Орж байх
Эмэгтэй мэдээллийн портал
  • Эмин Агаларов хоёр дахь удаагаа гэрлэсэн: Хуримын анхны зургууд, од, оддын зочдын хувцаслалт emin-ийн хувцаслалт
  • Ханан дээр ямар будаг зурдаг
  • Ханан дээр ямар будаг зурдаг
  • Үхэхээс өмнө нас барахаас өмнө нас барахаас өмнө нас барахаас өмнөх хүмүүсийн сүүлчийн үгс (1 зураг) нас барахаас өмнө энгийн хүмүүсийн сүүлчийн үгс
  • Алдарт хүүхэлдэйн киноноос тролль яаж зурах вэ?
  • Хүүхэлдэйн киноны троллоос хэрхэн розетыг татах вэ
  • Эхлэгчдэд зориулсан даалгаварууд. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд унших текст. Хүүхдэд зориулсан энгийн текстүүд

    Эхлэгчдэд зориулсан даалгаварууд. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд унших текст. Хүүхдэд зориулсан энгийн текстүүд

    Суралцаж сурахаар сурч сурах - Хүүхдүүдийн уншихад энэ үе шат бол хамгийн чухал бөгөөд хэцүү байдаг. Ихэнхдээ эцэг эхчүүдэд хоёр үсгийг цоолтуур дээр хоёр үсгийг заах, "гацах" гэж яаж сургахаа мэдэхгүй байна. Хязгааргүй зүйлийг давтана "Би ба WA ба WA бол MATER MA", Хүүхэд хурдан алдаж, ном унших нь бүхэл бүтэн гэр бүлд хүрч байна. Үүний үр дүнд, эсвэл хоёр, гурван жилийн дараа аль хэдийнэ захидал бичсэн, тэр ч байтугай таван жилийн дараа аль хэдийнэ, тэр ч байтугай ном унших, ном уншихыг дурьдахгүй.

    Хүүхэд захиаг санаж байх үед юу хийх вэ? Сургуулийн өмнөх насны сурагчдын сургалтын сургалтыг нэн даруй татгалзаж болно гэдгийг тэр даруй татгалзаж болно (Түүнээс гадна, зарим захидлыг бүх үсгийг хүлээж байхын тулд аль болох хурдан хийх шаардлагатай болно. Гэхдээ бидний бичвэрүүдтэй холбогдох болно, хүүхэд нь наалддаггүй.

    Суралцаж сурч эхлүүлэхийн тулд хүүхэд 3-4 эгшиг, зарим талаараа гийгүүлэгчийг мэдэхэд хангалттай. Татаж авах боломжтой бүх гернонуудыг (S, S, M, in, in, F, F) авах боломжтой бүх гернонуудыг авах нь танд хүүхдийг заахад туслах болно. Энэ бол үндсэндээ чухал цэг юм.

    Тиймээс, бидний бодлоор хэд хэдэн, үзэл бодлоо, орчин үеийн багш нар хүүхдийг үг хэллэгээр нугалж авахыг санал болгодог хамгийн үр дүнтэй арга.

    1. "Фаровосики" тоглох

    (E. Baranova, O. Baranova, O. RAZONOVSKIAKIA-аас тоглож байна.

    Уйтгартай боодол нь хүүхдийг "галт тэрэг унах" гэж санал болгоорой. Төмөр зам дээр, манай тавиурууд явах болно, тэдгээрийг бүх гернектуудаар бичсэн бөгөөд тэдгээрийг дагаж мөрддөг. БИДНИЙ ТУХАЙ ХУГАЦААНЫ ТУХАЙ ХУДАЛДААНЫ ТУХАЙ ХУДАЛДАН АВАХ ХЭРЭГТЭЙ, БИДНИЙГ ХЭРЭГЛЭХГҮЙ ЮМ. Дараа нь чиргүүлийг төмөр зам дээр байрлуул. Дараагийн гийгүүлэгч, өгүүлбэрийг уншаад үзээрэй.

    Картын ижил төстэй гарын авлага байдаг "Тоглоом" локсорууд ". Бид үг хэллэг уншдаг. " E. SATALEE-ээс

    Энэ тоглоом нь сайн тайлбарлаж өгөх шаардлагагүй тул хүүхдэд ямар ч үг хэллэгийг хэрхэн яаж нугалахад тусгайлан тайлбарлах шаардлагагүй юм. Хангалттай хэлэхэд: "Одоо бид А үсэгийг гулсуулна уу, энэ нь бидний зорчигч байх болно. Эхлэхийн тулд "унах" -г эхлүүлэх - Хүүхэд зам дээр чиргүүл рүү шилжиж, "Станцууд, ТИЙМ, ХА, ХА, ЭСВЭЛ, ҮНЭГҮЙ БОЛОМЖТОЙ. Дараа нь хүүхдэд үүнийг эргээд үүнийг хийхийг санал болго. Тоглоомын явцад та нарыг сонсож, хүүхдүүдийг сонсох нь амархан хураан авдаг, хоёр дуу чимээг цоолтуурын дууг хэрхэн яаж хэлэх вэ. Гурав дахь удаагаа хүүхэд "өөрийгөө явах" хүнд хэцүү зүйл байхгүй.

    Хэрэв хүүхэд бүх үсгүүдийг мэдэхгүй бол - тэр зөвхөн "станцууд" -г сайн мэддэг. Дараа нь чиргүүлээ солино уу. Одоо захиа, y, y, s. Хэрэв хүүхэд даалгаврыг хялбархан даван туулж, даалгавраа биелүүлээрэй. Жишээлбэл, бид хурдтай унаж, цаг хугацаагаа шалгаж байна, галт тэрэгний аль нь замын төгсгөлд хүрэх болно. Эсвэл өөр сонголт: станцад зогсох, хүүхдийг зөвхөн үг хэлэхгүй байх ёстой, гэхдээ агаарт, агаарт, - Бороо, охин, самбар гэх мэт.).

    Энэ тоглоомтойгоор та зөвхөн нээлттэй хэллэгийг уншиж чадахгүй байна (эгшиг эгшигтэй дуугаар)

    Үүнийг хийхийн тулд бид эгшиг нь цонхны өмнө бичээд, ижил байдлаар ажилладаг. Одоо бид чиргүүл дээр захидал бичсэн нь зорчигч биш, гэхдээ жолооч биш, тэр бол гэртээ байгаа. Эхлээд "Станцууд" -ийг хаалттай үгсээр уншаад үзээрэй: AB, AB, AN, AG, AJ, AZ, AZ, AZ, D., дараа нь хүүхдийг "унах" -г санал болго.

    Үүнийг, бусад дасгалууд дээр, бид хоёр дахь эгнээг (a, e, e, e, e) эгшиг бүхий хэл сурч, дараа нь хоёр дахь эгнээний эгшигийг нугалж, Юу, ба) - "гэж нэрлэдэг" гэж нэрлэдэг, "yoted" эгшиг нь тэдгээрийг зөөлөн зөөлрүүлдэг.

    Хүүхэд бие даасан замуудыг уншиж байхдаа бие даасан замыг уншиж байх үед - зорчигч, машинууд, машинууд, машинууд, машинуудтай өөр галт тэрэг. Энэ нь хүүхдэд яг л эгшиг нь үнэ цэнэтэй газрыг зөв хармаар байна (үг хэллэгээс эхэлдэг). Эхний удаа суралцах үеэр уншиж байхдаа хүүхэд үүнд хүндрэл учруулж болзошгүй юм.

    2. Нэг үсгээс нөгөө рүү "ажиллуул"

    ("ABC-ээс" ABC-ээс "o. zhukova)

    Энэ бол хүүхдэд хоёр үсгийг ашиглан хоёр үсгийг хэрхэн яаж хэлэхэд туслах вэ гэсэн харааны дасгал юм.


    Бид нэг захидалаас нөгөө зах руу явган зам байна. Үүнийг даван туулахын тулд та эхний үсгийг хуруугаа татах хэрэгтэй, бид зам дагуу удирдаж, хоёр дахь үсэгэнд хүрэхгүй. Гол зүйл бол бид энэ дасгал дээр ажилладаг гэсэн үг юм. Сонирхолтой байхыг илүү сонирхолтой байхын тулд хуруугаа ямар ч араатан / эрэгтэй / эрэгтэй хүний \u200b\u200bдүр дээр сольж, хоёр үсгийг холбож, хоёр үсгээр холбогдоорой.

    ("Хүүхдүүдийн танк" E. BAKHTINA, "Орос ABC" o. zhukova et al.).


    Номын хувцас, ABC-ийн олон зохиогчид, ABC-ийн олон зохиолчдыг үгээр нугалж байх ёстой үсгүүдийг ашигладаг. Өмнөх дасгалууд дахь гол зүйлүүд, өмнөх дасгалын адил, хоёр үсгээр ярихын тулд хоёр үсгийг дуудах хэрэгтэй.


    Энэ хүлээн авалтыг ашиглахын тулд та тусгай ашиг тус эсвэл Бакавварвар хэрэггүй. Хөвгүүд, охидын цөөн хэдэн тоонуудыг хэвлэ (амьтан, гайхалтай хэлэлцэх байдлын дүр), тэдгээр нь захидал дээр бичнэ. Хөвгүүдийг хөвгүүдийн тоонд оруулж, охидын тоо толгой дээр нь бичээрэй. Хүүхдүүдийг нэгтгэх. Хөвгүүд, охид, хоёр охин найз нөхөдтэй болох, гэхдээ та хоёр хүүгийн найз нөхөдтэйгөө шалгана уу, гэхдээ та хоёр хөвгүүний найз нөхөдтэй болно. Хосуудыг өөрчил, эхлээд охидын түрүүлж, дараа нь хөвгүүд.


    Эхлээд нэг дарааллаар нэг дарааллаар уншина уу, дараа нь эсрэгээрээ.

    Эдгээр цөөн хэдэн техник нь нялх хүүхдийг хэллэгийг хэллэгээр хоёр үсэг нугалахад хангалттай байдаг. Тоглоомын хэлбэрээр бэлтгэл хийх, сургах нь ижил төстэй, уйтгартай давталтаас зайлсхийх болно.

    4. Нэхмэл үсэгнүүдийн ур чадварыг баталгаажуулах тоглоомууд

    - боол лотто

    Тэд өөрсдийгөө хийхэд маш амархан байдаг, энэ нь та карт тус бүрт хэдэн зураг сонгох хэрэгтэй.


    • Тэтгэмж танд туслах болно "Дуу чимээ. Эхний үгийн сарьсан багваахай, VA-, MA, SA-, TA- TA- TA-. Боловсролын лотто тоглоом. Геф "E. V. VASYILEVA - Энэ цувралд энэ нь илүү ашиг тустай байдаг
    • "Үсэг, үг хэллэг, үгс. "A. 0" LOTTO
    • Үүнтэй төстэй дасгалууд нь номонд байдаг "Slug хүснэгтүүд. Gef "N. NECHAVA

    - Дэлгүүрт тоглоом

    Тоглоомын бараа, зургийг дүрс дээр нь тараана (жишээ нь, загас, загас, загас, пи-локи, бооцоо, yab-loster, my-co). "Мөнгө" бэлтгэх - Эдгээр үгсийн эхний үгсийн нэр бүхий цаас. Хүүхэд зөвхөн "Тооцооны" бичвэрийг худалдаж авах боломжтой.

    Нэг хуудсан дээр гараа хүүхэдтэйгээ нэг хуудсыг нэг хуудсан дээр бичдэг, нөгөө хуудсан дээр үг хэллэгээр бичээрэй. Эдгээр цомгуудыг үе үе авч үзэх, нөхөх. Уншихын тулд илүү үр дүнтэй сурч, нэгийг нь хаагаад, дараа нь буцаах эсвэл тодорхой үг хэллэгийг ашиглан үг хэллэгийг дуудахад нэмэлт зөвлөгөө өгөхгүй.


    Энэ нь танд туслах болно "Дуу, үг хэллэгийн картууд."

    - Агаарын талбай дахь тоглоом (Гаражууд)

    Цаасан хуудсан дээр, бид үг хэллэгийг бичээд өрөөнд нь тавь. Эдгээр нь манай тоглоом өөр өөр нисэх онгоцны буудлын (гараж). Хүүхэд тоглоомын онгоц (автомашин) -ыг авдаг.

    Энэ дасгалын хувьд zaidev cubes нь тохиромжтой эсвэл ямар ч хуудастай эсвэл ямар ч картуудтай тохирох (та тэдгээрийг ул мөр хэлбэрээр хийх боломжтой). Бид тэднээс урт зам барьдаг - өрөөний нэг үзүүрээс нөгөөд шилжих. Хоёр тоо / тоглоом сонгох. Нэг тоглолт, нөгөө нь хүүхэд. Шоо шидийг шоо хаячих - Тоонуудаа картан дээр буулгаж, шоо дээр унасан мэт олон алхамаар эргүүлээрэй. Карт тус бүрт ирж байна, үүн дээр бичсэн үгсийг дууд.

    Энэ тоглоомын хувьд та тоглоомын талбарт тойрог дээр бичдэг.

    5. Ердийн үгсийг өгүүлбэрээр унших

    Нэгэн зэрэг хичээлийн хөгжил, бид уншихыг үргэлжлүүлнэ энгийн үгс (гурваас дөрвөн үсгээс). Хүүхэдийг ойлгохын тулд, энэ нь ямар хэсгээс нь үг, аль үсэг унших вэ, аль үсэг нь, аль үсэг, аль үсэг нь үг / тусдаа үсэг эсвэл графикаар дамжуулж, нэг хэсэг.


    Хоёр өгүүлбэрийн үгсийг хоёр хэсгээс бүрдсэн зурган дээр бичиж болно. Зургууд нь ойлголтын хувьд илүү хялбар байдаг (хүүхэд нь үгийн багана дээр бичсэн үгсийг уншдаг үгсийг уншдаг нь тодорхой харагдаж байна.


    Нарийн төвөгтэй байдлыг аажмаар нэмэгдүүлэх: Нэг үг хэллэгээс бүрдэх (оюун ухаан, Ёслох, Ёс, Ёс, Ёо, ах, аав, аав, аав, аав, Нанни. Дараа нь гурван үсэгтэй үгсийг унших (хаалттай Syllable + гийгүүлэгч): бөмбөг, Хүү, Хүү, ХОН, ХОЁР, ХОЁР, ШИНГ, ХОРООЛОЛ, ЗОРИУЛЖ БАЙНА.

    Энэ нь хүүхдийг зөв үг хэллэгийг зөв дууддаг байсан ч гэсэн үүнийг зөв ойлгосон байх ёстой гэсэн үг бөгөөд тэр даруй тэднийг үгэнд нь нугалахад тэр даруй холбоо барьж болно гэсэн үг юм. Тэвчээртэй бай. Хэрэв бэрхшээлтэй хүүхэд 3-4 үсэгнээс үг уншвал илүү урт үг, илүү олон саналыг унших хэрэггүй.

    Хүүхэд нь зөвхөн үгсийн нэмэлтийг автоматжуулсан үгсийг автоматаар уншиж эхэлнэ. Энэ бол тохиолдоогүй - үе үе суралцлын хөгжилд үе үе эргэж ирдэг.

    Мөн аль нэг нь хамгийн нэгэн нь юу ч байж, эцэг эх, харин эцэг эх, мөн хүүхдүүд!

    Филологич, Оросын хэл, уран зохиолын багш, сурган хүмүүжүүлэх багш сургуулийн өмнөх боловсрол
    Svetlana zyryanova

    Таны хүүхэд 5 настай, та үүнийг уншихыг заахыг хүсч байна. Нийтлэл дэх зөвлөмж, зөвлөмж танд туслах болно.

    Хүүхдүүд хэдэн цагт үг хэллэг уншиж эхэлдэг вэ?

    Эхний ангийн хүүхдэд ирэхэд таны анхны ангилалд хамрагдах шаардлага нь янз бүрийн ур чадвар, ур чадвар, ур чадварыг багтаасан болно. Энэ нь 6 - 7 жилийн туршид энэ нь хүүхэд аль хэдийн туранхай, гэхдээ яаж уншихаа мэддэг, гэхдээ юу уншихаа мэддэг.


    • Хүүхэд унших үйл явц нь хүүхдэд маш их зүйлийг ойлгож, үсгүүдийг мэддэг байх үед 5 жилийн дараа эхлэхэд хамгийн тохиромжтой. Олон эцэг эхчүүд хүүхдийн захидлыг харуулдаг, энэ захиагаа харуулсан зургуудыг харуул
    • Энэ насны хүүхдүүдийн идэвхтэй, эргэлзээтэй санах ой нь түүнд хурдан санаж байна. Жишээлбэл, ээж эсвэл аав нь M эсвэл P үсэгийг харуулж чаддаг бөгөөд энэ нь Мумингийн захидал бөгөөд энэ нь үүнийг мэдэгдэхийн тулд үүнийг хэлэхэд шаардлагатай байна. Гэхдээ энэ бол аавын захидал юм: Аав
    • Аз болоход Хүний сургууль сурвал захиа бичих нь олон анхаарал зовлонгуудтай продонго кубаас сормоор байдаг. Энэ нь захидалд санаа зовдог зүйл юм


    Гэхдээ үг хэллэгийн талаар юу хэлэх вэ? Эцсийн эцэст ээж, аав эсвэл аав нь аль хэдийн сурч байгаа үгсийг аль хэдийнэ ухамсарлах ёстой. Тиймээс, бид таван настай хүүхдийн унших чадварыг идэвхтэй сурч боловсруулж эхэллээ.

    Хүүхдийг хэллэгийг хэрхэн сурах вэ?

    ЧУХАЛ: Анхны үе шатанд Хүүхэд хараахан дуудагдаагүй байгаа үгсийг сонгох нь дээр, [P], [s], [sh]

    Ма-м, кубаас нь хүүхэд, куб дээр байгаа хүүхдийг карт эсвэл шоо дээр харуулах шаардлагатай.


    Үсэг бүхий куб нь уншихад үнэнч туслах хүмүүс юм.

    • M + a \u003d ma
    • M + o \u003d mo
    • M + e \u003d me
    • M + ба \u003d mi
    • M + y \u003d mu
    • M + i \u003d me

    Нийтлэг алдаанаас зайлсхийх шаардлагатай.

    Энэ нь чухал юм: Энэ алдаа нь зарим эцэг эхчүүд цагаан толгойг цагаан толгойгоор, нэгэн зэрэг заадаг, үсгийг харуулж байна. Эхний сурч мэдэхийн тулд анхны суралцах нь жишээгээр нь дуудаж, энэ нь тэдний өгсөн дууны үндсэн дээр дуудлага хийх нь зүйтэй юм.

    Зарим аргыг нээлттэй хэллэгийг унших нь нэгтгэх хэллэгийг нэгтгэх үг хэллэгээр уншдаг, энэ нь гийгүүлэгч дуу, зөөлөн дуу + эсвэл зөөлөн тэмдэг юм. Гэсэн хэдий ч та хүүхдийг орос хэл дээр байрлуулсан бүх хоёр хэлцийг заах ёсгүй.

    Хүүхдэд тань мэдэгдэж байгаа зүйлдээ аль болох дасаж, дараа нь үүнийг хамтад нь нугалж, дараа нь, дараа нь, дараа нь хүүхэд тэдэнд дасаж, өөртөө итгэх итгэлийг мэдрэх болно. гурван талт, олон талт үгс, бас хаалттай үгсийг уншихыг уншсан. Тэгэхээр:

    • нээлттэй үгсээс эхэл
    • бид Fusion-ийн хэллэгийг нугалав
    • шИНЖЛЭХ УРЬЖ БАЙНА УУ
    • хүүхэдэд хэцүү биш, гийгүүлэгчийг сонго, тэр нь хэрхэн тодорхой хэлэхийг мэддэг

    Хүүхдийг хэрхэн хурдан заах вэ?

    • Хүүхдийг хэрхэн хурдан заах нь хүүхдүүдийг хэрхэн хурдан заах, үгүй, үгүй, үгүй, байж чадахгүй. Эцсийн эцэст, тус бүр нь түүний сэтгэцийн үйл ажиллагаанд болон түүний сэтгэцийн үйл ажиллагаанд анхаарал төвлөрөх боломжтой байдаг
    • Эцэг эх нь ямар ч тохиолдол байхгүй бол хөвгүүн эсвэл садиков Бүлэг, эсвэл таны хүүхэд аль алинд нь уншиж чаддаг бөгөөд таны хүүхэд аль хэдийн уншиж чаддаг бөгөөд таны хүүхэд хараахан уншиж чадсан бөгөөд таны хүүхэд хараахан болоогүй байна. Та үүнийг сурах цагийг сурч авахаар төлдөг, тэр хүүхдэд сууж чадахгүй байгаа тул та энэ талаар уурладаггүй, гэхдээ зөвхөн тоглоомоо хэрхэн яаж барихыг бодож байна
    • Та байнга тоглож, байнга тоглоом тоглох нөхцөл байдлыг зохион бүтээдэг үү? Та түүнтэй хэрхэн уншиж болох вэ? Хэрэв тийм бол бүх зүйл эмх цэгцтэй байна. Хүүхдүүд үг хэллэгийг уншиж, үгээр нь оруулж сурах болно, энэ нь маш сонирхолтой юм


    Хүүхэд байшингийн хэллэг дээр хэрхэн унших вэ?

    Мэдээжийн хэрэг хөгжиж буй бүлэг, анги, ангийнх нь ойролцоогоор ойр сууж, дараа нь хүүхдэд ойртохыг хичээдэг, дараа нь өрсөлдөөнт үйл явц руу шилждэг.

    Гэсэн хэдий ч ийм ангиуд хангалттай биш бөгөөд хүүхдийг гэртээ харихад хангалттай биш юм.


    Хэрэв эцэг эхчүүд хүүхэд сурах боломжтой бөгөөд тэд өөрсдөө хүүхдийг заах чадварыг олж авах болно. Та Classe үсэг N.S. Zhukova ба аажмаар уншиж байгаа үгсийг уншиж байгааг харуул. Ийм үйлдэл нь хүүхдийг сахилга баттай, юуг хүсэндаа сахилга баттай, юу болохыг мэддэг, гэхдээ ямар цаг хугацаа өнгөрөх вэ, гэхдээ хичээлдээ цаг гаргах цаг гардаг.
    Гэвч гэнэт ажиллахгүй бол та хүүхдүүдийг сурч мэдэхийн тулд хүүхдүүдийг уншихыг сурч болно тоглоомын хэлбэрБайна уу. Жишээлбэл, эх нь гал тогооны өрөөнд бэлтгэж, хүүхэд ширээн дээр суугаад шоо дөрвөлжинг байрлуулж, куб эсвэл картууд тавьдаг. Ээж нь үйл явцыг удирддаг: MADE-г M-ийг үзүүлээд дараа нь захидлыг надад үзүүлээд одоо эдгээр захидал надад тоглож, хамт тоглож, хамт тоглож, дуулаад дуулаад, дуулаад дуулаад дуулаад, дуулаад дуулаад MA дуулаад дуулаад л дуулаад, дуулаад дуулаад MA-гээ дуулж эхлэв. Дараа нь хүүхдэд "найз нөхөдтэй болох" ба бусад эгшиг, аажмаар тэр үг хэллэгээр хэлээрэй.

    Хүүхдийг сургалтын үгээр уншихыг заах хөтөлбөр

    Нээлттэй хэллэг сурсан. Одоо та илүү төвөгтэй, дуулаагүй, хаалттай үгс, хаалттай үгс, гийгүүлэгч дээр юу дуусдаг вэ: муур, ам. Энэ тохиолдолд энэ нь зүгээр л үг хэллэг биш, энэ нь бүхэл бүтэн үг юм!
    Дахин хэлэхэд энэ нь унших явцыг энгийн үгээр эхлүүлэх шаардлагатай байна.


    Багш нар унших янз бүрийн техник, хүүхдийн сургалтын хөтөлбөрийг уншсан. Тэдний дунд:

    • аль хэдийн гэрлэсэн сонгодог үсэг n.S.. Zhukova
    • анхны суралцах хүүхдэд анх суралцаж, дараа нь анх суралцах "гэж хэлээд" Хэзээ "уншаад" уншиж "унших (ном" унших "(тэдний номыг" унших "руу шилжих (тэдний номыг" уншихыг "унших)
    • cubes Zaitsev-ээр унших аргыг сурах арга
    • америкийн эрдэм шинжилгээний багшийн аргууд бүхэлдээ бүх үгсийг цээжлэхэд зарчимтай
    • янз бүрийн компьютерийн програмууд, видео бичлэг, видео хичээл, үсэрч, үсэрч, үг хэллэгээр нь зааж өг.


    Хүүхдийг сургалтын үг уншихад заах тоглоомууд

    1. Та өөр өөр зүйл эсвэл амьтдыг дүрсэлсэн хэд хэдэн зургийг бэлтгэх хэрэгтэй. Зурган дээрх зурган дор та үгийн эхлэлийг бичиж, кос. Тус тусад нь, та карют картыг хүссэн үгсээр хурааж авах хэрэгтэй, ингэснээр хүүхэд, муурыг цааш нь аваачиж, хүүхдийг цааш нь авах болно. Ka \u003d муур
    2. Хоёр багц карт дээр олон тооны картан дээр, хүүхдэд ойлгомжтой, яст мэлхий бичих боломжтой; Бөөрөлзгөнө. Үгтэй нэг картыг бүхэлд нь орхи. Хүүхэд үүний үгийг харах, унших болно. Нөгөө карт дээр, хаалттай, будгаар эсвэл будгаар будна уу. Хүүхдийг санах ойгоор сэргээхийг хүс
    3. "Caterpillar" эсвэл "могойн" тоглох. Үг хэллэгийн хувьд шинэ хэсгийг зур. Насанд хүрэгч нь үгийг эхлүүлж, үүнийг "могойн" хэсэгт бичдэг (могойн төрөл). Хамгийн сүүлд хийсэн нэг үгийн үлдэгдэл нь хүүхэд сурах, ярих ёстой. Хүүхэд үүнийг нэмж эсвэл (ярьдаг,, насанд хүрэгчдийг бичээд, хүүхдийг харуулах болно)
    4. Төөрөгүй тоглох. Картууд дээр үгсийг үгээр бич. Картыг хайчилж ав. Энэ үгийг анхны үгэнд оруулах шаардлагатай дараагийн үгийг сонго, энэ нь жинхэнэ үгийг юу болж байгааг ойлгохгүй байна.
    5. Навч дээр тусдаа үгсийг бичээд, зураг эсвэл эд зүйлс сонгоно уу. Хүүхэд дүрс, объект эсвэл объект, объект, объект, объект, Бөмбөг, Ёле, завь, Хүүхэд зураг олсон үед түүний үгийг уншаарай
    6. Тоглоом нь "захидлыг барих". Үгийг нь бичээд нэг үсэгнээс үлдээ. Энэ захидал зугтахыг хүсч буй хүүхдээ болон түүний (нялх хүүхэд) ажилтнуудыг олж, үгийг нь олж, барьж, байрлуулахыг хүссэн нялх хүүхдийг тайлбарла. Жишээлбэл, rund_t. Хүүхэд тэр захидлыг тэр захидал авахыг хүсч байх ёстой


    Хүүхдийг сурч мэдэхэд заах дасгалууд

    Сургалтын сургалтын үг, унших нь эгшиг, дууг гийгүүлэгч, sondops, sonorous дууг ашиглах нь илүү дээр юм.
    Хөгшин хүүхдүүдийг уншиж сурах, ахлах үе шатанд илүү дэвшилтэт шатанд оролцож болно.

    1. Цаас дээр, эхэнд нь хэвтэж, эцэст нь, картаа хольж, картыг хольж, Жишээлбэл, нохой навч дээр бичнэ
      Дер-
      Машинууд
      Pes-, ба картууд дээр - in - in, ok, ka - ka; - ДЭЭР.
    2. Эсийн цаасан дээр хэвтээ, үг хэллэгийг хэвтээ байрлуулж, бусад үсгүүдээр шингэлнэ.
      Протево
      Бүх асуулт
      Тосгоны түгжрэл
      Жишээ, ургамал / ургамалтай холбоотой зарим сэдэвтэй холбоотой үгсийг тайлбарлаж өгнө үү. Түүнтэй хамт шифрлэгдсэн үгсийг хэлээд дараа нь хүүхдэд захидал, үсэгнүүдийн дунд олохын тулд өг. Хуучин залуус, нас ахих тусам шүүх хуралдаан үг хэллэггүйгээр шифрлэгдсэн үгсийг ашиглах нь урьд өмнө нь шифрлэгдсэн үгсийг хайж олоход тохиромжтой.

    Эхлэгчдийг уншиж байгаа үгсийн бичвэрүүд

    1. Yun-yats ба che-re-paha (үлгэрийн үлгэр)
      SPO-RI-LI ON-over-DH-on-on-on-on-dh on-over-on-on-ound y-e-ne-nu-nu-yu-сайн. Che-paha tro-nasya, cashtut-д, ба-вас-^ zhia-д, ба-вас-xia.
      Гэхдээ тэр шигээ, тэр үнэхээр shal-sm, che-re-paha - tse-ho-агаас Хэзээ Тэ-Лийд нас баржээ. Yu-ийн хувьд yat-ийн yats-siat-sia. Тийм ээ, тийм ээ.
      Тэр шохой байсан, гэхдээ тэр нь, гэхдээ үүнийг мэдэхгүй, гэхдээ mes-of mes-of mes-over, che-re-pa-hee.
    2. Che-you-u re sisters
      Echo Sisters дээр амьдардаг: Зи-Ма, жин, жин, le ба o-сен.
      Зи-Ма-ла-ла-Тийм ээ, Ла -a. Жин-lo-lo-lo-lo-lo-lo-lo-lo-li-lo-lo-i, go-lo-lu-rya-de, go-lu-lu-mi толгойтой. Ze-les-les-mr-н ноён. На-Ря-д, өнгөрсөн хугацаанд өнгөрсөн, өнгөрсөн хугацаанд. O-sen бол in-sen-in-so-sa-i, krane sha-lee-д байдаг.
      Pos нь zi-ma, жинтэй, led on and of led of o -e to o -e to o -e-ne. Зуун лэн ба саваа, саваа, yab-lo, yab-lo, yuem, ar-bou-shl, ary-ra-wai, and-ra-wai.
      СУРГУУЛЬД ЗОРИУЛСАН, ӨНӨӨДӨР, ЗОРИУЛСАН, ЗЭЭЛИЙН ЗЭЭЛИЙН ХӨДӨЛМӨР, ЗОРИУЛЖ БАЙНА.
      O-SEN ба GO-RIT:
      Үгүй ээ, eh, би чамайг дэлбэлэх ёстой. Та, Зи-Ма, Zi-ma, zem-li-ma-ma-masa u-u-kry-masa-la, y-kry-dyo-dya-dya-dya-mi нь li-mi бол li-mi юм -La, ye, ye, ye, yas-ny-nysh-nysh-ko-la-la.
      SESTS ба RA-DY:
      БИДНИЙ ДИ-DI-DI-DI-DI-DI SCI-BO-GHAY YU-JU-ji эсэхээс үл хамаарна.
    3. E. Мосцковская "хамар, дайвар"
      Кран,
      -Ээс sm!
      Хамар,
      U-миний, инээмсэглэл!
      Миний соронзон хальс
      Гэрэлтүү дээд гүйлгэгч
      O-BA G-FOR!
      Миний соронзон хальс
      Чи
      Миний-xia
      Хүзүү,
      Shee, миний sia
      HO-RO-SIN-KO!
      Миний тоомсорлох
      Миний тоомсорлох
      Өө-ли-wai!
      Шавар,
      SMYA-WAI-SIA!
      Шавар,
      SMYA-WAI-SIA!
    4. S. KOGAN "БУБ-LI KI"
      Ku-pi-leee хоёр bube li
      Ма Лена-Кой ба Роче.
      БУБ-LI-KA бүр
      Саваа-род.
      Хоёр Bube Li-KA ба roche
      Миний Lok-тай хамт хооллоорой
      Тэр ч байтугай RHO-KI түүнд зөвшөөрнө үү
      Хэдэн цагт.


    Хүүхдийг хэллэгийг хэрхэн сурах вэ? Видео завсарлага

    Видео хичээлийн дугаар 1

    Видео хичээлийн дугаар 2

    Видео хичээлийн тоо 3

    Хүүхдийг унших нь хамгийн бага наснаасаа авах шаардлагатай. Хүүхэд ном, номнууд байдаг гэдгийг мэддэг, номнуудад олон сонирхолтой зүйлүүд байдаг: Гүнж, Мангерууд, адал явдал, адал явдал, түүх, түүхүүд.


    Нэгдүгээрт, эцэг эхчүүд нялх хүүхдээ уншдаг, гэхдээ хүүхэд нь маш их ус айж, тест бус ном тоглож чаддаг. Түүнийг уугуул хоолойгоо сонсоход таатай байна.
    Дараа нь тэр номнуудыг хааж, тод зургуудыг судалж үздэг. Эцэг эхчүүд дахин уншиж байгаа бөгөөд нялх хүүхэд зураг дээр хэрхэн харагддаг болохыг дагаж байна. Тэр бүх зүйлийг сайн санаж, дараа нь уншиж, дараа нь хэрхэн уншихаа мэдэхгүй байна, зургуудыг хэрхэн уншиж, үүнийг өөрөө унших дүр эсгэдэг.
    Дараа нь эцэг эхчүүд захидал, бичвэр, үг хэллэгийн талаар шоу нэвтрүүлж, уншиж, уншиж сур. Эдгээр нь бүх хүүхдэд дамждаг бүх үйл явц юм. Өмнө нь хэн нэгэн, дараа нь хэн нэгэн. Хүүхдээ хөөж болохгүй, үүнийг уншиж болохгүй, үүнийг уншиж, үүнийг уншаарай, гэхдээ тогтмол, тэвчээртэйгээр сур.

    Хүүхэд уншихыг сурч байна. Бид үгсийг уншсан. Унших үгсээс үгсийг үг уншихад шилжих. Уншихад зориулсан тоглоомууд.

    Kohl нь шууд шүүгээний нэрийг уншсан хүүхдийн цэцэрлэг: "Ди-A-A ON". Ээж нь сэтгэл хангалуун байна. Энэ зургийг ажиглаж буй сурган хүмүүжүүлэгч: "Тэгээд юу болсон бэ?" Ээжийн Колигийн хариултыг гайхшруулж байна: "Гэгээн!"

    Хэрхэн? Хүүхэд үгийг уншаад түүнийг ойлгосонгүй юу? Тийм ээ, үг хэллэг, өгүүлбэрүүд, үг хэллэгүүд, үг хэллэгийг үгээр илэрхийлж, эдгээр тэмдэглэгээнд дурдсан үгсийг ойлгодог. Мөн хоёр даалгаврыг унших, ойлгох, ойлгох - нэг зэрэг сургуулийн өмнөх насныханд маш хэцүү байдаг. Ийм учраас хүүхдийг сургалтын тоонуудын тоог зохиоход хангалттай мэдлэгийг эзэмшсэний дараа, эмзэг уншихад зориулагдсан байх шаардлагатай. Энэ үе нь заримдаа урт байдаг, гэхдээ олон төрлийн тоглоом, дасгалуудтай холбоотой олон янзын тоглоом, дасгалууд нь хүүхдэд сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм байж чаддаг.

    Үгсийн гинж

    Хүүхэд эхлээд үг уншиж эхлэхэд эхний үгсийн эхний үгсийг (эхний үг, эхний үг, эхний үг, эхний үгийг уншиж байх үед (эхний үг, эхний үгийг уншихад хамгийн түрүүнд). Энэ нь уншсан давталт нь түүний хамгийн сайн ойлголтыг хамгийн сайн ойлголттой болоход хамгийн сайн ойлголтыг уншихад анхны үг хэллэгийг мартсан бөгөөд "MA, SHI, MA, MA, MA, MA, MA, MA, MA, SHI , Ма-Ши-on ") -

    ШИНЖЛЭХ УУЛИГЧИЛГО, НЭГДҮГЭЭР ҮНЭГҮЙ ҮГ, НЭГДСЭН ХУВИЙН ХУВИЙН ХУВИЙН ХУВЬ ХҮНИЙГ УРЬЖ БАЙНА УУ. Хүүхэд ийм гинж уншиж байх үед тэр эхний үгийг уншиж, энэ үгийг уншиж эхэлснээс хойш үргэлж эхлэх шаардлагагүй. Тиймээс, уншихад илүү хялбар болдог, тиймээс илүү сонирхолтой.

    Номын ийм гинжийг уншихад нь хүүхдэд хэцүү байх болно, учир нь түүний анхаарлын төвд байгаа тул түүний анхаарлын төвд байдаг. Уншихад хялбар болгохын тулд та "хэт их" цаасан дээр хаах хэрэгтэй, та "цонхны хуудсыг цаасан хуудсан дээрээс нь нээвэл уншихыг хүссэн хэллэгийг нээнэ үү. Эсвэл картан дээр үгсийг бичээд, тэдгээрийг хослуулж, үг хэллэгийг уншаад эхний үгийг уншаад шинэ секунд нэмнэ.

    R.

    Гэхдээ

    Гэхдээ

    R.

    R.

    Ма.

    Ма.

    Тухрах

    Тухрах

    С сар.

    С сар.

    А

    А

    Тах

    Захидлыг оруулна уу

    Үгийг уншиж сурах эхэнд энэ тоглоом маш үр дүнтэй болж хувирдаг. Та гурван үсэг (сонгино, байшин, байшин, амьтан, амьтан, амьтан, амьтан, поппи, Эгшигний оронд эхний болон сүүлчийн үсэг дор тэмдэг тавь, зайг үлдээнэ үү. Хүүхдийг алга болсон захидлыг үгэнд оруулахыг санал болгох (Энэ картыг хоёр дахь удаагаа бичвэл, хоёр дахь удаагаа үсэг ашиглах нь дээр.



    Хүүхэд ойролцоогоор ажлаа гүйцэтгэдэг. "Үүнийг оруулъя, энэ нь зураг дээр тохирохгүй, энэ үг нь зурагт тохирохгүй, би энэ үгийг оруулаагүй болно FIT! ХОРООЛОЛТОЙ! ХОЁР ХАЙРТАЙ! ЭНЭ! Энд захиа үсэг байх ёстой! " Тиймээс энэ тоглоомонд хүүхэд нь утга учиртай уншиж, үсэггүй утгыг ойлгодог, фонемийн сонсголыг хөгжүүлдэг.

    Үг хэллэгээс үг гаргах

    Энэ тоглоомонд танд зураг хэрэггүй болно. Жишээ нь өгүүлбэр дээрх давхар үгийг хайчилж ав, жишээ нь: re, ka. Хүүхдийг үг хэллэгээс угсрахын тулд хүүхдүүдийг угсарч, дараалал өөрөө тодорхойлдог. Хүүхэд ажиллах боломжтой. Хичээлийн зөв дарааллыг сонгохын тулд хүүхэд хослолыг нь ойлгодог.

    Ирээдүйд ижил зүйл хийх нь гурван талт үг хэллэгтэй байх нь сонирхолтой юм. Гарч "Үг хэлэх": Ходо, гитано, Рогидо, Рогидо, Родого, Родого, ДОГОГО).

    Зураг + үг

    Үгтэй хамгийн түгээмэл тоглоом. Ихэвчлэн дууссан хэлбэрээр зардаг. Лотто горимд насанд хүрэгчдийн зургийг харуулсан нь хүүхдийн зургийг харуулж байгаа бол хүүхэд түүний картанд харгалзах үг байвал тэд тэднийг авдаг.

    Ихэнхдээ энэ сонголтыг унших ажлын дэвтэр дээр байдаг. Даалгавар нь үгийг уншиж, үүнийг харгалзах зургуудтай холбоно гэж үздэг.



    Ийм тоглоомонд хамгийн сүүлийн үгийг уншиж болохгүй бөгөөд хариулт нь зөвхөн үлдсэн цорын ганц сонголт юм. Тиймээс, Дээрх даалгаварт, хүүхэд гурвуулаагүй, гэхдээ хоёр үг уншиж байна!

    Хэрэв та өөрөө өөртөө эсвэл бусад тоглоом хийх болно, энэ баримтыг өөрөө бодож үзээрэй: ингэснээр тоглоом нь илүү ханасан байх ёстой, нэмэлт хариулт байх ёстой. Жишээ нь:



    Үгийг дуусгах

    Энэ тоглоомын хувьд танд ямар нэгэн зураг хэрэгтэй болно (Лотто, сэтгүүл, ил захидалаас). Зургууд нь нийлж буй үгсийг илэрхийлсэн үгсийн эхлэл (цаасан клипний клип рүү наалддаг). Үгсийн төгсгөлүүд нь хүүхдийн өмнө тавигддаг. Та тохирох төгсгөлийг сонгох хэрэгтэй. Эцсийн төгсгөлийн төгсгөлийг бүү мартаарай!



    Зураггүй тоглоомын хувилбар: Картыг нэгтгэсэн үзэл баримтлал (хувцас, гутал, тавилга, шувуу, Шавар, хэсэг ...) -тэй хамт тэмдэглэсэн. Эдгээр үгсийн төгсгөл. Эдгээр үгсийн төгсгөл.



    Зохих эмхэтгэл, уншсаны дараа хүүхэдээс асуу, би үүнийг бүгдийг нь нэг үгээр яаж дуудах вэ.

    Өөр нэг ажлын сонголт: Санал болгож буй хоёр секундын нэгийг эхний үгэнд тохируулж авах боломжтой. Жишээлбэл: Зөв хэллэгийг холбож, хүүхдүүдийн нэрийг тааварлаарай.

    Үгийг хагасаар нь унш

    Үсэг, унших үгсийг хүлээн зөвшөөрөхтэй ижил төстэй дасгалууд нь янз бүрийн алдаанаас урьдчилан сэргийлэх зорилгоор хувь нэмэр оруулдаг.

    Хүүхэд энэ үгийг дээд эсвэл доод талдаа уншаад хоёр дахь хагасыг нь олоод, хоёр дахь хагасыг нь холбож, тэдний даалгаврын зөвийг холбодог.

    Дасгал нь илүү эрчимтэй байсан тул шаардлагагүй хариултыг бүү мартаарай (үгийн нэг нь үгийн талыг нэмж оруулаарай).



    Үсэгнээс үг үүсгэх

    Энэ дасгал нь үг хэллэгээс үгсийг эмхэтгэх үгтэй төстэй бөгөөд энэ нь уншихад "гулсмал" гэсэн үг хэллэгийг өөртөө итгэлтэйгээр дамжуулж өгөхгүй байх болно.

    Дасгал хийхэд хуваагдсан цагаан толгойн үсэгнүүд ашигладаг. Хүүхэд нь санал болгож буй насанд хүрэгчдийн бэлтгэсэн насанд хүрэгчдээс үг байх хэрэгтэй. Жишээлбэл: өө, М, М, Т, С.Х. Хөөрхий, үсэгтэй, тэдгээрийг ойлгох, зөв \u200b\u200bхариултыг сонгоно.

    Дасгалын дасгалын сонголт: Хоёр үгийг нэгэн зэрэг нугална. Үсэгнүүдийн сонголтууд нь маш их байдаг тул дасгалын эхэн үед, дасгалын эхэнд нэгтгэсэн ойлголтыг асуух нь зүйтэй юм. Жишээлбэл: эдгээр үсгийг бичнэ үү. Энэ үсгийг хоёр захын нэрээр бичээрэй - A, O, o, M, P, k, k, A (Rose, Povy).

    Үгийг ав

    Энэ төрлийн бүх дасгалууд нь логиктой холбоотой хосууд / үгсийн бүлгүүдийг сонгоход суурилдаг. Үгсийн хоорондох логик холболтыг тогтоох. Урьдчилсан нөхцөл бол уншлагын үгсийн бүрэн ойлголт юм. Дасгалыг янз бүрийн агуулгаар дүүргэж, ерөнхийдөө байгууллагын хэлбэр: Насанд хүрэгчдийн хэлбэр нь хувь хүний \u200b\u200bүгсийн картыг унших, хослуулж, хосоор нь уншиж, хослуулан бичдэг.

    Хоол, тавилга, тавилга (ургамал, амьтан, амьтан, ногоо, жимс, жимс, идэж болно);

    Дээврийн хэрэгсэлд юу асгасан бэ, хавтангийн талаар юу хэлэх вэ? (Цай, Борш, Борс, шөл, сүү, Сүү, Сүү, кофе, какао, кака, жүүс ...);

    Хоёрдугаар бүлгийн утгатай хамгийн тохиромжтой бүлгийн үг бүрийг авах (Хавар, зун, Намар - ХӨДӨЛГӨӨН, ХӨДӨЛГӨӨН - ХӨДӨЛГӨӨН - ХӨДӨЛГӨӨН - ХУДАЛДАА - ХУДАЛДАН АВАХ, ХУДАЛДАН АВНА - Ресторан ба Т. n.);

    Үг бүрийг аль болох тохиромжтой (ялаа - эрвээхэй, шувуу, цаг, цаг гэх мэт; үсрэлт, эсвэл нэг мөөг, мөөг, мөөг,

    Эсрэг үгийг сонгоно (хурдан, урт, өргөн, сайхан, сайхан, залуу - уур хилэн - Халист Хрөөрхөн- Хикрэм, залуу ...).

    Ийм ажил нь хүүхдийн логик сэтгэлгээг хөгжүүлж байна. Ахлах сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд тэд сонирхолтой, тустай байдаг.

    Изограф

    Энэ зураг нь бүх үсгүүдийн бичсэн зураг, энэ зургийг харуулсан зураг юм. Захидлын байршил нь тухайн объектын дүр төрхтэй төстэй юм. энэ бол үгБайна уу. IZORT-ийг таах үед хүүхэд зураг дээр төвлөрч, дараа нь тооцоолсон таамаглалын захидал харилцааг шалгана уу.

    Geobord

    Том квадратад, нийтлэг сэдэв (Хүндтгэл, жимс, эсвэл сургууль, нэр, нэр, нэр, нэр, нэр ...) -тай холбоотой. Үлдсэн нүд нь хоосон хоосон хуудсыг бөглөнө үү. Хүүхэд таныг "нуусан" гэсэн үгсийг олж, унших хэрэгтэй. Хэрэв хүүхдийг сэдвээр үг хайхад хэцүү бол нэрлэсэн нэрсийг хайж олохыг хүс. "Дээвэр дээр амьдардаг баатарыг олоорой." Даалгавар нь уншихаас гадна үгийн утгатай, үг хэллэгээс гадна хүүхэд, хүүхдийг хүснэгт, утгагүй үгс, утгагүй үгс, утгагүй үгс, утгагүй үгсээр харж болно.

    Одоо 6-7 жилийн дотор бүрэн зугтсан сургуулийн боловсролыг эхлүүлэх шаардлагатай гэж үзэж байна. Энэ цаг үед хүүхэд уншиж, бичихийг сурч байх ёстой.

    Энэ насны өмнөх насны өмнөх насны өмнөх насны хүүхдүүд аль хэдийн бие даасан байх нь аль нь, бараг бүх зүйл ойлгодог болохыг мэддэг. Би сургуульд сурч байгаа үгийг хэзээ сурах хэрэгтэй вэ?

    ЧУХАЛ: Бүх хүүхдүүд хөгжил, сэтгэлгээ, бие даасан байдалтай ялгаатай. Зарим хүүхдүүд 5 жилийн туршид хэллэг дээр уншиж эхэлдэг бөгөөд бусад нь 4 жилийн дараа болж хувирдаг.

    Эцэг эхчүүд хүүхдийг хөгжүүлэхэд туслах ёстой: Өнгөт, өнгөлөг ном худалдаж аваад амьтад, амьтад, тоглоом, шинж чанар, шинж чанартай.

    Гэхдээ хүүхдүүдийн хөгжлийн сэтгэлзүйн онцлог шинж чанарууд нь хүүхдүүдийг амархан уншиж, 3 жилийн дараа уншиж сурах болно гэдгийг илтгэнэ. Мэдээжийн хэрэг, гурван настайдаа хүүхэд нь жижигхэн хэвээр байна, гэхдээ энэ насыг хөгжлийн хямрал гэж үздэг.

    ЧУХАЛ: Гурван жилийн настай хүүхдүүд нь дэлхийг идэвхтэй мэддэг байх болно, тиймээс сайн ярь. Тиймээс тэд хөвөн шиг мэдээлэл шингээдэг. Гурван жилийн дотор логик сэтгэлгээ, ерөнхий орон зай байдаг.



    Нэгдүгээрт, хүүхэд захидал сурах ёстой. Дараа нь тэр эгшиг, гийгүүлэгч үсэгнүүдийг тайлбарлах хэрэгтэй. Зарим талаараа зарим талаараа уншдаг гэдгийг тайлбарлах хэрэгтэй

    ЧУХАЛ: Энэ дүрмгүйгээр энэ нь түүнд ямар үг уншихыг ойлгохгүй байх болно.

    Зөвлөмж: Croha-тай хамт бичвэрийг хамт дуудаж, энгийн үгсээр холбож, энгийн үгсээр холбоно уу Дараа нь илүү төвөгтэй үгсийг үргэлжлүүлнэ үү: KOS-KA, REP-KA.

    Цэцэрлэгийн тод зурагт хуудас дээр зураг, үсэг, үсэг бүхий өлгө. Хүүхэд нь тэднийг тодорхой харвал үгсийг санах нь илүү хялбар болно.

    ЧУХАЛ: Энэ хүлээн авалтанд баярлалаа, идэвхгүй санах ойг идэвхжүүлэх боломжтой. Эдгээр сургалт нь бие даасан, үг хэллэг, үгсийг санах боломжийг олгодог.



    Түргэн хүүхэд хурдан гүйж, үсрэх боломжтой. Тиймээс энэ нь тоглоомыг уншихад хялбархан сурах болно.

    Тоглоом "Бид үг хэллэгээр уншсан":

    • Кубыг гийгүүлэгч үсэгээр аваад нэгийг нь тавь
    • Одоо "А" үсгийг "А" үсгээр бичээд, үүнийг сольж, гийгүүлэгчтэй хамт кубыг сольж, үр дүнтэй хэллэгээр дамжуулж өгдөг
    • Дээд талд нь хүрээд "A" үсгийг доошлуул



    Ээж эсвэл аав нь хүүхдээ бие даан унших боломжгүй юм шиг санагдаж байна. Эцэг эхчүүд заах туршлагатай багш нар оролцож байх ёстой гэж боддог. Гэхдээ энэ нь тийм биш, хүүхдийг байшингийн хэллэг дээр уншихыг заахын тулд заахгүй юм.

    • Хэрэв хүүхэд ах эгч эсвэл эгчтэй бол тэдний жишээг харуулж, тэдний жишээг хэрхэн яаж уншихаа яаж мэдэх вэ
    • Тоглоомын дэлгүүрт байгаа хүүхдэд өөрийгөө зураг, соронзон цагаан толгой, соронзон, өнгөлөг зурагт хуудас, зураг, үгсээр сонгоно уу
    • Хүүхдэд сонирхолтой байх нь сонирхолтой юм шиг л алхаарай. Хүсэл алга болоход хүчээр бүү хүчил. Хэдэн өдрийн турш уншиж, дараа нь үргэлжлүүлээрэй
    • Нялх хүүхэд магтаалахаас бүү ай. Тэр эцэг эхчүүдэд таалагдахыг хүсч, тэр бүх зүйлийг илүү сайн уншихыг хичээх болно



    Уншихын туслах туслахыг интернетээр татаж авах боломжтой гэж хэдэн эцэг эхчүүдийг мэддэг. Хүүхдийг хичээл дээр уншихын тулд хүүхдийг заах өөр өөр хөтөлбөрүүд байдаг.

    Хөтөлбөрийн интерфейсийн таб нь түвшин юм. Хүүхэд тэдгээрийг бүх түвшний төгсгөлд буцааж өгөх ёстой, энэ нь үг хэллэгийг өөртөө итгэлтэйгээр уншиж өгөх болно.

    ЧУХАЛ: Хөтөлбөр нь өнгөлөг цэс, дэд зүйлтэй байдаг. Хүүхдийн хувьд тэр тоглож байх шиг санагдах болно, тэр сурахад сонирхолтой байх болно.

    Хүүхдийг хэрхэн сурах, видео хичээл дээр уншихыг заах вэ?



    Хүүхдийг хэллэгийг хэрхэн сурах вэ? Видео завсарлага

    Орчин үеийн хүүхдүүд дэвшилтэт, маш боловсролтой. Бараг бүх 3-4-X зуны хүүхэд Таны дуртай тоглоомуудтай таблет байдаг. Олон хүүхэд эцэг эхчүүд зөөврийн компьютерээ бүү өдөө.

    Хүүхэд уншсан өнгөний видеог үзэхэд баяртай байх болно. Энэ нь сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм юм.

    Видео: Бид галт тэрэгээр хичээл заадаг. Хүүхдүүдтэй бид хичээл уншдаг

    ЧУХАЛ: ХОЁРДУГААР АЖИЛЛАГАА, ХОЁРДУГААР ХОЁРДУГААР, Хэдэн өдрийн дараа тэр тэднийг бие даан унших болно.

    Видео: Бүх цуврал дараалан. Засах. Өгүүлбэрээр уншиж сурах. Гэнэтийн өндөг сурах-үг! Хичээл 1-10.

    ЧУХАЛ: Хэрэв хүүхэд үг хэллэгийг хэлэхэд хэцүү хэвээр байгаа бол эхлээд үсэг рүү залгаад дараа нь үг хэллэгээр нь нугална.

    Видео: Домэйн-тай өгүүллэгээр уншиж сур

    ЧУХАЛ: Merry Domoyon уншихад илүү хялбар байдаг. Хэрэв хүүхэд бичих цаг зав гараагүй бол "түр зогсоох" дээр дарна уу.

    Видео: Хар тугалга пеппа бүхий үг хэллэгээр уншиж сурах. Бүх цуврал.

    Хүүхдийг сурч мэдэхэд заах дасгалууд



    ЧУХАЛ: Сургуулийн өмнөх боловсролын peagoes нь ийм үнэнийг тодорхойлсон: "Текстийг санахын тулд та 5 удаа унших хэрэгтэй." Гэхдээ бяцхан хүүхэд Үүнийг олон удаа уншихад хэцүү байдаг. Энэ нь түүнд сонирхолтой биш юм.

    Тиймээс, хүүхдийг уншихад заахын тулд тусгай дасгал хийх нь зүйтэй юм.

    • Үгийг урьдчилан уншихБайна уу. Хонгор минь төгсгөл хүртэлх инээдтэй үгс болно. Энэ дасгалын зорилго нь үсгийг өгүүлбэрт нэгтгэхийг заах явдал юм. Энэ нь түүнд зодолдолдсон үгийг бичсэн, энэ үгийг нь бичсэн, тэр үгийг унших хэрэгтэй гэж хүүхдэд хэлээрэй
    • Доошоо уншцгааяБайна уу. Номыг хүүхдийн өмнө доош нь доош нь уншиж, үгийг нь уншаарай. Дасгалаа давт, гэхдээ зөвхөн баруун талд уншихгүй, харин баруун талд
    • Уншигч "tug"Байна уу. Ах, эгч, эгч нарын тусламж руу залгаарай. Туслах нь үгсийг бага зэрэг хурдан уншиж, нялх хүүхдийг шивнэлд давтах болно. Хэрэв үйрмэг нь ард унасан бөгөөд шугамаа алдсан бол та уншихаа больж, эхлээд эхлүүлэхээ боль. Энэ дасгалд баярлалаа. Артик боловсруулалтыг хөгжүүлдэг - Хурдан унших, дэвшилтэт текст
    • Хагас уншигчБайна уу. Үсгүүдийн доод талыг нь хаах (тэдгээр нь том байх ёстой), энэ нь үгийг дээд тал дээр нь уншаарай. Эхлээд тэр түүнд хэцүү байх болно. Тиймээс, энэ үгийг бүхэлд нь уншаарай, дараа нь хагас. Энэ дасгал нь таамаглалыг урьдчилан таамаглаж байна - урьдчилан таамаглах чадвар. Үүнийг хурдан уншихын тулд ирээдүйд нялх хүүхдэд хэрэгтэй.

    ЧУХАЛ: Хэрэв хүүхэд өдөр бүр эдгээр дасгал хийх болно, дараа нь хэдэн долоо хоногийн дараа тэр ч байтугай хэдэн долоо хоногийн дараа унших боломжтой болно.



    Эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгч, бусад хүүхдүүд, ахлах ах, ахлах ах, эгч, эгч нар, эсвэл эгч нар нь хүүхдэд сайн тусалж, материалыг хурдан эзэмшдэг. Энэ хандлагатай, үйрмэг нь унших нь суралцахгүй, гэхдээ сэтгэл хөдөлгөм үе юм.



    • "Хишиг"Байна уу. Том үсгээр энгийн текстийг олоорой. Хүүхдийг 4 үсгээр бичээд текст дээрээс нь олоод, хуруугаа харуулна. Хэрэв хүүхэд сайн уншсан бол даалгавраа биелүүлж байвал: Түүнийг үгийг нь харцгаая, гэхдээ үүнийг уншаарай, гэхдээ дараагийнх нь
    • "Малтлага"Байна уу. Хүснэгтийг үсэгээр зур. Үүнд нялх хүүхэд үсэг олж, үгийг нь нугалав. Жишээлбэл, даалгавар: Өнөөдөр таны харсан зүйлээ нуусан нь өнөөдөр, шүүс, сүү, какао, какао
    • "Сайн дуучин"Байна уу. Хүүхдийг үгийг уншихгүй байхыг урь, гэхдээ дуулж, дуу чимээг дуулаарай. Тиймээс тэд санахад илүү хялбар байдаг
    • "Хэн, хаана, хэзээ"Байна уу. Хүүхдүүд зүгээр л үгийг уншиж чаддаггүй, гэхдээ тэдний утгыг ойлгодог. Энэ үгийн талаар ярихын тулд уншсаны дараа түүнээс асуу. Жишээлбэл: "туулай" - тэр хэн бэ, тэр хаана амьдардаг вэ

    ЧУХАЛ: Та үйрмэгээ хурдан, уншихад хялбар, амархан уншиж өгөх болно.

    Хүүхдийг уншихад суралцагчдад зориулсан үг хэллэгээр ийм текстийг ашиглан:









    Ээжүүд, хамба, Нулимс, өвөө өвөө, эмээ нар кампанит ажлын өмнө хичээж байна. Тэд хүүхдээ уншихыг заах. Гэхдээ энэ нь үүнийг ухамсарлах сонирхолгүй, гэхдээ түүний ур чадварыг хөгжүүлдэг тул үүнийг ухамсартайгаар хийх шаардлагатай байдаг.

    Зөвлөмж: Хүүхэд 3 жилийн өмнө биш хүүхдүүдийг зааж сур. Хэрэв та өмнө нь уншихыг уншсан бол хүүхэд илүү их амжилтанд хүрэхгүй, тэр шинэ мэдлэгийн талаар сонирхож чадахгүй.

    Зөвлөмж: Бүх сургалтын техникийг нэг дор ав. Нэг зүйлийг сонгоод энэ замыг дагана уу.

    Зөвлөмж: Хүүхдийн танилаа эхлүүлэх, гэхдээ дуу чимээг үсэгнээс эхлүүлээрэй, гэхдээ дуу чимээ - "Надад" биш, гэхдээ "M" биш, харин "M". Тиймээс хүүхэд нь эгшиг нь гийгүүлэгч захидалтай найзууд болохыг хурдан ойлгох болно.



    Зөвлөмж ба эцэг эхийн тойм, хүүхдийг хэрхэн уншихыг заах, хүүхдүүдэд хэрхэн унших талаар заах