Пейзаж - жанр образотворчого мистецтва Людина почала зображати природу ще в далекі часи. Однак у більшості випадків ці зображення служили лише фоном для портрета або будь - якої сцени.

• Людина почала зображати природу ще в далекі часи. Однак у більшості випадків ці зображення служили лише фоном для портрета або будь - якої сцени.
• І тільки в 17 столітті з'явилися пейзажі - картини, в яких природа стала їх головним змістом. Створили цей жанр голландські живописці. Зазвичай пейзажі вони писали на невеликих полотнах, і пізніше їх стали називати «маленькі голландці».
• Пейзажний живопис дуже різноманітна. Є пейзажі, точно передають ті чи інші куточки природи, а є і такі, які створила фантазія художника.

• Жанр образотворчого мистецтва, де головним є зображення природи, навколишнього середовища, видів сільській місцевості, міст, історичних пам'ятників, називається пейзажем (фр. Paysage).

• Чим відрізняються пейзажі?

різновиди пейзажу

• Марина
• (ит. marina, від лат. marinus - морський) - один з видів пейзажу, об'єктом зображення якого є море.
• мариніст
• марінізм
• І.К.Айвазовський. Ніч. Блакитна хвиля.
• Рибалки на березі моря.

• Міський пейзаж

• Міський, сільський, парковий, архітектурний пейзаж -картина, на якій художник зобразив вид місцевості (вулиці, провулки, площі, маленькі дворики міста.)

• Костянтин Коровін Вулиця в Віші Бульвар Капуцинів

Парковий і сільський пейзаж

• Вільшанка. Ставок в парку. Василь Полєнов

• К.Я Крижицький

Архітектурний пейзаж - різновид пейзажу, близько стикається з міським пейзажем. Різниця між ними полягає в тому, що в архітектурному пейзажі художник головну увагу звертає на зображення самих пам'яток архітектури в синтезі з навколишнім середовищем.

• Романов Роман

Промисловий (індустріальний) пейзаж-зображення підприємств

• промисловості, будівництва та інших предметів науково-технічного прогресу.

Історичний пейзаж це зображення того, що давно пішло в минуле стаффаж-це картина з другорядними дрібно масштабними зображеннями людей і тварин в пейзажної композиції стаффаж-це картина з другорядними дрібно масштабними зображеннями людей і тварин в пейзажної композиції Ліричний пейзаж (пейзаж - настрій) - картина, в якій почуття, душевні переживання панують над розумовим началом.

• Суханов Р.Б.

Пейзаж - настрою -прагнення знайти в різних станах природи відповідність людських переживань і настроїв, передати пейзажу ліричну забарвлення, почуття туги, смутку, безнадійності або тихої радості. Декоративний пейзаж-пейзаж-картина, призначений для прикраси інтер'єру, з умовним колірним строєм і композицією, яка відповідає цілям прикраси.

Вчимося у майстрів.

Композиція в пейзажі.

ЗГАДУЄМО ...

Композиція це складання, з'єднання частин в єдине ціле.

Композиція в образотворчому мистецтві - це побудова художнього твору.

формат композиції може бути квадратним, прямокутним по вертикалі або горизонталі, овальним, круглим.

А Венецианов

«На жнивах. Літо. »

Художник зобразив сцену відпочинку матері,

яка присіла після важкої жнив

погодувати дитину.

для композиції художник вибрав

вертикальний формат.

Лінія горизонту знаходиться

приблизно посередині полотна.

Жінка зображена крупно,

розташована на передньому плані.

Картина передає стан спокою.

А. Венеціанов «На ріллі. Весна. » художник зобразив лінію горизонту трохи нижче середини полотна,

завдяки цьому жінка в російській сарафані виглядає велично.

М. Клод «На ріллі.» Щоб показати безкраї простори полів, художник вибрав для своєї картини низьку лінію горизонту і горизонтальний формат. Фігури жінки і коні розташовані майже в центрі композиції, вони невеликого розміру і органічно вписані в природу.

А. Венеціанов «На ріллі. Весна. »

А Венецианов «На жнивах. Літо. »

Розглянь картини. Що спільне? чим

відрізняються?

Всі вони виконані на одну тему, але композиція у них різна.

Розкажи за планом.

• Формат полотна ( горизонтальний або вертикальний ).

2. Розташування лінії горизонту.

3. Розмір та розташування головних героїв

М. Клод «На ріллі.»

самостійна

Державна бюджетна освітня установа р Москви дитяча школа мистецтв «Акорд» ЮЗАО Композиція. Композиційний центр. Пошук композиції на аркуші. Дерева і будиночок біля ставка. Вік учнів: 7-8 років. підготувала педагог додаткової освіти Дмитрієва Тетяна Євгенівна Москва 2012

слайд 2

Цілі заняття: познайомити з основами композиції, з поняттям «композиційний центр». Засвоїти алгоритм гармонійного, врівноваженого побудови композиції, її вплив на сприйняття художнього твору, а також застосовувати це вміння на практиці. Формування навичок роботи в техніці гуаші. Завдання: Освітні: познайомити з поняттям «композиційний центр», навчати компонуванні основних елементів на аркуші (Організації простору листа). Нарощування знань заснованих на логіці, розумінні алгоритму дії. Навчити основними прийомами роботи з гуашшю. Виховні: виховувати художній смак, терпіння, уважність, повага до праці і часу. Розвиваючі: розвивати здібності аналізувати, порівнювати, розумовий підхід до творчості, логіку мислення, цілеспрямованість. Розвиток фантазії, образного мислення.

слайд 3

Що таке «композиція»? «Композиція» (від лат. Composito - складання, зв'язування), побудова художнього твору, організація, структура форми твору. Композиція твору - це коли всі елементи картини знаходяться в їх взаємозв'язку, підкоряючись ідеї автора. Будь-яка картина починається з композиції. А це - мистецтво твори, з'єднання різних частин в єдине ціле, виділення головного. Композиція впорядковує зображення і організовує увагу вчителя. Найбільш характерними і часто зустрічаються композиційними закономірностями є цілісність, симетрія і ритм.

слайд 4

Композиційні схеми Картина Рембрандта "Повернення блудного сина" Рафаель Санті. «Мадонна в зелені. Марія з немовлям і Іоанном Хрестителем »Нікола Пуссен« Пейзаж з Полифемом ». Століттями художники шукали найбільш виразні композиційні схеми, в результаті ми можемо говорити про те, що найбільш важливі за сюжетом елементи розміщуються не хаотично, а утворюють прості геометричні фігури (трикутник,

слайд 5

Пошук композиції за допомогою долонь і рамки-видошукача

слайд 6

Побудова композиції по центру. Робота з шаблонами - елементами композиції. Якоб ван Рейсдал. "Зимовий пейзаж"

слайд 7

Побудова композиції по центру. Освіта різних геометричних фігур. Розмістіть шаблони так, щоб візуально їх можна було вписати в геометричну фігуру (трикутник, прямокутник, квадрат та ін.),

слайд 8

Робота над картиною. Поетапне малювання.

слайд 9

роботи В своїх роботах хлопці постаралися знайти не тільки «композиційний центр», а й передати настрій дня, природи засобами живопису. КоваленкоАріна7л Бабаянц Настя 7 років Щекотихина Каміла 7л.

слайд 10

Роботи педагога Істра .. акварель 2011р. Турецькі лазні. Царське село. Катерининський парк. акварель 2011р. Річка Киржач. Акварель 2008р Мармуровий міст. Пушкін. Царське село. акварель 2011р

слайд 11

Список використаної 1.Волков М.М. Композиція в живописі. М., 1977. 2. поплавнее А.Н. Геометрія композиційного ритму. М., 2007. літератури: 3. Сокольникова Н.М. Образотворче мистецтво. Основи композиції. Підручник для учнів 5-8 класів. У 4-х ч. Частина 3. Обнінськ: Титул, 1998. 4. Е.В.Шорохов, Композиція. М .: Просвещение, 1986. 5. Йоганнес Іттен «Мистецтво кольору» 5-е видання, Д.Аронов, Москва 2008 р Використані матеріали та Інтернет-ресурси: 1. Журнал «Юний художник» №1, 1993 р. (Репродукція В. Сурикова "Бояриня Морозова) 2.Г.Л. Васильєва-Шляпіна.« В. Суриков »Видавництво« Червона площа », 1996р. 3.« Великі художники. Альбом 59. Сіслей »,« Директ-Медіа », 2011 року - (репродукції картин Альфреда Сіслея: «Міст у Море при ранковому сонці», «Поля на пагорбах поблизу Аржантея») 4.Репродукціі: Нікола Пуссен «Пейзаж з Полифемом» http://www.forsfortuna.com/people/ page / 5 /, 5.Якоб Ван Рейсдал «Зимовий пейзаж» http://artnow.ru/ru/gallery/206/9004/picture/0/224005.html?comments, 6.Якоб Ван Рейсдал «Лісовий пейзаж». http://www.artholland.ru/foto.php?art\u003dr/reisdala/img/16&n\u003d% D0% E5% E9% F1% E4% E0% EB ,. 7.Жюль Дюпре «Дуби біля ставка» http : //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d7/Jules_Dupr%C3%A9_001.jpg 8.Ісаак Левітан «Осінній день. Сокольники» http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/ 26 / Levitan_Sokolniki_Autumn_1879.jpg 9.Рафаель Санті. «Мадонна в зелені. Марія з немовлям і Іоанном Хрестителем» http://www.museumonline.ru/Renaissance/Raffael_Santi/Canvas/14 10.Рембрандт "повер щення блудного сина "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/91/Rembrandt_Harmensz._van_Rijn_-_The_Return_of_the_Prodigal_Son.jpg 11.А.Н.Поплавний« Геометрія картини ». http: //xn--80aevfmcgb6i.xn-- p1ai / o_kompozitsionnom_tcentre_kartiny.html 12.Енціклопедія живопису. Хрестоматія. http://painting.artyx.ru 13. Використання принципів і прийомів художньої композиції http://sci.informika.ru/text/inftech/edu/the/13.html 14.http: //festival.1september.ru/ articles / 538602 / динамічна пауза 15. Фото автора 16. Ши Тао Літня людина в човні http://www.xabusiness.com/china-resources/qing-dynasty-paintings-2.htm Підбірка музичного ряду: 1.Вівальді «Часи року. Зима »http://music.ardor.ru/1/download.php? x \u003d 4518 & y \u003d 7292957 & z \u003d 147c4f92b0c2 & q \u003d A.Vivaldi _-_ Vremena_goda._Zima._CHast_1 ._ (Alegro) _Dekabr, 2. Вівальді «Пори року. Весна »http://music.ardor.ru/1/download.php? x \u003d 4433 & y \u003d 34935773 & z \u003d 4c832ac02892 & q \u003d Londonskiy_Filarmonicheskiy_Orkestr __ A._Vivaldi: _ "Vremena_goda" _-__ "Vesna" __ 1ch. _Allegro 3.П.І. Чайковський "Пори року. Осіння пісня "http://mp3.classic-music.ru/music/tchaikovsky/vremena10.mp3

Трухина Галина Сахбутдіновна
Посада: педагог додаткової освіти художнього відділення
Навчальний заклад: МБУДО "ДШМ п. Р т. Шерловая Гора"
Населений пункт: Забайкальський край, Борзінський район, п. Р т. Шерловая Гора
Найменування матеріалу: Відкрите заняття по композиції станкового
Тема: План-конспект відкритого заняття в 3 класі 1 півріччя Тема 1.1. "ПЕЙЗАЖ ЯК ЖАНР станкового КОМПОЗИЦИИ"
Дата публікації: 29.03.2019
розділ: додаткова освіта

Муніципальне бюджетна установа додаткової освіти

«Дитяча школа мистецтв п. Р т. Шерловая Гора»

План-конспект відкритого заняття

в 3 класі 1 півріччя

Тема 1.1.

ПЕЙЗАЖ ЯК ЖАНР станкового КОМПОЗИЦИИ

виконав:

викладач художнього відділення

Трухина Галина Сахбутдіновна

Шерловая Гора 2018 р

Композиція станковий 3 клас 1 півріччя

Розділ 1. Сюжетна композиція

Тема заняття 1.1: Пейзаж як жанр станкової композиції (16 год)

мета

занять: створити

ознайомлення

живопису

пейзажем, виконати творчу роботу «Пейзаж» зі стаффаж (за задумом

Завдання занять:

навчальні

Ознайомити учнів з різноманітністю пейзажних сюжетів;

Показати роль мистецтва в розумінні краси природи;

Вчити визначати засоби виразності для передачі настрою і

почуттів в мистецтві;

Особливості побудови композиції пейзажу;

розвиваючі

Розвивати уяву, творчу фантазію;

виховують:

- виховувати любов і дбайливе ставлення до природи;

Виховувати патріотичні почуття.

устаткування:комп'ютер, презентації на тему «Жанри і види

пейзажу »і презентація на тему« стаффаж в образотворчому

мистецтві »;

картини художників про природу.

Літературний ряд:вірші про природу

Музичний ряд:Струве «Моя Росія», П. І. Чайковський

Художні матеріали та інструменти для роботи: Фарби, пензлики,

палітра, альбомні листи, баночки з водою.

аудиторне завдання: Пейзаж з стаффаж.

ХІД ЗАНЯТТЯ (1-8)

Організаційний момент.

Почнемо ми наш урок з творчості. Творчість - це джерело доброти,

істини і краси. І якщо ви вкладете в свою роботу душу і серце, то вона

вийде прекрасної, як цей осінній день!

актуалізація знань

Подивіться уважно на дошку. На ній представлені різні

репродукції картин. 1 портрети; 2 натюрморти; 3 види природи.

Питання: Скажіть, чи можна розділити їх на групи?

Питання: Правильно, а як такі картини ми називаємо? (Пейзажі)

Питання: Як ви думаєте, що ми будемо сьогодні робити. (Познайомимося з жанром

Питання: А хто мені скаже, що таке пейзаж?

словник

С.Ожегова:

Пейзаж-малюнок,

картина,

зображає

види

природи, а також опис природи в літературному творі

Якщо бачиш на картині,

Намальована ріка,

мальовничі долини

І дрімучі ліси,

біляві берізки

Або старий міцний дуб,

Або хуртовина, або злива,

Або сонячний день.

Намальованим можливо

Або північ, чи південь.

І будь-який час року

Ми в картині розглянемо.

Не замислюючись, скажімо:

Називається пейзажем!

Робота по темі. Заняття 1. Урок 1-2.

Так як ви будете працювати не просто над пейзажем, а над пейзажем з

стаффаж, давайте спочатку розберемося, що таке стаффаж.

«Стаффаж в образотворчому мистецтві»

СЛАЙД 1. «Стаффаж в образотворчому мистецтві»

СЛАЙД 2.

Стаффаж (нім. Staffage

від staff - «встановлювати» і staffieren - «прикрашати

пейзаж фігурами ») - другорядні елементи композиції - постаті людей,

тварин, транспортних засобів та інших доповнюють елементів предметної

середовища. Вони створюють фон, оточення, середовище в картині і підкреслюють її сенс,

збагачують сюжет додатковими нюансами, сценами, епізодами.

поява

мистецтвом

живопису

отримало

поширення головним чином в XVII столітті, коли пейзажисти стали включати

в свої твори мелкоформатние релігійні і міфологічні сцени.

значення

стаффаж

продовжує

особливо

проявлятися

пейзажному

зображенні інтер'єрів. Включення живих істот: людей і тварин, -

пожвавлюють, одушевляют їх.

СЛАЙД 3.

Шишкін.

дощ

дубової

гаю.

1240х2030.

Москва.

Третьяковська галерея

СЛАЙД 4.

Разом з тим, стаффаж використовується і на задньому плані багатофігурних

композицій або портретів.

Сомов Костянтин «Дама в блакитному»

СЛАЙД 5.

поява

стаффаж

обумовлено

художнім

задумом і може працювати на взаємозв'язок зображення з життям, одушевити

зображення,

підкреслити

аксесуарами,

підкреслюючи

певний стан природи, історичну епоху, дія або спокій

в картині.

появою

розвитком

проектної

архітектурно

дизайнерських

спеціальностей

гармонійно

переходить

ізоіскусства. Найбільш схожі на сьогоднішні проекти креслення з'являються з

середини XVIII століття

Кадоль Огюст. «Церква Успіння на Покровці». Літографія. 1820

СЛАЙД 6.

Уміння малювати стаффаж є одним з необхідних елементів

графічної підготовки архітекторів і дизайнерів.

По перше,

доповнення

архітектурно-дизайнерським

здійснити

взаємозв'язок

проектованого

природним

предметним оточенням.

По-друге,

проектної

дозволяє

масштабах

проектованих об'єктів. Бачачи поблизу проектованих об'єктів стаффаж, відразу

приблизно можна визначити їх масштаб в порівнянні з фігурою. стаффаж

на тлі інтер'єру, архітектури, ландшафту або садово-паркової скульптури

допомагає

визначати

функціональну

доцільність

просторів.

По-третє, стаффаж може посилювати художньо-образне і змістовне

стаффаж

різні

стану

підбираючи

аксесуари. Може відобразити характер історичної епохи, стиль і моду або

особливий колорит тієї чи іншої країни. Від сформованого стилю в мистецтві може

залежати не тільки одяг і транспортні засоби, а й техніка виконання

посилювати

образність

проектованих

об'єктів,

наприклад, монументальність, легкість, динамічність, статичність і ін.

СЛАЙД 7.

Ескізи, замальовки з застосуванням стаффаж.

СЛАЙД 8.

Стаффаж в обох видах мистецтв може використовуватися також як

засоби

досягнення

композиційної

цілісності

виразності.

дозволяє врівноважити основні маси, зв'язати окремі елементи воєдино,

створити певну ритмічну побудову, посилити виразність.

Роль стаффаж доповнює.

Основне

вимога

зображенню

умовність

лаконічність.

Також необхідно враховувати ступінь віддаленості стаффаж. На далеких планах

людей, як правило, зображуються гранично просто у вигляді силуету. середній

докладного

малювання.

зображення

доповнюються

великими

деталями,

особливостями

тоновими

колірними

характеристиками. На ближньому плані більш ретельно моделюється фігура,

риси обличчя, а також можна зобразити аксесуари одягу. для архітектурної

узагальнена

художня

проекція.

зображенні

використовують

малювання,

відмінні

станкової графіки або живописної композиції. Вибір характеру зображення

стаффаж залежить від рівня складності малюнка. Розрізняють «іконічні» і

«Символічні» зображення стаффаж.

СЛАЙД 9.

Стаффаж є умовними зображеннями будь-якого реального об'єкта

або навколишнього середовища. Розрізняють іконічні та символічні зображення

стаффаж.

іконічні зображення- це копії, зображення реальної навколишнього

середовища, тотожні природному середовищі.

«Іконічні» зображення

зображення

реальної

навколишнього

тотожні

природною

практично

реалістичний живопис - це зібрання іконічним зображень.

«Символічні» зображення

наочно-образна

людини в цьому середовищі. На відміну від іконічним, символічні зображення

виходять за рамки зовнішньої схожості з дійсним об'єктом.

СЛАЙД 10.

Приклади зображення фігури людини.

СЛАЙД 11.

Щоб гармонійно включити стаффаж в зображення необхідно:

характерні

особливості

практично

знака і уникаючи непотрібних деталей. Покращує естетичні якості креслення

включення в композицію не тільки окремих фігур, а й груп людей,

різних за віком і статтю.

цікаві

руху, які

підкреслять

функціональне

призначення

простору

найбільш

виразні ракурси.

відтворити

достовірні

пропорційні

анатомічні

закономірності фігури. Розміри тварин також повинні бути достовірні

підпорядкувати

художньому

проектної

графіки (стилізувати під загальне графічне рішення, стиль певної

історичної епохи або під особливий колорит країни).

СЛАЙД 12-13.

Ескін, замальовки і начерки фігури людей автомобілів.

СЛАЙД 14.

І.І, Левітан «Осінній день. Сокільники »

СЛАЙД 15-17.

Приклади пейзажу зі стаффаж.

практичне

завдання: виконати

замальовки

начерки

людини фарбами і олівцем. (Приклад на слайдах 10,12,13)

IV. Робота по темі. Заняття 1. Урок 3.

Що таке стаффаж вам зрозуміло? (відповіді дітей ).

А тепер поговоримо про видах і жанрах пейзажу.

Демонстрація презентації на тему

«Пейзаж. Жанри і види пейзажу »

СЛАЙД 1.

«Пейзаж. Жанри і види пейзажу »

СЛАЙД 2.

Отже,

ПЕЙЗАЖ

жанр

образотворчого

мистецтва,

якому

зображуються різні куточки природи.

ПЕЙЗАЖ зображення природи

«Пейзаж» з франц. «Вид країни, місцевості».

Пейзаж - жанр образотворчого мистецтва, присвячений відтворення

природною або зміненій людиною природи. (Довкілля)

1. Жанр - пейзажу

Як самостійний жанр пейзажний живопис склалася не відразу. спочатку

пейзаж був фоном для портретів або для історичних сцен. Лише в 16-17в.

пейзаж став самостійним жанром образотворчого мистецтва. прекрасні

пейзажі були створені в 19 столітті.

питання: Як називають художників, які пишуть пейзажі? (Художник-пейзажист)

СЛАЙД 3.

2. Пейзажі російських художників

Питання: Хлопці, а можете мені назвати художників - пейзажистів?

(Левітан, Шишкін, Саврасов, Куїнджі)

Вірно. Художник пейзажист передає в картині образ природи, її красу,

своє ставлення до неї, свій настрій: радісне і світле, а хто печальний і

тривожне.

художників

надихає

творчості?

Наведіть свої приклади.

(Музиканти, поети, письменники, скульптори ...)

Питання: А ви спостерігали за природою? Чи помічали її красу і настрій?

Давайте, хлопці, розглянемо картини великих майстрів жанру пейзажу і

повчимося у них в зображенні природи, з первозданною її красою.

Розгляд картин художників.

СЛАЙД 4.

Саврасов А.К. "Граки прилетіли"- це рання весна. Берези ще голі, на

їхніх гілках багато грачіних гнізд. Птахи вже повернулися і клопочуть близько

своїх будинків. На полях далеко ще видно сніг. Але колір неба і ніжно -

блакитні хмари передають свіжість і прозорість весняного повітря.

Левітан І. "Март" - природа на картині як ніби ще не прокинулася від

зимового сну. Гілочки беріз в блакитному небі переливаються різними кольорами.

Шпаківню на березі чекає прильоту птахів. Ще лежать кучугури, але все

навколо наповнене сонячним світлом. (Шукати-іст. Ізоіскусства 5 кл тема

Питання: Чи можна сказати, що художники побачили весну однаково?

У кожного своє бачення весни. Здавалося б, одна пора року, а художники

побачили її по-різному, кожен передав свій настрій, один - смуток і

печаль, а інший - усмішку і радість.

питання:Дайте відповідь мені ще на таке питання,

є пейзаж зі стаффаж?

(Левітан Ісаак Ілліч "Март", 1895).

СЛАЙД 5.

3. Види пейзажів.

Питання: Подивіться на картини, чим вони схожі і чим відрізняються?

(Це пейзажі. Зображені різні місця: село, місто, море)

Вірно. Пейзажі бувають різних видів:

Сільський (малюються поля, ліси, сільські будинки)

Міський (зображення різних вулиць, видів міста, будинків.)

(малюються

називається

художники - мариністи.

Ліричний.

Казково-міфічний (фантастичні образи природи)

космічний

СЛАЙД 6-30.

Репродукції різних видів пейзажу.

СЛАЙД 31.

Щоб написати пейзаж, художнику необхідно знати правила перспективи

при зображенні природи, щоб пейзаж вийшов правдоподібним. Зараз ми

згадаємо їх.

4. Повторення порядку роботи над пейзажем:

1. Вибір куточка природи. Робота виконується з натури або за поданням.

2. Робота починається з ескізу олівцем

4. Використовуємо 2 закону: лінійної та повітряної перспективи.

Питання: Якими важливими законами перспективи будите користуватися?

Лінійна перспектива:

Паралельні лінії, віддаляючись від нас, поступово зближуються і, в

врешті-решт, сходяться в одній точці на лінії горизонту

Повітряна перспектива:

Чим ближче предмет, тим більше подробиць; при видаленні, деталі

предмета помітні менше.

предмети

зображують

пофарбованими,

віддалені

зображують блідими.

Чим ближче хмари до лінії горизонту, тим вони менше. Чим далі від

лінії горизонту, тим вони більше.

Питання: Які кольори ви будете використовувати при створенні осіннього пейзажу?

СЛАЙД 32.

Визначте, до якого види відноситься кожен з цих пейзажів?

Практична робота (Постановка художнього завдання)

Заняття 2-8,

Ну що ж, хлопці, основні правила побудови пейзажу ви засвоїли і пора

приступити до створення свого пейзажу. Не забувайте, що пейзаж зі стаффаж.

Я хочу запропонувати вам спробувати свої сили в створенні своєї картини різних

видів пейзажу.

Види: сільський, міський або морський пейзажі ліричний.

виконайте

працювати

більш захоплююче, а наші гості не нудьгували, поки ви зайняті роботою, я включу вам

музику П.І. Чайковського "Пори року" (або Вівальді)

На виконання ескізів вам дається 4 заняття.

Давайте

визначимося,

найбільш

важливо

створенні

композиції «Пейзаж».

Дотримання законів перспективи

Колірна гамма картини

Цілісність композиції.

Підсумок Занять.

Виставка - перегляд найбільш вдалих ескізів, етюдів пейзажу і картин

пейзажу. Творче завдання «Куточок природи, де я хотів би опинитися"

(Додаток: презентація на тему «Жанри і види пейзажу» і

презентація на тему «стаффаж в образотворчому мистецтві»)