"Kíltse-kiltse, traži gank!" - To je jednostavno i cicava detinjasto zabavno. Svi polaznici sjede na klupama (kao kuća u dvorištu) ili sofama (kao kod kuće), a među njima se bira vođa. Vín zatyskaê y ruci kíltse chi schos ínshe, yogo zamijeniti. Drugi se čovnikom savijaju na ramenima. Navodi da priđe koži riječima: “Nosim, nosim prsten i pokloniću ga nekome!”.

Stavljate reku vina u ruke onome ko je tih, koji sedi na klupi, ali radi što je moguće neupadljivije, da drugi ne bi mogli da odrede kome je obavezan predmet. I mali poklon, skinuvši ga, takođe postaje „hladnokrvan“: ne pokazuje ga i ne vidi ga sam.

Ko pobjeđuje?

Nakon toga, kao vođa, vidjevši kožu, trohi su ubijeni, pa čak i ključne riječi: .

Grobovi od ukrašavanja mogu biti shvidko pídbígti u kutiji za poklon. I odluka djece, s kojima se, potrebno je razumjeti, kome je dodijeljena „nagrada“, a ne da se učesnik izgubi. Poput šepanja u daljini drugova, oni postaju novi vođa. I yakscho ní - keruê kolishníy šljunak.

Kao da je sve zauzeto, "Kíltse-Kíltse" ne samo da rozvazhayut, već i čita nešto: pamet, intuiciju i usadite osnove psihologije - pokušajte pogoditi prema kome dijete pokazuje simpatije i podijelite iznenađenje s njim!

Tsiplakova Svitlana

ZBIRKA IGARA U NAŠEM DVORIŠTU

"Gumoviki"
Cilj: razvijati vestibularni aparat, koordinaciju, poštovanje. Vredno treniraj, prepravljaj, dobro gomilaj, stribat više za sve i druži se sa devojkama, inspiriši kao smrad superdevojke.
Hid gri:
Glavni atribut cis gri za djevojčice je bijela žvakaća guma. Idealan broj lutalica je 3-4 jedinke. Učesnik kože vykonuê strribkoví figure i kombinacije na različitim visinama: od gležnjeva (trib "prvi") do rívnya shii (trib "shosti"). Baš kao što strebunka pomiluje, drugi učesnik ustaje na njeno místse, a djevojka koja je pomilovala stavlja gumku. Kako postoje četiri groba, opklade se mijenjaju po mjesecima, ako su uvrede grobova iz jedne opklade dozvoljene pomilovanja.

"klasika" Cilj: razviti spritníst, vluchníst, vminnya da koncentriše to znanje o brojevima.
Koristite creds, asfaltni maidanchik i kamínchik (abo pak). Mali komadići klitinija sa brojevima u slijedu pjevanja, i možete to raditi jedan po jedan. Golovne - jedite kamenom na klitini, dohvatite je jednom nogom i dvije noge i vratite se nazad istom stazom. Najveći grob poštuje onaj ko se usudi proći cijelim putem od jedan do deset. Broj grobova u "klasicima" može biti bilo koji.
"Bojari" Cilj: razviti sebe u timu i pobijediti situaciju „jedan protiv svih“.
Učesnici starog rusko-narodnog grisa podijeljeni su u dva jednaka tima i stoje jedan naspram jednog u redovima, držeći se za ruke, na udaljenosti od 10–15 m. Idi dragi ali mi smo došli prije tebe...” Dijalog završava riječima: "Bojari, postavite kapije, neka nam se dovijeka proziva." Onaj koga će njen verenik opljačkati, kriv je za sledećeg da izbije i probije neprijateljsko koplje. Kao da se uzorak pojavljuje u daljini, grob se okreće svojoj komandi, kao da nije - ostavlja se u drugom. Ofanzivu započinje ekipa koja nije uspjela. Meta gri - braća u timu sa najviše učesnika.
"Tiho idi, daleko - stani" Cilj: da razvijaju koordinaciju, da u međuvremenu budu brzi i da reaguju na male situacije.
Vođa vođe - stanite leđima okrenuti učesnicima na ciljnoj liniji (što više budete stajali između vođa i učesnika, to bolje) i glasom: "Tiho idi, dalje - stani." Dok prezenter govori (a vi možete raditi najboljim tempom), učesnici pokušavaju da nastave da pokušavaju da stignu do cilja. Kako samo voziti dvorac, morate biti uhvaćeni u sredini. Onaj koji nije shvatio zupinitsya chi zrobiv vipadkovy rukh, vibuvaê z gri. Peremagaet onaj koji prvi stigne na cilj i naleti na lidera.
"Čarobnjaci" Cilj: da se razvijaju u umu brzo, pametno, da razumeju i reaguju na one koji dolaze.
Učesnici kucaju kao vođa (tsya gra - sorta salok). Vodeći nazdoganyaê šljunak i torkaêê novi - osolyuê. Posoljeni širi ruke, a ako ima još nekog učesnika, može šutnuti, nabasati na novog i “viruči”. Vođa vođe - ne idi daleko od slanog i ne puštaj nikome do lonca.
"More jednom jadikuje"
Cilj: razvijati budnost, spontanost i umjetnost.
Vođa se pretvara u grobove i osvaja ličku:
More jednom zaplaka,
More plače dvoje,
More plače tri,
Marinska figura na ledu u magli!
Učesnici se za sada haotično urušavaju bilo kojim redom, imitirajući rukama haos. Kao i samo za pokretanje brave, potrebno je umrijeti u istoj figuri. Vođa prilazi jednom od grobova i drži ga se. Graveets prikazuje njegovu figuru na ruskom, a voditelj pogađa o čemu se radi. Gravets, čija se figura nije mogla naslutiti, sam je postao vođa.
"Kozaci-razbojnici" Cilj: razviti osnovne vještine rozvídníkív, pametnije se orijentirati na místsevostí i stíykíst.
Grobovi su podijeljeni u dva tima - "kozaci" i "razbojnici". Domovlyayutsya na yakíy teritoriji lutaju. Tse mogu biti vrata, vrata, ulica, papalina dvorišta. "Razbojnici" pogađaju tajnu riječ. Kozaci dolaze i ubijaju da ne ubiju razbojnike. "rozbíyniki" otkucavaju, što označava strelicama na asfaltu (zidovi kuća, ivičnjaci, drveće) ravno ispred njihovog naleta. Počinju kao grupa, a onda izbijaju što dalje, pokušavajući da se izgube strelama „kozaka“. Glava "kozaka" - znati iza strela "razbojnika".
"12 štapića" Cilj: da se u međuvremenu kompetentno hovatisya i brzo bori za prvu potrebu.
Uzmite klasične hovanke. Na "važno" se naslaže 12 malih štapića (na primjer, na dasku i namirnice ispod nje, kamin) tako da, stupivši na važno, možete raširiti štapove. Upravitelj vođe - pokupi štapove, položi ih na važnost, makni ih iz očiju ličilke i okrivi šale grobova koje su skrivali. Kao samo vođa, pokazuju gravitaciju, žive do "važnog" i lome štapove, imenujući ime pronađenog. Gravets postaje lider. Kao i znanje, možete doći do vođe i doći do štapova sa prvim, vođa se ne mijenja.
"Vishibali" Cilj: razvijati mentalnu klonulost, spritnist, koordinaciju pokreta
"Višibali" - dva groba - stoje sa dve strane Majdana. Ostale grobnice se nalaze u centru. Zavdannya "beat" - bacanje lopte jedan na jedan, piće do dna "centralnih" grobova. Zavdannya gravtsív - uhilitsya u obliku lopte za letenje. Onaj od koga su jeli, izađi iz gr. Drugi učesnici mogu ozbiljno "lagati", da vibov, hvatajući loptu ispred prozora (glava uma nije pogled na zemlju, inače je vilitaesh). Ako je u timu "centralnih" grobova samo jedan učesnik, on je kriv što je podlegao lopti brijača, skilki vam rokiv. Kao da je tebi moguće rasti, svako ko je vibov okreće se dosta vremena.
"Znam 5 imena" Cilj: razviti bogatstvo, erudiciju, izgradnju, ispraviti svoje pardone i propasti daleko.
Prvi graver uzima loptu za ruku govoreći: "Znam jedno ime jedne djevojke", udarajući loptu jednom rukom o tlo i dozivajući ime. Zatim nastavljamo sa različitim varijacijama: "Znam jedno ime dječaku", "Znam jednu boju", "Znam jedno stvorenje", "Znam jedno mjesto". Ako sve kombinacije vikoristani, gravitans će vidjeti one ličilke, samo dva na rahunoku: “Znam dva imena djevojčice” - i dali su na kolac. Gras se nastavlja do deset. Kao da je udario loptu, grobar nije uspeo da ga pozove, niti da udari loptu, pređe na sledećeg učesnika. Ako se lopta, prolazeći kroz ostale učesnike, okrene prema prvom grobu, osvojite frazu, na primjer, imajući milost. Remagaet onaj ko prvi stigne od ove promocije do deset.
"Í̈stívne-í̈stívne" Cilj: da razviju malo humora, da slušaju s poštovanjem i da brzo reaguju.
Brkovi gravitacije sjede i stoje u redu. Vođa baca loptu jednom od učesnika i istovremeno imenuje predmet. Yakshcho predmet í̈stívny, grob za uhvatiti loptu. Yakshcho ní - vídbivaê. Menadžer vođe - izgubite se, na primjer, kod lancera "jabuka-dinya-šargarepa-krompir" nemoguće je zapamtiti: "prask". Ako je grob pomilovan i "z'í̈daê" "í̈stívne", tada on sam postaje vođa. Što brže vođa baci loptu i imenuje predmete, to je strastveniji i škakljiviji.
"Kíltse-kiltse"
Cilj: razviti izgradnju stezhity za manipulacije otochyuchih, djeca brzo i ríshuche.
Grobovi se nalaze u nizu i presavijeni su ogrtačem. Vodeći ukras u šaci ili u preklopljenim rukama malog predmeta, na primjer, novčić, gudžik, prsten. Obiđite na pametan način urezivanje kože, stavite svoje u jogo "čovnik" i okrećite ličilku: "Nosim, nosim prsten i daću ga nekome." Zadatak vođe je da stavi "kíltse" u jedan od grobova i zapamti "Kíltse-kíltse, pogledaj ganok!" Ako grob, kome se predmet predaje, ostave i razmazuju u tok. Zadatak odlučivanja o učesnicima je održavanje vtíkacha.
Ideš li na bal? "
Cilj: razvijatiyavu, pokupi sinonime i stavi ishranu,razmišljajte izvan okvira, pratite svoju promociju, vodite računa o svom poštovanju i znajte kako se izvući iz situacije.

Vođa negovatelja:

Pani ti je poslao mali komad tepiha

rekao sam ti da se ne smeješ,

Sunđeri sa lukom ne robiti

"Dakle" i "ní" ne govore,

Nemojte nositi crno-bijelo.

Ideš li na bal?
Ako se na olovni ličilki stavljaju grave i različita pojašnjenja: u šta ideš, na šta ideš, koje će boje biti sukno ili pantalone, kako se zove verenik itd. Glava groba - odgovori na pitanje, a ne vikoristovuyuchi riječi "tako", "ní", "crno", "bijelo". Naytsíkavíshe remíshuvati jednostavnu i sklopivu prehranu, promijeniti tempo pokreta i intonaciju.
"Rođen sam kao baštovan"
Cilj: razvijati pamćenje, poštovanje, hrabrost i spremnost za odbranu vlastitih postupaka.

Za svoje ime biram kožni šljunak - nazvat ću kartu i reći je "baštaru" - vodiču do onih drugih grobova. Vođa vimovlya lichilku: "Rođen sam kao baštovan, nisam ljut na vrućinu, sva pisma su me dobili, krim..." Ja zovem "im'ya" (naziv karte) jednog od grobova. Postoji dijalog između voditelja i groba. Gravets zove jedan tiket je tih, scho ê u timu. Može se pojaviti učesnik čije je ime ozvučeno. Dijalog se nastavlja. Onaj koji je imao milosti: na primjer, ne reaguje na vlastito ime, pomiješavši naziv citata, - on je fantom (bilo da je to vaš vlastiti govor). Na primjer, igraju se gris fanty. Baštovan se okreće, oni ispruže ruku i pitaju vođu: Zašto obrađivati ​​ovaj grob? "Baštar" dodjeljuje zadatak (poster na jednoj bilješki, pitajte, zaspati, rozpovist vírsh, itd.) - graver "vídpratsovuê" fant i uzeti svoj govor.
"vrući krompir"
Cilj: razvijati tajnost, koordinaciju pokreta, poštovanje.

Brkovi od gravitacije tope se na lomači, bacanje jedne lopte na jednu, udaranje joge. Kao da nešto iz groba nije udarilo loptu, ona sedi na vrhu kolca u sredini kolca ("kotlić"). Gra nastavi.

Bilo da se radi o grobnom čovjeku iza bazhannyam, možete tiho viruchichi, tko je "kriv". Za ovo vino, udarajući loptu, pokušavate da je popijete tiho, koji sjedite na sredini kočića. "Zvílneniy" (onaj koga je pogodila lopta) ponovo preuzima sudbinu grí.

Sjedeći na sredini kočića pokušavaju prizvati loptu koja će poletjeti. Važno je – kada to ne učinite, ne možete ustati s potkoljenice na vanjskoj strani bine; Ako je neko od šljunka daleko, onda se sve "kazne" pretvaraju u grue, a šljunak, poput bacanja lopte, sjedi u sredini.

Za mlađe graverce - isto, ali ne možete da podignete loptu, već je uhvatite u dve ruke i brzo (!!! - krompir je vruć, peče se !!!) bacite u napadački grob. Yakscho htos zabarivsya - tezh idi na colo tiho, hto "kriv."

" Shtander-stop "

Učesnici - ne manje od 4 osobe.

Lichilkoy bira vođu. Uzimate loptu rukom i postajete središte kočića, koji se uspostavlja drugim grobovima. Vođa baca loptu i naziva je grobom (na primjer, "Shtander-Pasha"; "Shtander-Vasya", druga varijacija - "Khali-khalo Pasha"). Onaj čije je ime nazvan, može šutirati loptu, u tom času svi ostali lutaju što dalje. Štander-stop! (Hali-Halo stani!)
Brkovi zavmirayut na mistsi.

Odaberite grob sa loptom, bilo da je to neka vrsta groba, koju ćete morati udariti loptom.

kroki:

Giant - Croc za cijeli raspon nogu

Ljudski - Zvichayny kroki

Lílíputsky - ako je peta jedne noge postavljena neposredno ispred škarpe ínshoy

Murašin - žvrljajte sitne mrvice po šalovima (jedan heklani ispred drugog)

Suncobrani - gurtok na jednom nosu

Kachini - kroki čučanj

Krastača - ošišana

Kamile - trebalo je ići tamo, gdje se pljune

Bilo bi bolje nazvati gomilu "rozvazhalnih" krokiva, kako bi bilo zabavnije. Na primjer: "Ima 7 gigantskih prije Katje, tri suncobrana, dva lílíputski..." Nakon toga, kako su sve stijene nazvane, graver sa loptom vikonuê í̈kh i je kriv za bacanje lopte na bík od zagonetnog šljunka. Čim se lopta napije, ili se smanjila, vođa ponovo baca loptu uzbrdo i sve se ponavlja nazad. Popivši, onda grob postaje vođa.

psihološka prava za obuku

Gra "Kilce"

Gravtsí stanite na kolac, podrežite ruke ispred stražara. Odabran je jedan vođa. Vođa u rukama ima mali svjetlucavi predmet (ili možda prsten, omot od slatkiša od folije). Vodeći idite uz kolac i nibi kože, stavite prsten na ruke. Uz bilo koje vino izgleda:

• Osa na kolac idem
• dajem ti prsten,
• Uhvatite svoje male ruke
• To stezhte, ne pozíkhayte!

Jednom djetetu stavim prsten, a onda izađemo iz klade i kažemo: “Kilce, ringlet, pogledaj ganok!”

Onaj ko ima kíltse u stomaku, vibígaê, a djeca mogu pokušati uhvatiti jogu, a ne puštati je iz kolca.

Gris pravila. Nakon riječi: "Kilce, pogledaj ganok!" - svi grobovi su krivi, uhvatite brzo, uhvatite se za ruke, da ne ispustite grob iz prstena na ruci sa klade.

Beloruski nacionalni gra

19.03.2012

ne tako peta malo pogledaj gank
18.09.2012

nas

kako se zove psihopata??? tako da ringlet ringlet pogledaj ganok, ali ne i yakush
02.03.2013

ali kod nas je, na drugačiji način, bilo ... sve da sjedimo. vodeći u "chovnik" stavljajući "kíltse" zatim, očito, govoreći "kíltse-kíltse potražite ganok" i ovdje! naytsíkavíshe je počeo ... "kíltse", koji je otišao u viskakuvalo i blistavo jasnije, a jedan od ožalošćenih - da sjedi vičući youma u sljedećem "obrazi prestanite zvati-pozovite, tačka kome stani!..." moguće je! ) zvonilo je ... a osovina tu huči (kao vrišti "čiki stani zovi-zovi, stani koma tačka! yogoova magija, recimo, sustiži ... kojim urlanjem da ti kažem" (dopustivo) 3 zvona, 2 krokodila, i 1 ruka se povuče Kao urlanje "prestignuvši prsten" onda postaje vodeće, ako ne, onda "prsten" ...))) pa, osovina je takva))) mi zabavio se.)) možete uhvatiti "kíltse" na drugačiji način "velets" "crocs" "liliputs" "splives", dozhina je počela prilično krem ​​"veletiv" (mayzhe frizura samo sa 1 stopala) i "liliputiv" (prsti lijevog stopala su pričvršćeni za petu desne noge uz leđa)
27.12.2013

hvala na nastavku
11.06.2014

Irina

Dyakuyu
12.07.2014

darina

prevarant
23.11.2014

darina

klasa
09.12.2014

Nadia

Yakshcho nekoliko šljunkovitih kolona ne vide yak grati?
26.01.2016

Olena

Kakvu su to djetinjast naslutili oni najzlobniji. Već dugo sam pogađao pravila grija, da objasnim stvari, ali nisam mogao da pogodim, sad ću se igrati s njom.

Zvuk na "Kíltse" koju svira djevojka. Nije bilo dovoljno prihvatiti zaklanu cíêyu grmljavinu pamuka.

Gravtsídali je sjedio u redu i sklopio ruke ispred sebe kao činovnik, sklupčajući se svojim velikim prstima, ispruživši se da su se smjestili u njih. Vođa u dlanovima (dlanovi su presavijeni baš tako) ima predmet: novčić, prsten itd.

Sens Gri: prezenter se mora bezrezervno staviti u ruke jednog od učesnika u temi. Učesnik, kome je predmet deponovan, kriv je što nije pogledao, i vskočio je u nizu nakon reči voditelja "Kiltse, vidi prsten na ganoku!". Po odluci učesnika u zadatku - pogodite ko ima sreće i ne puštajte jogu. Ako gravitacija nije prešla u virvatis, tada je vođa ostao sam. Zgrabite neku vrstu simpatije i prijateljstva.

Misao autora članka može se nadvladati mišlju čitalaca. Prošli smo krevet, pogledajte novo doba. Pitate se šta je sve pošlo po zlu? Ako želite razgovarati o tome i raspravljati o temi ovdje, ljubazno pitajte forum.

Ako imate određene dodatne informacije ili zahtjeve, kao što je obov'yazkovo dugujete u ovom članku, ostavite svoje komentare. Ako komentar nije valjan, bit ćemo vimog viđeno ili prelazak sa foruma.

Dodaci u članku:

28. januara 2006. | Dmitro Brilev (Dim) Molim vas sve da poštujete one koji su ovdje isključivo napisani i dopunjeni člankom. Diskutovano na temu, pogodite šta još - na forumu. Možete otići na forum za pomoć, na primjer, s druge strane. Sva upozorenja će biti prebačena u glavu staratelja i biće uklonjena. Sva obavještenja DOLJE će također biti uklonjena, ali nema garancije da će biti pomjerena.

04/07/2006 | Amina Maksutova (Amina) Kao da se vođin stražar popeo sa kolca, onda je smrad dvaput pogodio naziv filma i crtića. Zvali su sve više od pochatkoví slova i rozpovidali kratki zmíst. Ko je pogodio ime, pogodio je svoj san, pa imenovao predmet koji želiš majci, (recimo krpu) pa vodio iznova, krenuo dalje, pobrinuo se za sebe i rekao: „Živio si sa crvenim komirom , šta više?”. Koju krpu je taj odabrao i ostavio da se vozi sa novom.

29. juna 2006. | Marija (kamilica) Kod nas se naslov zvao VAŠ SAT. Zam_st ime filma i crtića napravljenog sat vremena. A faza cob cíêí̈ gri yshov prema pravilima gri "Kíltse", tada su već prešli na bazhannya da zagaduvannya odeagu, koji je opljačkan od drugih.

04.12.2007 | Eich (Eich) Kod nas su se pogađale sve druge materijalne blagodati: kuće, auta, čamci i jahte))) A momci su se igrali sa devojkama.

29.10.2017 | MigudoraZP MigudoraZP (Migudora) Cialis A Vendre Montreal International Ph Site Vente Viagra En Ajaccio levitra professional Viagra Quoi Sert

26.12.2017 | JustsisadaXT JustsisadaXT (Justsisada) Naručite putem interneta SAD Dapoxetine FDA odobrenje Cialis et ulcere Jeftini cialis jeftin cialis vendre Sigurni naručivanje Fluestone Amoxicillin Kupite viagra Montreal.com - Viagra Cialis Nifedipine Sublinghanični acheter misoprostol cytotec

Dodaj članak:

Katerina Igorivna Čerepenkina
Gra "Kilce"

gra« KILECHKO»

drži za vrstu narodne gri « ringlet» .

Objašnjenje

gra priznato za djecu uzrasta 5-7 godina.

Grí uzeti sudbinu od 3 do 6 djece.

Gras sa djecom provesti odrasli, starija djeca, nakon objašnjenja pravila, možete igrati samostalno.

Obov'yazkovo je potrebno za brigu o djetetu, kao da sam upao u nevolju od zavdannyam pomoći ću, kao da ne mogu izaći.

Gra će se održati na ulici, ili grupe, ili na otvorenom prostoru kancelarije, gde se deca ne mešaju.

Trivalíst gri za polaganje u interesu djece, ale bazhano troch više od 10-15 khvilin.

Tsíl: Fiksno u umu da se vidi zvuk iz skladišta riječi i da vigaduva riječ iz zadanog zvuka kroz grupu.

menadžer:

Usvojiti razvoj fonemskih procesa;

Proširiti i aktivirati vokabular djece;

Automatizirajte zvukove u promocijama;

Razviti dovoljno poštovanja, logičkog mišljenja, te memorije;

Zatvorite u umu razvrstavanje objekata.

Gris uključen: ringlet, slike-prijedlozi zadataka zvuče iza pjevane leksičke teme

Hid gri

Vođa bira vođa. Djeca stoje u redu (ili sjediti na stolovima u redu). Vodeći, na magacinu od službenika, dječje ruke, vibirkovo depozit ringlet. Vimovlyaê riječi: « ringlet, vidi prsten na ganku» . Dijete je krivo za ispovijedanje hrane vođe, urlajući tri koraka naprijed, dajući tri riječi s kožom croque - vídpovídí, ne držeći korak s hodanjem. Dobre opcije hrana:

Kakvu odjeću možete kupiti za zvuk [K]? (odelo, pantalone, sako)Šta možete pripremiti za obíd zí zvuk [S]? (supa, sik, kvasola)

Šta možete slikati zvukom [R]? (kamilica, traktor, parkan) i sl.

Onaj ko grabi plati fanta, neka vrsta naprikintsí gri rozígruêtsya ítmi-peremoztsy U teškim vremenima, možete pomoći slikama.

Publikacije na temu:

Aplikacija koja stoji iza rada S. Marshaka "Ko zna prsten?" Aplikacija koja stoji iza rada S. Marshaka "Ko zna prsten?" Meta za n i t i i . Prodovžuvati čitati djecu virizati iz pravougaonika zaokruženog.

Didaktička studija obrazovnog razvoja djece u mladoj grupi "Charivni kíltsya" Meta: zatvorite izjavu o izboru glavnih boja, uzmite razvoj pamćenja, misli, logike i finih motoričkih sposobnosti ruku. Didaktički.

Zavdannya: pomozite mališanima da odrastu do zore, da imaju poštovanje, da zapamte tu figurativnu misao, kao i da popravite naziv karata.

Didaktička igra "Zvuk - slova abecede" Zakriplyuvaty vminnya signify.

Gras "Cube and GOD ia" Gras "Cube and GCD ia" za završetak cicave, Za sve starosne grupe, to je previše. Tajanstvenu kocku je lako baciti.

Meta: Formirati kod dece uzrast znanja o velikim poduhvatima Permske oblasti i njihovom značaju u životima ljudi. Zadaci: 1. Proširiti znanje djece.

Gra-cijena "Prema sigurnosti" za starije i pret-trening grupe Općinska autonomna predškolska osnovna hipoteka "Dječji vrt br. 296" m. Permí Gra - skuplji "Sigurnosni put".