа, нялх хүүхдэд туслахын тулд тедди тоглоом руу залгаарай. Унтахынхаа өмнө хүүхдэдээ хэлээд "Бяцхан зулзага ..." Таны хүүхэд ямар ч байсан хүүхэд айдаг. "

Эцэг эхчүүдийг эцэг эх, өөртөө итгэх итгэлийн мэдрэмжийг мэдрэхийг хичээ. Хүүхэд тактикийн болон шударга байдалд хандах хандлагыг хичээ. Дараа нь таны хүүхэд, Расуравлев, таныг хүндэтгэл, хайраар төлөх болно.

Та нялх хүүхдийн зан авирын хамгийн сайн үлгэр жишээ бол хүүхдэд зөв амьдралын зам гаргах боломжийг бүү алдаарай!

Өдрийн мэнд, эрхэм уншигчид! Хүүхэд төрөх үед бид түүнийг анхааралтай ажигладаг. Түүн шиг эсвэл үгүй, бид өөрсдийн үзэл бодолд орж ирдэг хувцаснуудаа хувцаслаж, тоглоомоо сонгоорой. Энэ нь удахгүй үйрмэг нь өөрийгөө шийдэхийг хүсэх үед удахгүй гарах болно гэж боддоггүй. Насанд хүрэхээс өмнө та хүлээх шаардлагагүй. Хэдхэн жилийн дараа бид энэ мөчөөс салсан.

Тийм ээ, хонгор минь, 3 жилийн дараа хүүхэд эхлээд тохиолддог! Та хүүхдийн зан авирын өөрчлөлтийг анзаарсан уу? Өөрчлөлт нь илүү сайн биш байх магадлалтай. Үгүй Дараа нь 3 4 настай хүүхдүүдийн хүмүүжилтэй болох талаар өнөөдөр ярилцъя.

Мөн эд зүйл дээр болохын тулд би энэ үеэр үйрмэгийн хөгжлийн онцлог шинжлэлийн онцлог талаар ярихаар нэгдэнэ.

М-Тийм ... нэг сайхан мөч, Маллогка нь тэр бол тусдаа хүн гэдгийг ойлгож эхэлдэг. Зарим асуултуудыг шийдэх хүсэл эрмэлзлийг сэрээдэг. Зүгээр л хүүхэд үргэлж цэг рүү ордоггүй.

Жишээлбэл, гудамжаар өмссөн, та түүнийг CAPE Wordwene-ийг accique-д дуртай тул түүнийг боовны Ворвен өмсөх боломжгүй. Зарим эцэг эхчүүд ийм зан авирыг тэсвэрлэж, салдаггүй. Гэхдээ ойлгож, нялх хүүхэд энэ нөхцөл байдалд амархан байдаггүй! Тэр бүх оролдлогууд үүнийг бас авч үзэх ёстой гэдгийг харуулж байна! Өөрөөр биш. Энд маш их ач холбогдолтой. Бид жижиг зан чанарыг эмчлэхэд ийм хөгжлийг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх болно.

Сонгох сонголтыг өгөхийг хичээ, эдгээрийн хоорондох бие даасан сонголт хийх саналыг танд тохируулах 2 тагийг харуул. Та ямар ч зүйлээ алдахгүй, нялх хүүхэд хувцасны шүүгээ өмсөхөө шийдсэндээ баяртай байх болно.

Гэсэн хэдий ч энэ зөөлөн эрин үед Карапуза нэг үйлдлээс хурдан шилжихэд хэцүү байдаг. Тиймээс, тоглоом бүрэн дүүжлэх үед та шүдээ цэвэрлэж, унтахын тулд яаралтай, унтахыг яаралтайгаар ярихыг шаарддаггүй. Бамбар, дуу чимээ нь ашиггүй юм.

Хэрэв энэ хугацааны туршид ямар нэгэн зүйл хийх бөгөөд ямар нэгэн зүйл хийхэд ямар нэгэн зүйл хийх, ямар нэгэн зүйл хийх нь ямар нэгэн зүйл хийх, ямар нэгэн зүйл хийхэд ямар нэгэн зүйл шаардах, тэр удаан өсөх болно. Тиймээс нэг хайхрамжгүй үйлдэл, нялх хүүхэд ирээдүйд энэ амьдралд дасан зохицоход хэцүү байх болно.

3 4 жилийн хугацаанд FIDGET дээр бие даасан байдал хөгжиж байна. Бөгөөд энэ нь хамгийн сайн цаг Цэвэрлэх ур чадварыг хүмүүжүүлэх, хайрцагт зөөлөн хувцаслах. Хэрэв та тэвчээртэй биш бол түүний өв залгамжлалын төлөө үүнийг хийх, шийдэмгий байх эрсдэлтэй болох эрсдэлтэй.

Муу зан үйлийн шалтгаан

Би энэ алдартай хүүхдийн нэрийн ишлэлийг эхлүүлэхийг хүсч байна. "Комарововски:" 100% насанд хүрэгчдийг хүүхдүүд яаж хийхээ мэддэг, гэхдээ 99.9 хувь нь юу хийхээ мэдэхгүй байна. " Хэрэв та бодож байгаа бол үнэхээр. Бяцхан Карапузаыг харуулах, халбага хэрхэн яаж зохицуулах нь туслах нь туслах нь чухал юм. Бүгдээрээ дамждаг.

Тиймээс асуудлын шалтгааныг юу үүсгэдэг вэ? Магадгүй сэтгэл судлал дахь бүх зүйл магадгүй?

1. Үндсэн, гэхдээ хүүхэд анхаарал хандуулдаггүй. Насанд хүрэгчид өөрсдийн чухал зүйлсэд ихэвчлэн дуртай байдаг. Та дуртай үйрмэг цагтай тоглох шаардлагагүй. Эцсийн эцэст тэр дизайнераа барьж, цуглуулж, цуглуулах боломжтой юу? Байгальж буй хүн хамаатан садан, анхаарал хандуулахыг хүсдэг. Одоо би үнэхээр хэн нэгэнтэй хэн нэгэнтэй ярилцахыг хүсэхгүй байна, гэхдээ зүгээр л чимээгүй, гэхдээ хэн нэгэнтэй хамт байгаарай! Тиймээс хүүхдүүд. Үүнийг хүлээхгүй байх үед хамтдаа уншихыг санал болго. Бяцхан эрийг хүслээр нь задалж болохгүй. Хэрэв эцэг эх нь тоглоомын байшин барихыг тэвчих юм бол энэ нь крумботоныг өдөөж болно.
2. Өшөө авалт. Тийм ээ, ийм жижиг бүтээлээс. Мэдээж ухамсаргүйгээр. Жишээлбэл, ээжтэй удаан үлдэхийн дараа Крочикыг цэцэрлэгт өгсөн. Мөн бусад хүмүүс байдаг бөгөөд хуваарь нь бас тохирохгүй байдаг. Нялх хүүхэд нь бусдад муухай ааштай байдаг.
3. Хувийн өөрийгөө батлах. Тиймээс энэ үе шатанд ирдэг. Хүүхдийн хувийн шинж чанар, хэрэв хэн нэгэн нь эсрэг байгаа бол тэр данхандаа хүрэх болно!
4. Өөрийгөө үнэлэх чадвар багатай болох. Энэ бол манай, хайрт, хооллодог. Энэ нь хэтэрхий хүчтэй эсвэл эсрэгээрээ, эсрэгээрээ, анхаарал халамжгүй байдаг. Карапуз нь түүнийг эвдэрсэн гэдгээ ойлгохгүй байхад нь найдваргүй болдог. Тиймээс сөрөг талыг илэрхийлдэг. Ирээдүйд, энэ нь ээжийн зөвлөлийг эрэлхийлж буй хүнийг мэдэхгүй байх болно.

Гэр бүл дэх боловсрол

Цөөхөн хүн санал нийлэхгүй, гэхдээ дүрийн үндэс нь гэр бүлд ууртай байдаг. Тэгэхээр та хэрхэн яаж харьцах вэ, бид ямар даалгаврыг хэрхэн шийдвэрлэх шаардлагатай вэ?

Гол зорилго бол шийтгэлгүйгээр зөв чиглэлд, нялх хүүхдийн чиглэл. Эцсийн эцэст, гистеригийн үндсэн дээр юу ч хүрэхгүй. Энэ сэдвээр Komarovsky нь Bysterically-Blossically-Blossomical-ийн зан авир, илүү сайн хүүхэд бойкотт байдаг. CAPRIES нь гүйцэтгэдэггүй. Тайвширсаны дараа түүнтэй ярилцах. Энэ нөхцөл байдалд байгаа эцэг эхийн тайван байдал нь нялх хүүхдээс уур хилэнгийн довтолгоог даван туулах нь илүү дээр юм.

Бид заримдаа тохиолддог, бас хүүдээ ажилдаа ятгахад амаргүй байдаг. Эцсийн эцэст, ажилдаа ажлаа өгч байна. Хэдийгээр би үүнийг хийхийг хичээдэг тоглоомын хэлбэрГэхдээ Доминика заримдаа тэвчээргүй байдаг. Дараа нь бид буулт олддог: Эхлээд бид бөмбөлгийг уух болно, дараа нь тоглоомуудыг ажиллуулж, тоглоомыг зайлуул. Боломж байгаа үед би сонголтыг санал болгож байна. Ивантай хамт, энэ нь илүү хялбар, жижигхэн юм.

Karapuza-г ашиглана уу. Нүх цэцэгнээс асуу, иймээс болгоомжтой хандах хэрэгтэй. Та мөн орыг дүүргэж болно, энэ нь мэдээжийн хэрэг бөгөөд энэ нь мэдээжийн хэрэг бөгөөд энэ нь мэдээжийн хэрэг, гэхдээ энэ бол суралцах хугацаа юм! Цаг хугацааны туршид суралцдаг. Хэрэв Хөдөлмөрийн боловсрол 5 жилийн дараа эхэлж эхэлсэн бол энэ нь захиалга өгөх болно.

3 настайдаа хүүхэд насанд хүрэгчдийг давтах дуртай. Цэвэрлэх багц худалдаж авах, Бямба гарагийн индирт самбар. Цэвэрлэж, цэвэрлэж эхлэх хэрэггүй, эрэлт хэрэгцээг сонсоорой: "Тэгээд би бас хүсч байна!" Хөвгүүд нь DADDY хэрэгслийг зохих ёсоор тохируулна.

Гудамжаар явж, гудамжинд гарч, экологийн хүмүүжилтийн даалгаврыг шийдээрэй. Ургамлын гаралтай дүрүүдийн талаар яриач. Миний найз охины нэг нь модны мөчрийг хуруугаараа харьцуулж, тэднээс муу гэж хэлсэн.

Гэхдээ энэ хугацаа нь цэцэрлэгт хүрээлэнд жолоодлогын хүүхэдтэй давхцаж байна. Үнэндээ үнэнч хандлагыг хэрхэн хөгжүүлэх талаар хэрхэн хөгжүүлэх асуудал вэ?

Цэцэрлэгийн үүрэг

Нэгдүгээрт, энэ бол ийм нялх хүүхдийн амьтдын баг юм. Энэ олон хүн сурган хүмүүжүүлэгчдийг бэлгийн харьцаанд ордог. Сургалт явагдана, охидууд, охидууд эдийн засгийн хэсэг, аяга, түүнчлэн машин, дуртай. Гэхдээ хамтарсан хичээлүүд байдаг. Энэ нь зайлшгүй шаардлагатай. Ийм төлөвлөгөөний даалгаврууд нь эндээс хамаарна.

1. Томоохон үүрэг нь эх оронч талстаар өгдөг. Тайлбар толь бичиг нь 1.5 мянга гаруй үгтэй байдаг. Тэр цээжилж, логик маргалдах боломжтой. Эх орныг хайрлах хайр нь гэр бүл, хамаатан садныхаа хайраар хайрладаг.
2. Ёс суртахуун. Жижиг бүтээлийг бусдад бусдад хүргэхийн тулд гэмт хэрэг үйлдсэн, эелдэг байдал, сайхан сэтгэл нь эрт үе шатанд маш чухал юм.
3. Мэдрэгч. Тэжээллэгч нь мэдрэгчтэй зүйлсийн утгыг мэдэх ёстой: хатуу - зөөлөн, халуун, халуун - хүйтэн байна. Сонирхолтой дасгал бол бусад хүмүүсийн дунд будгийн холимог юм. Нэмж хэлэхэд, энэ нь өнгөт судалгаа бөгөөд хүүхэд бүрэн шинэ өнгө авах боломжтой гэдгийг мэдсэн. Сансрын ийм чиг баримжаа нь логик, сэтгэлгээг сургахад тусалдаг.
4. Биеийн тамирын дасгалыг хөгжүүлэх нь багийн хувьд зохих ёс суртахууныг заадаг. Тийм ээ, эрүүл мэндийг бэхжүүлдэг! Цэцэрлэгийн өмнө цэцэрлэгт хүрээлэн бүрт цэнэглэх шаардлагатай. Бүх хүүхдүүд нь бариул, хөлөөрөө долгион хийх дуртай. Энэ нь зөвхөн эерэг сэтгэл хөдлөлийг өдөөх болно.
5. Байгальд болгоомжтой хандах хэрэгтэй. Би энэ талаар аль хэдийн ярьсан. -Аар / -оор сургуулийн өмнөх насны байгууллагууд Энэ нь бас томд анхаарлаа хандуулж байна. Хажуугийн болон нарийвчлалыг сургах нь эх оронч үзэлтэй, сайн, хайртай хүмүүст дуртай байдаг.

Ерөнхийдөө асран хамгаалагчид энэ талаар уулзалт хийх ёстой. Эцэг эхчүүдэд хүргэхийн тулд хүүхдийг хэрхэн яаж зөв чиглэлд хэрхэн зөв чиглүүлэх. Гэхдээ харамсалтай нь, ихэнх цэцэрлэгт оролцсон, уулзалт нь "мөнгө цуглуулах" -аас болж л явагддаг! Гэхдээ мэдээжийн хэрэг, энэ нь таны боломжийн асуудалд байхгүй гэсэн үг биш юм. Дөрвөн настай Карапуз, хэрэв энэ нь үүнтэй карапуз, хэрэв энэ нь юу хийж байгаа бол тэр өөрөө бүлэг, тэд юу хийдэг вэ. Аз болоход, оюун ухаан, үгсийн багц аль хэдийн хангалттай байдаг!

Утга зохиол

Гэхдээ таны анхаарал нь Чадамитэй харилцахад хэрэгтэй хэд хэдэн түгээмэл нийтлэлүүд байдаг.

1. Гуравдугаар сар ба Уильямс ноён "Таны хүүхэд төрөөс 10 жилБайна уу. Алдартай ашиг тус нь зөвхөн сургуулийн өмнөх боловсролын хувьд ашигтай байх болно, гэхдээ аль хэдийн сургуулийн босгыг хөндлөн гарсан хүмүүст зориулав.
2. Наталия Илина, Диана Хорнанд " Хүүхэд regry ... яаж?" Ном дээр суурилсан хувийн туршлагаБайна уу. Зохиогчид нярай хүүхдээс няци, охидын талаар өгүүлдэг.
3. K. K. КА Хүүхдүүдийг шийтгэлгүйгээр хэрхэн сургах вэ" Зөрчилдөөний нөхцөл байдлаас гарах арга замыг тодорхойлно. Ашигтай нь ийм мэдээлэлтэй зэвсэглэх болно!

Мэдээжийн хэрэг, эдгээр нь нийтлэг төлөвлөгөөний зөвлөгөө юм. Хүүхэд бүрийг тус тусад нь. Температурыг байгалиас зааж өгсөн бөгөөд тэмдэгт нь гэр бүл, баг дээр үйлдвэрлэгддэг. Өвдөхгүйгээр туслах.

Ид шидийн болон ашигтай үлгэрийн тухай ном цуглуулах " » бэлгийн хувьд !!!

Нийт сайн, эрхэм уншигчид! Блогын шинэчлэлтүүдэд бүртгүүлэх боломжийг ашиглахаа бүү мартаарай, сэдвээр сэтгэгдэл үлдээнэ үү. Магадгүй таны туршлага нь өөр хүнд туслах болно.

Би бараг мартсан, нэмж, гуйя, лавлагаа, лавлагаа жагсаалтад байгаа бөгөөд таны бодлыг манай хүүхдүүдийн хүмүүжүүлэхэд тусалдаг. Хариулт өгсөн бүх хүмүүст маш их баярлалаа!

Гэж нэрлэж болно - "Би өөрөө". Хүүхэд өөрийгөө өөрийн хувийн шинж чанар, хүчтэй хэрэгцээг бүрэн мэддэг бөгөөд хүчтэй хэрэгцээгээ мэдэрч байгаа нь хувь хүнээ илэрхийлэх, "i" гэсэн утгатай гэдгийг бүхэлд нь мэдэгдэж байна. Гэхдээ үүнийг хийж дуусаагүй байгаа тул тэр мэдээгүй, тиймээс энэ нь хамгийн их "энгийн" арга - энэ нь хамгийн их "энгийн" арга юм.

Эцэг эхчүүд түр зуурын үзэгдэл болох нь түр зуурын үзэгдэл бөгөөд энэ хугацааны туршид нялх хүүхэд биш гэдгийг ойлгох хэрэгтэй! Түүнд тусал! Тэр утга учиртай, хайрт, шаардлагатай гэж мэдэрсэн нь маш чухал юм. Тэнцүү гэж итгээрэй, илүү их эрх чөлөөтэй байж, уян хатан байхыг хичээ.

Илүү ойлгомжтой, хошин шог, анхаарал сарниулах мөчүүд таны илүү найрсаг, илүү найрсаг, тааламжтай, уян хатан байдаг.

Мөргөлдөөний нөхцөл байдлаас зайлсхийхийг хичээ (Бага зүйл хийх боломжгүй, эсвэл бага мөнгө хийх боломжгүй, хэрэв та бага мөнгө хийвэл ялгааг бүү хий. Гэхдээ хосууд орохоос бүү ай - Шилдэг гурван хязгаарлалт, тууштай, дагаж мөрдөхгүй байхын тулд тэднээс доошоо чиглүүлж, хатуу, чанга хашгирч, чанга хашгирах, чанга хашгирах, чанга хашгирах, чанга хашгирах, чанга хашгирах; ). , үг, мэдрэмж, мэдрэмжийг үгээр илэрхийлдэггүй.

Муу муу шалтгаан

Гурван жилийн хугацаанд эцэг эхчүүд гурван жилийн туршид гомдоллож, хүүхэд мунхаг, зүрх сэтгэл, дайсагнах, дайсагнах, Хонгор, дэггүй, хяналтгүй болдог. Хүүхдийн сэтгэцийн сэтгэцийн ролльтрийн рудольф, алдартай сэтгэлзүйн Ёулиа Хигри Хигпенритерийн хэлбэлзүүлэгч нь ядуу хүүхдийн зан авирын дөрвөн шалтгаан байдаг.

• Анхаарал тавих - Энэ бол хамгийн түгээмэл шалтгаан юм. Ихэнх тохиолдолд Энэ нь хүүхдүүд цэцэрлэгт хүрээлэнд явж эхэлдэг, ээжүүд ажилдаа явж байна. Мөн байгалийн жамаар, одоо хүүхэд өмнөх шигээ эцэг эхээсээ анхаарал хандуулдаггүй.

Ийм нөхцөл байдалд эцэг эхчүүд хүүхдээ болон амралтын өдрүүдэд аль болох их анхаарал хандуулах ёстой. Хүүхэд, мэдээж: "Ээж ээ, намайг уншаарай. Ээж, надтай хамт тоглоорой. Ээж ээ, би ажиллаж чадахгүй. " Хэрэв Ээж нь хүүхдээ ажлаас халах, ядаргаа эсвэл гэрт нь хандах нь түүний анхаарлыг татахын тулд бусад аргуудыг харуулж эхэлнэ, тэд үргэлж "хангалттай" байх болно.

Эцсийн эцэст, хүүхэд өрөөндөө тайван сууж, "" -д тайван сууж, "" гэж хэлвэл хүүхэд маш хурдан ойлгож эхэлдэг. Гэхдээ тэр ямар нэг юм шидвэл аюултай эсвэл зөвшөөрөлгүй зүйлийг авав. Дараа нь сөрөг, гэхдээ анхаарлаа хандуулаарай.

Тиймээс, түүний эерэг үйлдлийг үл тоомсорлохыг хичээ, хүүхдийнхээ давж заалдах, хүүхэд хамтдаа тоглох, нялх хүүхэд түүнтэй хамт хүлээх шиг санагддаг.

• Өөрийгөө батлахБайна уу. Нялх хүүхэд нь гэр бүлд ач холбогдолтой, хүндэтгэлтэй хүнийг мэдрэх нь маш чухал юм. Үүнийг хэрхэн хийх вэ? Хүүхэдтэй холбоотой шийдвэрийг сайжруулахад энгийн гэрийн зөвшөөрөл, асуудлуудыг шийдэхэд түүний сонирхол, сонирхолыг тэдэнд харгалзан явуулаарай. Хүүхэд таныг өөрийнхөө тухай итгүүлж чадна гэдгийг мэдэж байх ёстой. Энэ нь хүүхдийг уян хатан байдлын сургамж, буулт хийж, хоёр талуудын байрлалыг харгалзан үзэх ёстой.

Түүнээс тусламж хүс, Хамтран ажиллах, эрх мэдэл, эрх мэдэл, эрх мэдэл, эрх мэдэл, эрх мэдэл, эрх мэдэл, эрх мэдэл, эрх мэдэл, эрх мэдлийг бий болгож болох

Хүүхдүүд хатуу сахилга батыг зааж сургах: Бүлгийн эргэн тойронд гүйх боломжгүй, хамтдаа гараа хамтдаа угаах хэрэгтэй. Би хэнийг ч сонирхохгүй байна - хүүхэд идэхийг хүсдэг, алхах, алхахыг хүсдэг. Тийм учраас, цэцэрлэг цахайны дараа эцэг эхтэйгээ хамтран ажиллах ач холбогдолтой юм. Хэрэв тийм биш бол хүүхэд эсэргүүцлийг эсэргүүцэж, зөрүүд, зөрүүг нь аливаа байдлаар хамгаалж чадна.

• Өс хонзон . Заримдаа хүүхдийн ядуу байдал нь түүний дургүйцлээс үүдэлтэй байдаг. Түүнээс гадна доромжлол гарч ирнэ, энэ нь "зураас" гарч ирэх болно. Ээж нь ажилдаа орлоо, хүүхэд нь Наннид оролцов. Хүүхэд Нанни биш байсан бол ээж нь түүнтэй хамт байх болно, ээж нь түүнтэй хамт байх байсан. Эсвэл хүүхэд түүнд өгсөн бөгөөд түүнийг муу, түүнийг эсвэл багш, доромжлох нь түүний уур хилэн, доромжлолыг (эсвэл хэн нэгэнд) хүргэдэг. муу). Эсвэл жишээлбэл, эцэг эхчүүд хүүхдийг хатуу шийтгэдэг, тэр хүүхдийг хатуу шийтгэдэг, тэр өшөө авах, тэр өшөө авах боломжтой.

Эцэг эхчүүд түүнд хайртай, түүнтэй холбоотой сэтгэл хөдлөл, итгэл үнэмшил, итгэл үнэмшил, итгэл үнэмшил, итгэл үнэмшил, итгэл үнэмшил, итгэл үнэмшил, итгэл үнэмшил, бие махбодийн шийтгэлийг хэрэгжүүлэх. Хүүхэдтэй аль болох найдвартай нь найдвартай гэж хэлээрэй, та яагаад бусад хүүхдүүд, хүмүүс, бусад хүмүүстэй байх хэрэгтэй гэж хэлээрэй.

• Өөрийгөө үнэлэх чадвар багаБайна уу. Хэрэв хүүхэд нь эцэг эхийн хайхрамжгүй байдал, Nextitivision, contativision, contatorism, overitarize, түүний хүчээр эргэлзээ төрүүлдэг.

Эцэг эх нь хүүхдээ байнга холбож, чирэхээс айдаг тул урвуу нөхцөл байдал байдаг. Ийм хүүхэд орж эхлэхэд

3-4 насныхан, хүүхдүүд нь загвар, зураг, зураг, зураг, зураг, загвар, бусад ижил төстэй сонирхлыг идэвхтэй хөгжүүлдэг. Хүүхэд алсын хараа биелүүлж байхдаа дэлхий Тэрбээр түүний хүссэн зүйлийг тайлбарлахыг мэдээжийн хэрэг. Энэ насандаа өөрийгөө амжилтанд хүрэх мэдрэмж нь идэвхтэй хөгжиж байна. Хүүхэд даалгаврыг гүйцэтгэхэд мэдээж танд үзүүлэх нь гарцаагүй бөгөөд энэ нь тохиолдоход тохиолддог. Хэрэв ямар нэгэн зүйл тохиолдоогүй бол тэр сэтгэлээр унаж болно. Өмнө насандаа хүүхдүүд бүтэлгүйтлийг ялгаагүй, эсвэл хурдан мартаж болохгүй. Одоо хүүхэд илүү мэдрэмтгий байдаг тул таны сэтгэл дундуур байдлаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд төсөөлөхийг хичээх болно. Хүүхдүүд 3-4 настай байсан бөгөөд хүүхдүүд өөрсдийгөө бахархах мэдрэмжийг идэвхтэй илэрхийлдэг байв. Энэ арын дэвсгэрийн эсрэг, өрсөлдөөнийн мэдрэмж хөгжиж байна. Энэ нь анзаарахад хэцүү биш, учир нь хүүхэд нь анхны үйл ажиллагаа, тоглоомын хамгийн анхны үйл ажиллагаа, эсвэл тоглоомонд хамгийн түрүүнд тоглолтын үеэр бүх үе тэнгийнхэн юм. Эхний худал хуурмаг нь ихэвчлэн хүүхдүүд өөрсдөө бахархаж эхэлдэг, гэхдээ тэдний эцэг эх. Заримдаа та хэллэгийг сонсож болно. "Миний ээж хамгийн үзэсгэлэнтэй" эсвэл "миний аав бол хамгийн хүчтэй." Энэ насныханд, сул дорой байдал нь худал хуурмаг зүйлийг хүсдэг. Хэрэв хүүхэд хангалттай анхаарал хандуулахгүй бол энэ нь худлаа ярьж эхэлдэг бөгөөд тэр нь түүний бүх шившлэг, дуртай байдаг. Гол зүйл бол нялх хүүхдэд хууран мэхэлж эхэлсэн цаг тухайд нь анхаарч, учир нь ирээдүйд энэ асуудлыг улам бүр төвөгтэй болгох болно. Хүүхдийн хариу үйлдэл нь илүү их хувийн шинж чанар болдог, учир нь "i" гэсэн мэдрэмж нь идэвхтэй хөгжиж байна. Хэрэв өмнө нь хүүхэд ичимхий, хариу үйлдэл үзүүлэх, эцэг эхийн нүүр царайг илэрхийлэхэд анхаарлаа төвлөрүүлж, одоо бүх зүйл маш чин сэтгэлтэй болж байна. Тэдгээртэй. Ээж, аавын нүүр царайг илэрхийлэх нь маш хатуу ширүүн байдал Жилийн туршид хүүхэд байгаарай, тэр сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэхээсээ өмнө бодож байсаар л байна. Энэ нь бүх зүйл дий ухамсартай түвшинд тохиолддог бөгөөд зөвхөн сэтгэлзүйн хөгжил нь эдгээр процессыг хянах боломжтой газар юм. Одоо нялх хүүхэд илүү анхааралтай, үл тоомсорлож байгаа нь аажмаар "анивчих" юм. Хүүхэд анзаарч, ямар нэг зүйлийг ялгаж, ялгаж, тодорхой шалгуурын дагуу нөхцөл байдал, объектуудыг үнэлдэг. Дээр дурдсанчлан нялх хүүхэд илүү мэдрэмтгий болдог. Хэрэв хэн нэгэн унтаж байвал тэр тоглоомонд бүх эрч хүчийг бий болгохгүй, унтаж буй хүнийг үймүүлэхгүй байхыг хичээдэг. Хэрэв хэн нэгэн гунигтай бол, гомдоосон бол тэр өрөвдөж чадна. Энэ нь бухимдал, сэтгэл дундуур, баяр баясгалан, ядаргаа, уур хилэн, уур хилэн, бусад сэтгэл хөдлөлийн илрэл, туслахыг хичээдэг. Урвал нь кино, хүүхэлдэйн кинонуудыг үзэхэд хариу үйлдэл үзүүлдэг. Хэрэв дуртай баатар нас барвал нялх хүүхэд уйлж чаддаг. Гэм буруугийн мэдрэмж нь гэм буруугийн мэдрэмжийг идэвхтэй хөгжүүлэх явдал юм. Хэрэв нялх хүүхэд нь эхийн ваар эсвэл амбаартай усыг эвдсэн бол энэ нь түүний эцэг эхээс "зөөлөн" урвалыг хүлээхгүй. Өмнө нь хүүхэд, эцэг эх нь хөл хөдөлгөөн ихтэй, үнэ цэнэтэй зүйлээ үргэлжлүүлэн амьдрахаа мартдаг. Одоо тэр нэлээд удаан хугацаанд шийтгэгдсэн бөгөөд эцэг эхийнхээ алдаа, I.T.D-ийн зөрүүг өөрчлөхөд сэтгэлийн хөдлөлийг мэдэрч чадна. Хэрэв хүүхэд шийтгэлтэй санал нийлэхгүй бол тэр гомдоосон бөгөөд "чимээгүй", "Дуугүй," боломжтой харилцагчдыг үл тоомсорлохгүй байх. Хүүхэд юу болж байгааг үнэлж чаддаг. Ээж нь аавыг авах боломжгүй гэж хэлвэл нялх хүүхэд, нялх хүүхэд "Жижиг" тэмдэглэгээ хийхийг хориглодог. Сайн, юу нь муу вэ? Энэ нь эцэг эхийн зааваргүйгээр сайн, мууг ялгаж өгдөг. Аав ямар нэгэн зүйл хугалсан бол хүүхэд энэ нь сайн биш гэж хэлэх болно. Мөн нялх хүүхэд түүний үе тэнгийнхний үйлдлийн талаар санал бодлоо илэрхийлж байна. Хэрэв хангаж байсан хүүхдийн цэцэрлэг Хэн нэгэн нь ямар нэг юм эвдэж эсвэл эвдэж, хүүхэд үүнийг үнэлж, буруутанг илэрхийлж чадна. Энэ насныхан, хүүхэд атаархалтай тулгардаг. Тэрээр бага зэрэг муу гэж үзвэл багшийн зааврыг чимээгүй болгож, үл тоомсорлож болно. Гудамж болон бусад тохиргоонд ижил гэр бүлд хамаарна. Хэн нэгэн түүнд шударга бус байвал гомдож магадгүй юм. Нялх хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцаж чаддаг, ялангуяа эсрэг хүйсийн харьцаатай байдаг. Хэрэв түүнд ямар нэгэн зүйл тохирохгүй бол хямрал нь уурлаж бухимдаж, сэтгэл дундуур байгаагаа илэрхийлж чаддаг. Өмнө нь хүүхэд, учир нь хүүхэд аюултай байсан, учир нь тэр ээжийнхээ ойролцоо байсан. Одоо хүүхэд нүдээ аньж, лапти алган, хуруугаа доошлуулснаа илэрхийлж чадна. Мөн нялх хүүхэд түүний хязгаарлалтыг илтгэж, хөлийг газар дээр нь чиглүүлдэг. Ихэнхдээ хязгаарлалтгүй, танихгүй хүмүүс, танихгүй хүмүүс, ичгүүртэй нөхцөл байдлын давж заалдах үе. Анхны айдас бол сэрэмжлүүлгийн мэдрэмж юм, учир нь аюулгүй байдлын мэдрэмж үүсдэг. Хүүхэд нь гудамжинд нохойнд хүрч чадахгүй тул үл мэдэгдэх хариу урвал бага зэрэг айдаг. Хүүхэд танихгүй хүмүүс, амьтан, амьтан, шинэ уур амьсгал, заримдаа хэтэрхий хатуу эмчилдэг эцэг эхчүүд. Энэ насныхан, хүүхдүүд харанхуй, аймшигт тэмдэгтүүдээс айдаг. "Түймэр рүү" тос асга, "айлган сүрдүүлэхийг хориглохыг зөвлөж байна. Үгүй бол нялх хүүхдийн сэтгэл зүйд сөргөөр нөлөөлдөг. Ихэнхдээ эцэг эхчүүд, заах зорилгоор эцэг эхчүүдийг заах, хүүхдүүдийг янз бүрийн зохиомол бүтээлүүдээр айлгадаг. Жишээлбэл, хэрэв та идэхгүй бол чамайг Баба Ятаг авах болно. Түүнээс татгалзсан хүүхдүүдийг айлгах нь боломжгүй юм. Жишээлбэл, хэрэв та одоо явж чадахгүй бол аавтайгаа саарал чоно танд саарал чоно өгөх болно. Энэ нь 2.5-4 насныханд байдаг, хүүхдүүд ийм ойлголтыг аюулгүй байдал, хор хөнөөл, аюул, аюул, ашиг тустай байдаг. Өмнө нь хүүхэд, учир нь хүүхэд зүгээр л дуртай болохоор л юм хийж чадна. Одоо тэр үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцахыг сонгосон. Одоо илүү хэцүү үе, тиймээс та хүүхдэд сайн, муу, аюулгүй, аюулгүй, аюултай, аюултай, аюултай, Хүүхэд иймэрхүү "зүйл" сонирхож байх үед та түүнд туслах хэрэгтэй. Эцэг эх нь холбогдоогүй бол сонирхол сонирхолтой хэвээр байх болно. Хүүхэд нохой хазах чадвартай гэдгийг мэддэг боловч түүнийг цохих гэж байгаа юм. Хүүхэд практикт бүх зүйлийг хэрэгжүүлэхийг хичээдэг бөгөөд таны үг олон бэрхшээлээс салахад тусална. 3-4 жилийн настай, хүүхэд нь ээж, ааваас илүү бага хамааралтай гэдгээ мэдэрдэг. Энэ нь нэлээд хэвийн, учир нь 3-4 жилд 3-4 жилийн дараа нас ахих бүс нутгийг дэвшүүлдэг. Нялх хүүхэд таны санал, хувь хүний \u200b\u200bбие даасан байдлыг харуулахыг санал болгож чаддаг. Хүүхэд хайртай хүмүүстэйгээ хамт төлбөртэй хүсэлтийг гүйцэтгэдэг. Энэ хүчин зүйл нь даруу байдалд нөлөөлдөг тул хүсэлтийг хүмүүжлэхээс хамааран гүйцэтгэх боломжтой. Хүүхэд идэвхтэй хөгжиж буй үг хэллэгийг идэвхтэй хөгжүүлж байгаа тул шинэ үгсийг цээжлэх дуртай, ур чадвараа харуулах, шинэ найз нөхөдтэй болох, бусад хүүхдүүдээс туршлага олж авахыг хичээ. Нэг хүүхэд элс цамхаг болж хувирах үед энэ зургийг анзаарч, хоёр дахь суудаг, хоёр дахь суудаг, яагаад гардаггүй гэдгийг ойлгодог. Үүний дараа хоёр дахь хүүхэд анхнаасаа л асууна. Үйлчилгээнд зориулсан үйлчилгээ нь "үйлчилгээнд үйлчилгээ үзүүлэх" мэдрэмжийг хөгжүүлэх явдал юм. Та хүүхдээ хавтан авчрахыг хүсч болно, тэр танд өгөх болно. "Тэгээд би хүүхэлдэйн кино үзэх болно." Хэрэв хүүхэд тусалсан бол тэр хүний \u200b\u200bүйлчилгээг сайн талархал илэрхийлж чадна. Хүүхэд өнгөрсөн ба ирээдүйн ялгаагаа мэдэж байна. Тэрбээр амьтны хүрээлэнд шууд кампанит ажил эрхэлж чадахгүй бол хэдэн өдөр л гарна. Ихэнхдээ хүүхдүүд амьдралдаа цаашдын амьдралд юу болох талаар бодож эхэлдэг. Тэвчээр нь идэвхтэй хөгжиж буй тул хүүхэд эцэг эхчүүдэд удаан хугацаагаар шаардаж магадгүй юм шинэнуудБайна уу. Заримдаа энэ нь ээж, аавын шударга бус байдлын талаар бүхэлд нь үзэх боломжтой. Хэрэв эцэг эх нь нялх хүүхдэд анхаарал хандуулах юм бол түүний хүмүүжил, дараа нь хүүхэд нь бага халуун ааштай болдог. 3 жилийн хямралтай байсан ч та хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн хариу урвалыг бууруулж чадна. Гол зүйл бол хүүхдийг юу хийж болохыг харуулах явдал юм. Та үйрмэгийн нүдэн дээр эрх мэдлээ байлдан дагуулах хэрэгтэй, дараа нь дуулгавартай байх болно. Хатуу, тэвчээртэй байдлыг харуулах шаардлагатай, гэхдээ нэг зэрэг нь ойлголттой нэгтгэх шаардлагатай. Хүүхэд түүнийг үнэлж, анхаарал халамж тавьдаг, дараа нь илүү олон удаа эцэг эхдээ сонсдог.